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2020小学生元旦晚会主持稿模板大全3篇

燕玲分享

  2020元旦新年的脚步悄悄走近!大家开心吗?今天小编在这给大家带来元旦晚会主持稿,我们一起来看看吧!

  元旦晚会主持稿(一)

  合:亲爱的老师、同学们

  合:大家新年好

  男:新的钟声

  女:新的一年

  男:新的祝福

  女:新的期待

  男:年在成功和收获的喜悦中渐渐远去了

  女:年的钟声即将敲响

  男:回首往事,我们满怀豪情

  女:展望未来,我们重任在肩

  男:送你一千个祝福,祝福里有我的万语千言

  女:送你一万个祈祷,祈祷里是我晶莹的杯盏

  男:让欢笑伴着你,欢笑的名字叫灿烂

  女:让温馨伴着你,温馨的名字叫永远

  男:我的祝福飘在长风里,如歌如梦

  女:我的祈祷飘在雪花中,如诗入画

  男:没有松风的秋,雁去长空;

  女:没有飞雪的冬,乍暖还寒。

  男:一夜高风凋碧树,凋不了青春不灭的火焰;

  女:满地余寒露凝香,凝不住你绝美的年华。

  男:在这笑声与歌声汇成的海洋,

  女:在这永恒与温馨筑就的圣地,

  合:我们欢聚在一起。

  男:光阴似箭,我们即将迎来新的一年。

  女:今天大家在这里欢聚一堂,迎接元旦的曙光。

  男:这一刻是美好的,

  女:这一刻是温馨的,

  合:这一刻是充满激情的。

  男:让我们手牵手

  女:让我们肩并肩

  男:让我们跳起来

  女:让我们唱起来

  男:歌唱春天

  女:歌唱未来

  合:歌唱辉煌的年班

  合:所有的日子都来吧,让我编织你们

  女:让我编织你们,用青春的金线,

  男:让我编织你们,用燃烧的信念

  女:编成绚丽的岁月

  男:编成遐思的年华

  合:所有的日子都去吧,生活中我快乐地向前

  女:让我说一声新年好,看雪花飘舞,花儿如潮

  男:让过去的日子如水流,让将来的日子如拂晓

  女:愿雨里有你的收获,

  男:愿风中传你的捷报

  女:阳光中我为你祝福,

  男:月光下我为你祈祷

  合:岁岁年年,年年岁岁

  合:亲爱的老师、同学们

  合:再见

  元旦晚会主持稿(二)

  (张) 听,新年的钟声即将响起!

  (李)噍,2020的脚步悄悄走近!

  (牛)敬爱的老师,亲爱的同学

  (马)今天,让我们一起搭乘开往春天的地铁

  (王)在这里进行一次心灵的快乐旅行!

  (李)今天,让我们一起舞动青春的翅膀

  (王)从这里向着美好的未来飞翔!

  (张)上站小学六年级7班2020年元旦联欢会——

  (合)现在开始!

  (马)我们用梦想做乐章,我们的岁月华丽而铿锵。让我们随着这跃动的音乐一起起舞,一起摇摆!有请等同学和她们的舞蹈《摇摆摆》。

  (张)千年的飞腾啊!千年的梦想!看完了现代舞的华丽,总是禁不住想起古代文化的辉煌,千年之前在一个港湾旁是不是也回荡着一曲《渔舟唱晚》呢?有请同学为我们献上一曲《渔舟唱晚》。

  (王)同学们,咱班同学有聪明的呢,喜欢在数字上做文章!等同学们就想告诉你一个《五百的二分之一》的故事!想听吗?请鼓掌!

  (李)同学们都听明白“五百的二分之一”有什么玄机了吗?

  (李) 嘘,玄机不可泄露!

  (李) 大家还想看一场小老鼠和老黄牛的风云PK吗?

  (李)那好,大家一起来欣赏这次风云大战!有请二组的小品:《小老鼠VS老黄牛》!

  (李)同学们,小品有意思吧!

  (王梦子唱上,扭着秧歌上台)

  (李)看,咱班王梦子,最近在苦练舞蹈,拜张铭飞为师。可王梦子本领没学全,咱还别看他的了。咱欣赏一下大师是咋跳的。有请张铭飞和他的舞蹈。

  (王)卸下舞蹈装,换上运动服。同学们,我还会举重呢!大家看我的!(把袖子一撸)呸!呸!哼…..!哈!(举起两个杠铃)

  (李)当里个当里当,王梦子实在是强!跳舞能进世锦赛,举重奥运敢称王!

  (王)那当然,!我这就叫”举重若轻”!

  (李)你快别演了!我们还是一起欣赏,四组带来的相声《奥运成语故事》吧,表演者是???,不知道!请出来吧!

  (牛)老师是最伟大的人。

  (梁)嗯。

  (牛)老师是最最伟大的人。

  (梁)嗯。

  (牛)别老“嗯嗯”的。

  (梁)嗯。

  (牛)唉!说了你也不懂!还是让你看个校园剧吧!大家请欣赏五组举荐的节目《老师,您辛苦了!》

  (李)今年成绩有提高,咱们千万别骄傲,明年冲刺更加油,

  (张)步步高!

  (李)新年制定新目标,目标其实也不高,只要大家齐努力,

  (张)准超。

  (李)为了今天联欢会,我们辛劳来预备,下面还有好节目。

  (张)俺们撤退。

  (李)你等等,别撤退!还得报个幕,请大家欣赏三组推荐的节目《三句半》。

  (张)你快点!俺还要回家吃饺子呢!快!快!(拉李下台)

  (王)三句半有点意思,今年是不是流行这个?

  (李) 不,最近流行非主流,你没听说过?

  (王)哼,我很反对非主流。

  (李)你都不知道什么是非主流,你还反对个什么劲!

  (王)我才不理你呢!一组和我是“英雄所见略同”,请大家一起欣赏一组的节目:《反非主流》。

  (张)看江山大地如此多娇!英雄归入历史长河滔滔!千年唯我中华不倒!《祖国颂》起澎湃心潮!请大家欣赏四组举荐的节目《祖国颂》。

  (牛)大家今天开心吗?

  (李)还有更开心的呢!请李中昱同学上台陪大家玩个游戏:发奖品。

  (马)快使用双截棍哼哼哈兮! 快使用双截棍哼哼哈兮! 习武之人切记仁者无敌! 是谁在练太极风生水起! 快使用双截棍哼哼哈兮! 快使用双截棍哼哼哈兮!

  (张)到底是什么节目,这架势?

  (马)的双截棍哼哼哈兮,的双截棍哼哼哈兮。

  (张)史晓婧还会玩双截棍?

  (马)不对!嗯的武术拳哼哼哈兮,的武术拳哼哼哈兮······

  (张)得了!你快下台吧!听周杰伦的《双截棍》听多了!大家请欣赏同学的武术拳表演。

  (李)好! 谢谢同学!接下来,请出同学和同学,为大家表演相声《黄半仙儿》。

  (李)相声好听吗?(好听!)那就让我们为王成同学和勇同学献上热烈的掌声吧!接下来,为大家介绍一种新的表演方式:单簧管。有请和他带来的单簧管:《回旋曲》

  (张)高楼独上,栏杆拍遍,仰天长啸。岳将军一曲《满江红》诠释了爱国主义的真谛。展读这篇气吞山河的盖世雄文,一股碧血丹心的豪杰气迎面而来。山河破碎,生民涂炭,使岳飞怒指匈奴胡虏;收拾金瓯,重扶社稷,又使岳飞顿生凌云之志。爱国,在这里字字掷地有声:怒发冲冠是爱国,仰天长啸是爱国,饮匈奴血是爱国,啖胡虏肉是爱国。这一面神圣庄严的旗帜,使通篇笔笔有情,字字生辉,一腔忠愤,喷涌而出。读《满江红》,思岳将军,继承光大这笔珍贵的精神遗产,我们责无旁贷。下面大家就欣赏魏心迪同学和同学献上的《满江红》。

  (李)好! 谢谢同学!谢谢同学!

  接下来,请出同学和同学,为大家表演相声《做好事》。

  (李)啊!晴朗的太阳当空照,月光照着我的小腰包。

  (王)大白天有月亮吗?

  (李)嗯!是没有月亮。不过咱这儿有个奇人,能变出月亮来!

  (王)谁?

  (李)嘿嘿!你听完就知道了。大家一起闭上眼睛,与同学一起走进贝多芬的音乐世界,《月光曲》献给大家!

  (张)这首乐曲太好听了!

  (岳)阿门!

  (张)太太好听了!

  (岳)阿门!

  (张)嘿!你能不能别损毁我的兴致!别“阿门”?

  (岳)阿门!

  (张)算了!不管你了!还是让大家听听曲子吧!大家请欣赏有郭带来的电子琴《阿门》。

  (李子尧)请大家欣赏等为大家带来的《阳泉欢迎你》。

  (王)是北京。

  (李)不是都一样吗?都是“欢迎你”。

  (王)不一样。

  (李)成!成!成!由你!不一样!是《北京欢迎你》。请大家欣赏同学等为大家带来的《北京欢迎你》。

  (张)街舞也是一种艺术,高深的艺术。可是一组的组员们却在很短的时间内编出了一支街舞。那么,大家来欣赏一下吧。有请一组。

  (王)人的心是暖暖的,人的情是暖暖的,歌也是暖暖的。请欣赏同学和苏璇同学为我们带来的歌曲《暖暖》。

  (李)这是我们的年代!这是个流行年代!看看二组如何评价这个年代吧!大家请欣赏二组举荐的小品《流行年代》。

  (张)你们听说过电视上最近起了一场风波吗?没听说过,就来看看时势报道吧!有请牛童同学等为我们带来《电视风波》。

  (李)关于优秀的问题很多。看看咱班任斌的问题吧!谁让你是优秀?请欣赏任斌等同学献上的相声《谁让你是优秀?》。

  (张)心胸开阔者眼界开阔,眼界开阔者天地宽阔。让我们一起来感受一下我们班开阔的梦,和他开阔的乐曲。有请同学,为大家献上一曲《奔驰在千里草原上》。

  (王)大家听说过吗?幸运星会为人带来幸运。咱们班张卓雅等同学专门排了一个节目叫“幸运星”,大家来欣赏一下吧!

  (张)最后这个节目,由同学为大家献上朗诵《新春愉快》,我们也真挚的祝愿大家《新春愉快》。

  (张) 今天这里留下了,我们小学阶段最后一个元旦联欢会的精彩!

  (李)我很快乐!但我想哭!真得有些感伤!

  (王)未来,我们将走向更宽阔、更精彩的天地!

  (李)但真得不想走!真得不想离开大家!

  (马)下一个元旦,我们一定是各奔东西了,为了我们心中的理想!

  (牛)别伤感了!我们还有将近200个相聚的日子!

  (张)所以,我们想说:

  (李)珍惜我们小学生涯的最后一个学期;

  (王)珍惜我们之间永远不会退化的友谊;

  (李)珍惜我们纯真的快乐和放飞的梦想;

  (牛)请珍惜!请珍惜!

  (马)请珍惜这一切吧!

  (张)请大家在记忆深处烙上这次元旦联欢会的印记,请大家在记忆深处烙上你身边坐的每一个人的身影。来吧,深呼吸!虽然,时光会匆匆的走过,但留在我们脑海中的却都是小学时光的美好记忆。我宣布:

  (合)2020年度小学六年级7班元旦联欢会圆满结束。谢谢大家!

  元旦晚会主持稿(三)

  女:尊敬的各位领导、各位来宾

  男:敬爱的老师们

  女:亲爱的同学们

  合:大家下午好

  男:满载成功与收获的2019年即将挥手向我们告别

  女:充满希望与挑战的2020年正微笑着向我们走来:在过去的一年里,我们学校在各级领导的关心下,旧貌换新颜,发生了翻天覆地的变化。在过去的一年里,全校师生在校领导的带领下,锐意进取,教育教学质量取得了辉煌成绩。

  。。男:回首过去,硕果累累,我们热情奔放

  女:展望未来,前景灿烂,我们激情满怀2+1给了我们一个展示的舞台,在竞争中我们学习,我们成长:在2+1艺术的氛围中我们欣赏,我们赞叹

  男:今天,你将在歌声荡漾、舞姿翻飞、管乐悠扬的激情互动中,欣赏到我们小学的多才多艺,

  女:今天,你将在舞台上看到我校教师的风采,师生同乐,师生同庆,也能感受到社会各界对教育的大力支持。

  男:出席今天演出现场的领导有:

  让我们以热烈的掌声欢迎各位领导的光临。

  女:首先请校长为我们作新年致辞……

  男;感谢校长的新年致辞

  女:学校成绩的取得首先得感谢各级领导的关心和支持,今天我们有幸请到了支部书记领导来参加我们的活动,下面让我们以热烈的掌声欢迎书记讲话!

  谢谢邵书记的精彩讲话,让我们再次以热烈的掌声表示感谢。

  男教师:首届元旦文艺汇演——

  合:现在开始!

  男:首先请欣赏小学的大合唱《我们是共产主义接班人》

  女:小学多年来,走过了许多坎坷,历经了许多风雨,但是,我们全体教职员工从未退缩过,从未放弃过,时刻体现着特别能吃苦、特别能战斗、特别敬业、特别负责任的精神面貌,在今年的全真文化氛围校容校貌检查和羽毛球比赛冬季运动会都取得了优异成绩,我校得到了各级领导和兄弟学校的充分肯定,

  男:我们从胜利走向胜利,实现了跨越式发展

  女:我们战胜了一个又一个困难,创造了佳绩

  男:“新年好呀新年好呀”每当我们唱起这首歌,胸中就腾起波浪;每当唱起这首歌,心中就升起希望;请欣赏一年级小同学带给大家的舞蹈《新年好》。

  女:今天是激情飞扬的日子,今天是青春舞动的日子,青春的我们充满朝气活力,青春的我们充满梦想希望,请欣赏扇子舞蹈《高山流云》让我们年轻的心一起跳动,一起飞扬。

  女:当然,成绩的取得也离不开每位家长的关心。您们的关心和爱就是我们的隐形翅膀,给了我们鼓舞和力量,在新年到来之际,请接受同学们送上的真诚祝福,祝愿您们,新年快乐,幸福安康。请欣赏《幸福拍手歌》。表演者二年级二班全体同学。

  男我校强化内部管理,创新办学特色,积极拓宽渠道,多方筹集资金,大力加强基础设施建设。

  男:新学期我们整合优化了教育教学环境,极大地改善了办学条件。这一系列的举措,使小学整体办学水平迅速提升,教育、教学质量也明显提高,得到了社会和家长的肯定。请欣赏女声独唱《南泥湾》演唱者

  女:学校为我们每一个人提供了广阔的发展平台,生活在这个大家庭,我们快乐地学习,快乐地成长,在这里我们的德智体美劳等都得到了全面的发展。请欣赏语言故事表演《龟兔赛跑》。表演者二年级二班学生。

  男。中国武术是中国传统文化的重要一环,是我国民族体育的主要内容之一,是几千年来我国人民用以锻炼身体和自卫的一种方法。两广人称为功夫,民国初期简称为国术;被视为中国文化之精粹,故又称国粹。下面请欣赏张老师带来武术表演。掌声有请

  女:感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己,请欣赏诗朗诵《感恩的心》。表演者董老师

  男:近几年来,小学在各级领导的大力支持下,开展了丰富多彩的课外活动,学生素质得以全面提高。

  女:中华文化,历史悠久,源远流长。

  男:唐诗宋词,千古风韵,博大精深。

  女:诵读中华经典,让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。

  男:吟唱唐诗宋词,让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。

  女:请欣赏古诗联唱《读唐诗》。

  男:表演者——二年级一班全体学生。

  女。长拳中国拳派之一,一般将查拳、花拳、炮捶、红拳等均列入长拳。中国古代也有专称长拳的拳种。现在的长拳是近三十多年来发展起来的拳种,它是在查、华、炮、洪、弹腿、少林等拳种的基础上,根据其风格特点,综合整理创编而成。

  女请欣赏三年级的武术表演《长拳》

  男。送战友,踏征程。

  默默无语两眼泪,

  耳边响起驼铃声。

  路漫漫,雾茫茫。

  革命生涯常分手,

  一样分别两样情。

  女请欣赏男声独唱《驼铃》


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