考研英语一和英语二区别

2025考研英语一和英语二区别是什么呢?考研英语一大家复习得怎么样?下面给大家分享一些关于2025考研英语一和英语二区别最新解析，希望能够对大家的需要带来力所能及的有效帮助。

2025考研英语一和英语二区别最新解析

适用英语一的专业

1、所有学术硕士适用(十三大门类，110个一级学科)。

2、8类专业硕士适用(法律硕士含法学专业与非法学专业)：

临床医学(1051)，口腔医学(1052)，公共卫生(1053)，护理(1054)，法律硕士(非法学专业)(035101)，法律硕士(法学专业)(035102)，汉语国际教育(0453)，建筑学(0851)，城市规划(0853)。

适用英语二的专业

7类专业硕士适用：

工商管理(1251)，公共管理 (1252)，会计(1253)，旅游管理(1254)，图书情报(1255)，工程管理(1256)，审计(0257)。

选用英语一或英语二的适用专业

以下23类专业硕士，初试科目的外国语考试可选择使用英语一或英语二，选择权由招生单位行使，考生不能选择初试科目。

金融(0251)，应用统计(0252)，税务(0253)，国际商务(0254)，保险(0255)，资产评估(0256)，社会工作(0352)，警务(0353)，教育(0451)，新闻与传播(0552)，出版(0553)，艺术(1351)，工程(0852)，农业推广(0951)，兽医(0952)，风景园林(0953)，林业(0954)，军事(1151)，体育(0452)，应用心理(0454)，文物与博物馆(0651)，药学(1055)，中药学(1056)。

不适用英语一或英语二的专业

学术硕士中的外国语专业及专业硕士中的翻译硕士(0551)，初试外国语科目具体参照相关规定执行，不使用英语一或英语二试卷。

英语一新题型的复习要点

首先，做七选五重要的就是要关注代词。关于代词，咱们再怎么强调都不为过。因为代词贯穿了我们整个考研题型中。至少说阅读中的一半题型中都有对代词的考察，比如例证题、词汇题和细节题。咱们的翻译中也有对代词的考察，到了咱们新题型中，更是少不了代词的身影。下面大家就来看看代词一般都在什么情况下会出现在吧。

a)直接代替上文出现过的名词。比如：these superfluous(2012年A)、such a device(2012年C)、this pyramid of production(2012年F)、the flow(2012年G)、such evidence(2006年A)等等。这里的“直接”指的是文章中出现了“superfluous”、“ device”、 “pyramid of production”、“ flow”等词。

b)间接代替上文出现的名词。比如：空前面的原文出现的信息是：…today’s global chanllenge including climat change, security, sustainable development and health(41),41处的答案是These issues…这里我们可以看到，此处代词也是代替上文出现过的名词，但是和上一种情况相比，这种替代，可能对大家的理解要求稍高一点。其实的话也不难，但是在教学中，我发现，大家对于这种形式的替代，尤其在新题型七选五中，比较容易忽略或者错选。在这里咱们总结一下：七选五中，如果空前面出现了一堆名词作为例子，那么，我们的答案多数会出现代词，来替代上面的名词。

其次我们需要关注的是数字。数字在新题型里，我们分为两类：一，0-9阿拉伯数字，这一类相信所有的同学都不陌生，并且还是我们听到数词时首先会想到的信息;二，表示增加、减少、大、小等这一类同学们也要学会敏感起来，见到他们也要考虑一下，看看选项或者原文信息中有没有数字对应，一旦有，大家就要尤其关注两者是否可以联系起来。

再者我们需要关注的就是一些逻辑词了，比如当我们看到the other的时候，一定要注意看看原文或者选项中是否有one的信息，还有就是another&one组合以及reason&so组合。这里的缘由相信大家一定可以理解，老师就不在赘述了。

最后就是排除法，排除法放在最后，并不意味着它不重要，恰恰相反。排除法在我们整个新题型中都是非常重要的，甚至我们做任何一道题都会用到它。但是，它又是最没道理的一种方法，因为我们只能在具体的语境下，才能判断哪个选项适合该空，哪个选项不适合。

好了，今天的干货就先分享到这里，下次我们继续。

考研英语一写作技巧

首先，我们会选择加一些修饰词，常用的是定语和状语。定语一般修饰名词，状语一般修饰动词。比如：Young people should be condemned.可以在名词的后面加定语，修饰前面的名词，变成：Yong people abandoning their parents should be condemned. 当然也可以加一些状语，我们最常用的是在句首加状语，例如：With many interesting plots included in it, a great many people love this film.这句话是由with构成的介词短语在句中状语来修饰后面句子中的谓语动词。这是大家经常用的'增加句子亮点的两种方法。除了词或者短语作定语来修饰名词以外，还可以加定语从句来修饰整个句子。As is vividly depicted in the photo, two crippled men are heading forward to travel in the world, which successfully captures our eyes. 这句话中有两个定语从句，分别是as和which引导的，来修饰主句。这样的句子可以使你原来的简单句变成复合句，增加句子的难度，同时也让你的内容表达地非常完整。这是一种比较有效地增加句子长度的办法，大家不妨可以试试。

除了定语和状语，我们可以用一些特殊的句型。大家写句子的时候习惯于用肯定句，那我们可以用双重否定来代替肯定，比如：never fail to do; It is not impossible to do; It is not unrealistic to do; It is not common that 等等。倒装句型也是我们在写作的时候可以用到的句型，倒装一般分为全倒装和半倒装，半倒装比较常用。其中Only+状语句子要用半倒装。我们比较常用的句子是：Only in this way can we solve this problem and embrace a bright future. 半倒装的时候，如果句中有情态动词或助动词，直接把情态动词和助动词提前，然后后面再跟主语，再加动词，变为：Only+状语+助动词/情态动词+主语+谓语+宾语。还有一种情况也比较常见，就是否定词位于句首，句子也要用半倒装。Never before in our history have we so conveniently communicated with people distant from us. 这句话的结构是：否定词+助动词/情态动词+主语+谓语+主语。如果你想要强调你想说的内容，我们还可以用强调句。强调句的构成是：It is/was +被强调部分+that+句子剩余部分。在句子中，要强调哪部分，就将其放在is/was和that中间，再将句子剩下的所有内容全部放到that之后。例如：It is only when people voluntarily refuse to use plastic bags that white pollution can be reduced.

考研英语的大作文要求语言多样，也就是你的句子不仅要有简单句，还要有复合句，要做到长短句型错落有致。大家在写简单句的时候，除了简单的主谓宾，还可以加一些修饰成分，让你的句子有语法亮点;也可以运用一些特殊句型让你的简单句变成复合句。

考研英语一语法知识

自英语考试改革后，语法已经不再作为单独考查的内容，与往年一样，2012考研英语大纲没有专门列出对语法知识的具体要求，但是它却无时无刻不贯穿在整个英语考卷中。以各种形式来考查考生的语言基础能力。英语(一)虽然没有专门的题型考查语法，但实际上任何题型都要涉及语法，完形填空要求掌握一定的语法知识、句式结构;阅读理解题和英译汉中有大量的长难句，这些句子只有具备一定的语法知识才能正确分析;翻译题这几年的趋向更是越来越侧重考核结构偏长偏难的句子，作文中要写出正确无误的句子，也需要语法知识。这说明尽管我们在考题中不出现专项的语法考试题型，但如果对语法结构的掌握不够熟悉，就难以达到考研要求，难以在考试中取得好成绩。所以在复习中应当注重语法的学习。其实高中英语已经覆盖了基本的语法知识，只要我们在复习中进一步融会贯通，就可以达到考研语法的要求。

考研英语对于语法考查的侧重点和难点在于非谓语动词、从句以及一些插入语。从句包括定语从句、名词性从句、状语从句等，他们的存在使句子的结构更为复杂，让考生更难看明白句子的成分。

2、基本含义外，考生还应掌握词汇之间的词义关系，如同义词、近义词、反义词等;掌握词汇之间的搭配关系，如动词与介词，形容词与介词，形容词与名词等;掌握词汇产生的基本知识，如词源、词根、词缀等”。

对词汇的测试在研究生入学英语考试中应该说是无处不在的，它贯穿考卷的各个部分。只有对词汇进行同义、反义、近义、同形、同音等多种比较透彻掌握，才能有把握地选择正确的意义和搭配。即新大纲要求对考生在词汇的微观掌握和记忆上提出了新要求，包括词汇基本知识(词性、词形、本义和引申义等);词际关系(同义词、反义词、词汇搭配等);词汇“背景”(词根、词缀等)。

在考研的整个复习过程中，单词应该始终是重点，建议考生在每天的复习当中，都能够进行一段时间的单词复习，且要注意细节，只有深入细致和反复的单词复习，才能打下坚实的词汇基础。要熟练掌握大纲里面高频出现的核心词汇，最好能把词汇放在适合于考研难度的语言信息、文章中去记忆，同时要引申到每个单词的同义反义，各种词性的形式以及所含词缀等，这样不仅记忆了词汇的含义，而且掌握了词汇的用法，对词汇才会有全面深入的把握。

考研英语一语言技能

1、阅读：英语(一)大纲要求“考生应能读懂选自各类书籍和报刊的不同类型的文字材料(生词量不超过所读材料总词汇量的3%)，还应能读懂与本人学习或工作有关的文献、技术说明和产品介绍等”。而且，对考生阅读能力的要求之中，“理解文中的概念性含义”、“进行有关的判断、推理和引申”和“区分论点和论据”表明英语(一)要深入考查的重点，即除了注重文章的主旨、文中具体信息、理解作者的意图、观点和态度等，更注重理解，不仅要会对所读的内容进行判断推理，还要会引申，能区分论点和论据。

2、写作：“考生应能写不同类型的应用文，包括私人和公务信函、备忘录、摘要、报告等，以及一般描述性、叙述性、或议论性的文章”，并且“考生做到语法、拼写、标点正确，用词恰当;遵循文章的特定文体格式;合理组织文章结构，使其内容统一、连贯;根据写作目的和特定读者，恰当选用语域”，由此可见英语(一)对语言的准确度、文体格式、文章结构、语域的恰当性提出了较高的要求。

考研作文占的分值很大，作文能否拿到高分有可能决定着考研的胜败。然而写作是语言综合能力的体现，它对考生扎实的语言功底有很高的要求。同学们在复习阶段要注意以下两点：

背诵。考生可以选择历年真题的范文和一些与真题作文相近的文章进行背诵，要在理解文章内容的基础上有重点、有目的地进行背诵。把结构合理、适用于多种语言环境的句子背下来不但有助于你理解文章，更是能够在无形中增强你的表达能力。同学们也可以拿一些英语原著名篇来读、背，这样可以加强自己的语感，使自己的表达更加地道。

练习。只有真正的动笔“写”才能体现出一个人的写作能力是否得到了提高，所以加强实际写作练习有着至关重要的作用。考生最好能找有范文的题目进行练习，以便写完后能与范文进行对比。并把每次练习都当作模拟演练，将时间控制在考试规定时间内。