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教育部办公厅关于做好冬季学校流行性疾病防控的通知

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近日,教育部印发《关于做好冬季学校流行性疾病防控工作的通知》,部署各地教育行政部门和学校切实做好冬季流行性疾病防控工作,保障师生健康和正常教育教学秩序。《通知》重点强调了六方面工作要求。

教育部办公厅关于做好冬季学校流行性疾病防控的通知

教育部办公厅关于做好冬季学校流行性疾病防控工作的通知

近日,教育部印发《关于做好冬季学校流行性疾病防控工作的通知》。其中重点强调:①指导有发热、咳嗽等症状的师生做好防护、及时就诊、规范治疗、科学用药,不带病上课上学。②对学生患病期间的作业可不做硬性要求。③重点落实中小学校、幼儿园晨午检制度、传染病疫情报告制度、因病缺勤缺课追踪登记制度。

一是高度重视多病共防。充分认识做好当前冬季流行性疾病防控的工作形势和重要意义,坚持底线思维和多病共防,针对可能出现的多种流行性疾病流行期重叠、流行峰值交替的情况,因时因势因地做出科学有效应对,扎实落实各项防控措施,尽最大可能保障师生生命健康安全。

二是加强监测预警干预。加强疫情监测体系建设,重点落实中小学校、幼儿园晨午检制度、传染病疫情报告制度、因病缺勤缺课追踪登记制度。针对当地学校呼吸道传染病发病情况主动与卫生健康、疾控部门会商,加强信息互通,协同开展风险研判和预测预警,指导学校做到科学精准应对。

三是强化日常健康教育。开展全覆盖、多形式的新冠感染及其他冬季流行性疾病防控知识宣传。引导师生深化“每个人是自己健康第一责任人”理念,科学佩戴口罩,保持勤洗手、常通风、注意咳嗽礼仪,适度参与锻炼,提高健康素养和自我防护能力。加强家庭防疫指导,配合有关部门做好儿童青少年流感、肺炎球菌等疫苗接种宣传引导。指导有发热、咳嗽等症状的师生做好防护、及时就诊、规范治疗、科学用药,不带病上课上学。

四是加强患病学生服务。完善应对预案,做好线上线下教学有序衔接,对因病缺勤的学生,指导利用丰富的线上教学资源居家学习。对学生患病期间的作业可不做硬性要求。结合呼吸道疾病病程特点,引导家长让患病学生充分治疗和休息,切实科学作出返校上课安排。

五是做好物资保障。会同卫生健康和疾控部门,科学预测预判可能发生的疫情,动态调整防疫物资储备,保障医疗和生活物资供应,提高医疗服务保障水平。

六是狠抓责任落实。会同卫生健康和疾控部门,强化对冬季流行性疾病防控工作的组织领导和督促检查,统筹推进,齐抓共管,确保各项防控措施落实落细落到位。

不带病上课上学的作用

保护个人健康:带病上课或工作会使病情加重,影响身体恢复。休息和治疗可以更快地康复。

避免传染他人:如果患有传染病,如流感、麻疹等,继续上课或上班可能会将病毒传播给其他人,导致更多人患病。

提高学习工作效率:病态的身体状况会影响精神集中力和思维能力,使学习或工作效率降低。

培养责任感:不带病上课上学是对他人负责的表现,减少了他人的感染风险,体现了社会责任感。

维护公共卫生:遵守“生病休息”的规定有助于维护公共卫生,减少疾病在社区中的传播。

减轻医疗机构负担:通过及时休息和治疗,可以预防疾病恶化,减少医疗资源的消耗。

促进良好习惯养成:不带病上课上学有助于形成良好的生活习惯,让人们更加重视自己的身体健康。

因此,当身体不适时,应当及时就医并休息,不要勉强带病上课或上班。这不仅是对自己负责,也是对他人和社会负责的表现。

冬季传染病有什么特点?

第一、要控制传染源,而控制传染源对一些已经染上了这些传染性疾病的病人要进行适当的隔离治疗,控制传染源。

第二、切断传播途径,冬春季节,主要是常见的呼吸道传染性疾病,我们要保持空气的清洁,空气的对流,尽量避免去一些人群积聚比较密集,比如幼儿园,还有学校等等。

第三、要进行预防工作,给健康人进行疫苗的注射。

冬季传染病有哪些

1、普通性感冒

主要表现为咽喉痛、鼻塞和流鼻涕、流眼泪、打喷嚏、轻度发热、头痛和咽痛,很少出现发高热和全身酸痛的症状,发病周期短。

2、流行性感冒

简称流感,是由流感病毒引起的具有高度传染性的急性呼吸道传染病,主要表现为:高热、畏寒、头痛、肌肉关节酸痛,全身乏力、鼻塞、咽痛和干咳,少数患者可有恶心、呕吐、腹泻等消化道症状。

3、麻疹麻疹发病初期,症状和患感冒差不多,有发烧、咳嗽、流鼻涕、眼怕光、流泪等现象。发病2-3天后,口腔黏膜会有改变,口腔内两侧臼齿旁的颊黏膜上,可以看到灰白色针尖大小的小点,周围有红晕。这种麻疹黏膜斑是麻疹所特有的症状,是早期诊断的重要依据。发病3-4天后,开始出皮疹。皮疹会按照耳后、颈部至面部、躯干、四肢,最后到手心、脚心的顺序出现。出疹一般持续3-5天,这期间持续高烧,常伴有呕吐、腹泻等症状。疹子出齐后,体温开始下降,并逐渐恢复正常,症状也随之减轻。

4、水痘

水痘是由水痘-带状疱疹病毒初次感染引起的急性传染病,主要发生在婴幼儿和学龄前儿童。以发热及皮肤和黏膜成批出现周身性红色斑丘疹、疱疹、痂疹为特征,皮疹呈向心性分布,主要发生在胸、腹、背,四肢很少。冬春两季多发,水痘患者是惟一的传染源,自发病前1-2天直至皮疹干燥结痂期均有传染性,接触或飞沫吸入均可传染,传染性极强。

如何预防冬季传染病

1、接种疫苗是预防冬春常见传染病最有效、最经济的手段。例如,流感疫苗、水痘疫苗、麻腮风疫苗、肠道病毒71型灭活疫苗,等等,是预防针对性传染病的最佳选择,可在自愿、自费、知情同意的情况下到辖区预防接种门诊接种。

2、养成个人良好的卫生习惯:做到“五要”、“七不要”。“五要”即要按时作息;要睡前刷牙;要饭前、便后洗手;要勤洗澡洗衣服;要勤剪指甲勤理发。“七不要”即不随地吐痰;不随地大小便;不乱扔果皮、纸屑等废物;不吸烟吸毒;不喝生水;不食不洁食品;不用公共毛巾和未消毒杯碗、筷。

3、搞好饮食卫生:不吃腐败变质食物,不喝生水,不吃生冷不洁食物,不吃苍蝇、蟑螂等叮爬过的食物,碗、筷等餐具要严格消毒,传染病病人和带菌者要暂时调离饮食服务工作岗位。

4、按时作息,保证睡眠,随天气变化增减衣物,注意防寒保暖。加强身体锻炼,增强体质,合理营养与充分休息提高自身免疫力。

5、根据空气质量情况,每天开窗通风,居家和教室每天开窗通风一小时,保持室内空气新鲜。不到人口密集、空气污染的公共场所去,必要时戴口罩出行。

6、被污染的食物、日常用品、食具、玩具、床上用品等物品勤清洗、规范消毒,换季时衣物、被褥等置阳光下晾晒,保持居家生活、工作环境整洁卫生。

7、密切关注孩子每天的身体状况,出现发热、咳嗽等症状立即就医,不要麻痹大意,特别是出现高烧、体温超过38度或连续两天发热的,要求居家休息,避免与他人密切接触并做好学生在家期间的健康观察。

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