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浙江一幼师吃完席拆现场装饰拉回幼儿园

泽慧分享

温州一位幼儿园教师最近在参加朋友家孩子的满月宴时,发现现场装饰美观漂亮,引发了她的一个创新环保的想法。在征得主人同意后,她找来同事将现场装饰拆除,并带回了幼儿园以供二次使用。这一行动不仅为幼儿园节省了费用,还体现了环保理念,可谓是一举两得。

浙江一幼师吃完席拆现场装饰拉回幼儿园

浙江一幼师吃完席拆现场装饰拉回幼儿园是什么情况

近日,浙江温州。幼师参加满月宴看中现场装饰,咨询主人后,现场拆除带回幼儿园二次利用。

幼师西瓜老师表示,吃酒席看到外边布置非常漂亮,得知板块和气球没有用,想到幼儿园即将举办中秋国庆节的活动了,便呼叫同事过来运输。

网友评论:“真的有想法的老师”“主打一个:环保!捡到大平宜!”“关心关爱学生,心系学生。”

幼儿园的定义

幼儿园,原称勘儿园,是几百年前从普鲁士引进的体制。旧称蒙养园、幼稚园,为一种学前教育机构,用于对幼儿集中进行保育和教育,通常接纳三至六周岁的幼儿。幼儿园的任务为解除家庭在培养儿童时所受时间、空间、环境的制约,让幼儿身体、智力和心情得以健康发展。可以说幼儿园是小朋友的快乐天地,可以帮助孩子健康快乐地度过童年时光,不仅学到知识,而且可以从小接触集体生活。幼儿园教育作为整个教育体系基础的基础,是对儿童进行预备教育(性格完整健康、行为习惯良好、初步的自然与社会常识)。其教育课程没有明显的区分,大概由语言、科学、艺术、健康和社会等五个领域以及各种活动构成。各个领域相互融合,决定教学内容。

幼儿园老师职责

1、热爱本职工作,模范遵守园内各项规章制度,努力学习专业知识、技能,具有良好的师德,忠于职责,为人师表。

2、协助园长做好教育管理工作,教研组长应站在全园、全组的角度,认真制定、实施教研计划、并做好记录总结工作。

3、要加强自身修养、事事先思与人、先说与人、先行与人、团结全组人员、促进班组文明建设。

4、组织教师学习有关教育、教学理论和经验、承担指导教研组成员的业务指导工作。定期查看教学计划、跟看半日活动及组织教师交流观摩、研讨评估等。

5、协助园长开展全园的科研工作、同时带领教研组成员开展教学科研工作。

6、负责全组人员每日日常工作的考核及奖励分配、并做好本组资料积累、整理工作。

7、根据园务计划、组织大型主题活动(如家长会、主题班会、主题活动等)发动组内教师共同研究、献技献策。

如何成为幼儿园教师

师德师风

1、把教育看作幸福的职业

2、在教育过程中积极创造和享受幸福:

在开发利用课程资源中享受幸福,在促进孩子快乐成长的过程中体现生命的价值;在展现教师个性中体验幸福。

3、与孩子共创共享教育的幸福

4、幼儿园教师要具备高度的责任感和事业心、责任心是做好幼师的必备要素,

专业素质

有爱心和奉献精神;牢固掌握专业技能和教育教学知识,满足幼儿的个性化发展;要不断学习科学文化知识,满足幼儿的求知欲;树立良好的教师形象,促进幼儿的健康发展;要不断学习先进的教育理论和教育技能,最大限度地提高幼儿教育质量.

丰富的专业知识。掌握幼儿教育的理论知识、基本规律和实践方法;要认识和了解幼儿身心发展的基本特点和规律学做孩子们的朋友,学会与孩子交流,做孩子的支持者

具备良好的心理素质

注重为人师表,仪表得体,举止端庄,与人交谈说话有礼,行动文明。更要学会微笑,以礼待人,不管是在园内还是园外都能做到举止文明,注重修养,时刻谨记自己已为人师表。

提高抗挫折能力。幼儿教师在工作和生活中要勇于面对挫折。一是要正视现实、淡泊名利,保持心理平衡。

有一颗爱心和耐心,幼儿教师只有把自己的爱心奉献给孩子

热爱幼儿,尊重幼儿,要有一颗挚爱之心、要有一颗求知之心、要有一颗尚美之心、要有一颗合作之心、要有一颗健康乐观之心、要有一颗励能之心、要有一颗创新之心

上幼儿园需要准备什么材料

物品准备:幼儿园准备

孩子第一次离开亲人走入集体,心理上难免会有失落感,如果此时他们遇到难以解决的“生活难题”,就会对幼儿园生活望而却步。作为宝宝新生活开始的地方,我们来看看幼儿园为宝宝准备了哪些物品,有经验的宝妈又会为大家提供怎样的建议呢?

物品准备:家长准备

知晓了幼儿园会为宝宝准备哪些物品,宝妈们是不是在考虑自己要为宝宝入园做哪些准备了呢?别着急,有经验的宝妈给我们分享了家长需要为孩子入园准备的物品,大家一起来借鉴一下!

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