2022沈阳工学院辽宁录取分数线预测
沈阳工学院是经国家教育部批准设立的一所普通本科高等学校,创建于1999年。以下是小编精心收集整理的2022沈阳工学院辽宁录取分数线,下面小编就和大家分享,来欣赏一下吧。
2022沈阳工学院辽宁录取分数线预测
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历年沈阳工学院辽宁录取分数线
招生省份 | 科目 | 年份 | 录取批次 | 选科/专业组 | 分数线 | 录取位次 | 省控线 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
辽宁 | 历史 | 2021 | 专科批 | -/- | 398 | 43865 | 150 |
辽宁 | 历史 | 2021 | 本科批 | -/- | 456 | 31376 | 456 |
辽宁 | 物理 | 2021 | 专科批 | -/- | 150 | 102737 | 150 |
辽宁 | 物理 | 2021 | 本科批 | -/- | 336 | 93737 | 336 |
辽宁 | 文科 | 2020 | 专科批 | -/- | 429 | 36327 | 150 |
辽宁 | 文科 | 2020 | 本科批 | -/- | 479 | 24616 | 472 |
辽宁 | 理科 | 2020 | 专科批 | -/- | 249 | 126681 | 150 |
辽宁 | 理科 | 2020 | 本科批 | -/- | 394 | 88699 | 359 |
辽宁 | 文科 | 2019 | 专科批 | -/- | 420 | 38426 | 150 |
辽宁 | 文科 | 2019 | 本科批 | -/- | 492 | 22476 | 482 |
辽宁 | 理科 | 2019 | 专科批 | -/- | 159 | 126018 | 150 |
辽宁 | 理科 | 2019 | 本科批 | -/- | 405 | 86334 | 369 |
辽宁 | 文科 | 2018 | 本科批 | -/- | 461 | 25865 | 461 |
辽宁 | 文科 | 2018 | 专科批 | -/- | 423 | 34092 | 180 |
辽宁 | 文科 | 2018 | 本科批 | -/- | 466 | 24707 | 461 |
辽宁 | 理科 | 2018 | 本科批 | -/- | 393 | 87731 | 368 |
辽宁 | 理科 | 2018 | 本科批 | -/- | 399 | 85701 | 368 |
辽宁 | 文科 | 2017 | 专科批 | -/- | 380 | 37863 | 180 |
辽宁 | 文科 | 2017 | 本科二批 | -/- | 437 | 25578 | 428 |
辽宁 | 理科 | 2017 | 专科批 | -/- | 181 | 123788 | 180 |
辽宁 | 理科 | 2017 | 本科二批 | -/- | 373 | 84171 | 350 |
沈阳工学院概况
沈阳工学院是经国家教育部批准设立的一所普通本科高等学校,创建于1999年。学校位于沈阳、抚顺两个特大工业型城市区域交界处,地处辽宁省和东北亚中心地带的“沈抚改革创新示范区”,校园北依浑河,交通便利、环境优雅、景色宜人。占地面积1680亩,建筑面积46万平方米。现有全日制本专科生和留学生19036人。设有13个教学单位,在48个本科专业和11个专科专业招生。
学校落实立德树人根本任务,把“建设最好的应用型大学”作为发展目标,坚持“以人为本、学以致用”的办学理念和“依法治校、专家治学、全员育人、特色发展”的治校方略,大力弘扬“追求卓越、互助利他”学校精神;学校以学生发展为中心,实施“协同育人、工学交替、理实融合、学用一体”的育人模式,构建了满足学生就业、继续学习、个性化发展的多样性需求的人才培养体系,致力于培养适应地方经济社会发展需要的,工作在生产、建设、管理、服务一线“懂专业、技能强、能合作、善做事”的具有一定创新精神的高素质应用型人才。建校以来,已为国家输送了5万余名毕业生。
学校大力倡导“以贡献者为纲”的文化理念,实施人才强校战略,形成了一支适应我校高素质应用型人才培养目标要求的“双师双能型”教师队伍。学校自有专任教师701人,其中具有高级职称280人,“双师双能型”教师304人。拥有省级教学团队7个,享受国务院特殊津贴专家7人,全国优秀教师1人,国家级创新创业导师1人;辽宁省优秀专家3人,省级教学名师10人,省级优秀教师1人,省级专业带头人3人,“辽宁省百千万人才工程”人才29人。
学校满足应用型人才培养需要,大力加强教学条件建设,建成了适应专业群发展的15个实验中心、130个实验室,其中,省级各类实验示范中心8个;教学科研仪器设备总值约1.72亿元;图书馆建筑面积2.71万平方米,馆藏纸质图书161.22万册,电子图书141万册;构建了统一身份认证,多平台集成的智慧校园平台。学校通过“五位一体”模式和“六共”机制,密切校企合作,建立深度合作校外实践基地176家,其中13家被评为省级校外实践基地。
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