2022年山东中医药大学高考录取分数线预测
考上重点大学一直都是各位考生和家长关注的重点问题，同一学校不同专业，分数各异。此外，同一学校存在不同招生类型，分数也各不相同。那么，今年东中医药大学录取分数线的多少呢?下面是小编为大家整理2022年东中医药大学高考录取分数线的相关内容，供大家参考!
2022年山东中医药大学录取分数线
山东中医药大学录取分数线还尚未公布，待公布小编将为大家更新，大家可以参考一下2021年山东中医药大学录取分数线。
2021年山东中医药大学录取分数线
1、2021年山东中医药大学在广东历史的最低录取分数线为564分，对应的录取位次为12713;
2、2021年山东中医药大学在河南文科的最低录取分数线为560分，对应的录取位次为21943;
3、2021年山东中医药大学在湖北历史的最低录取分数线为560分，对应的录取位次为13042;
4、2021年山东中医药大学在山东综合的最低录取分数线为556分，对应的录取位次为53801;
5、2021年山东中医药大学在福建物理的最低录取分数线为544分，对应的录取位次为31563;
6、2021年山东中医药大学在湖南物理的最低录取分数线为538分，对应的录取位次为48600;
7、2021年山东中医药大学在四川理科的最低录取分数线为520分，对应的录取位次为83978;
8、2021年山东中医药大学在江苏物理的最低录取分数线为499分，对应的录取位次为87569;
9、2021年山东中医药大学在山西理科的最低录取分数线为463分，对应的录取位次为59121;
10、2021年山东中医药大学在陕西理科的最低录取分数线为439分，对应的录取位次为62368;
山东中医药大学简介及师资力量
山东中医药大学(Shandong University of Traditional Chinese Medicine)，位于山东省济南市，是全国重点建设的中医院校、山东省重点高校、山东省人民政府和国家中医药管理局共建中医药院校、山东省应用基础型人才培养特色名校、山东省一流学科建设单位、教育部本科教学工作水平评估优秀学校。学前身为1955年创建的山东省中医研究所研究班和1956年创建的山东省中医进修学校。1958年，经山东省人民委员会批准创建山东中医学院。1996年，经国家教育委员会批准更名为山东中医药大学。
截至2021年3月，学校拥有三个校区，总占地2039亩，建筑面积56万平方米;图书馆馆藏图书205万册、电子图书77余万册、古籍善本近3万册;设置17个教学机构、5个科研机构、4个教辅机构，有3所直属附属医院、20所非直属附属医院、23所教学医院;拥有35个本科专业、3个博士后科研流动站、3个一级学科博士学位授权点、15个二级学科博士学位授权点、9个一级学科硕士学位授权点、46个二级学科硕士学位授权点;全日制在校生23000余人，其中研究生近4200人;有教职医护员工3900余人，其中博士生导师236人，硕士生导师1011人。
高考志愿填报须知
一、注意信息搜集。
政策信息;招生形势;招生章程;批次线、调档线;相关科目成绩。
二、搜集途径
省考试院官方网站;报考学校官方网站;省考试院报考指南、计划、章程、录取线分布统计。
三、注意自我定位
1.各次模考成绩加权成绩。
2.各次模考成绩加权位次。
四、挑选专业
了解专业内涵;个人兴趣;就业等。
五、挑选学校
了解学校历史、现状和发展前景。
六、注意平行志愿
分梯度，有层次。
如何综合考虑分数、学校与专业
要从学业和潜质出发来考虑学校和专业。
1.高分考生。最好考一所综合性研究型大学，专业可以偏于基础，毕业后再确定发展方向。这实际上是通过四年本科学习，在一个更高的平台上做出新的发展选择。
学校背景对学生非常重要，将来承认你的第一步的是教育背景。如卫生部部属大医院是不会招收地方医学院毕业生的(当然这些医学院有自己的培养方向和特色)。
2.重点本科中间段的大部分学生。应学校与专业并重，比较理想的是选择专门院校的主体专业。学校与专业不能兼顾时，如果以选择学校为主，专业要尽量靠近学校的主体专业，或是社会需求量大的专业;如果以选择专业为主，就要综合考虑学校的整体情况，专业最好是自己感兴趣或毕业后找工作时有优势的专业。如何把握好学校与专业之间的关系非常重要，如北航的航空机械专业(非主体专业)，北京交通大学的交通运输管理专业(主体专业)，就是要看哪个对你是有意义的，这绝不是用分数来“买”学校。
3.一般本科范围内的大部分学生。要优先考虑专业，其次考虑学校。这是因为一般本科院校中，除少数专门院校及原来隶属国家部委的学校外，其他大部分学校整体水平接近。这部分学生学业成绩虽在同一水平上，但努力程度并不同，学习潜力也不同，其优势和潜质即使个人和家长也未必认识到，这种差异对大学的专业学习往往影响较大。
因此，选择适合于自己潜质的专业，会给个人留下更大的发展空间。这部分考生毕业后是经济社会发展需求量最大的、在一线从事常规性技术、技术管理及业务工作的主要来源。因此，专业的选择比学校的选择更重要。
4.准备接受高职教育的学生。应主要以专业作为填报志愿的出发点。职业教育以就业为导向、以技能培训为基础，因此，考生要从选择职业角度出发选择专业。
在选择时要注意两点：一是有的专业虽然很热，但就业面却较窄，只有一、二个行业需要，而有的专业广泛分布于多个行业，就业面较宽。二是充分考虑本人的兴趣及潜能，对于一线的技能性岗位，如果考生始终抱有足够兴趣，工作能力、生活习惯适合岗位需要，不仅可以更好地胜任工作，而且会有更好的职业发展空间。
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