2022厦门大学高考录取分数线公布
厦门大学坐落于福建省厦门市，是由中华人民共和国教育部直属、中央直管副部级建制的综合性研究型全国重点大学，一起来看看小编为大家收集的关于2022厦门大学高考录取分数线，希望可以帮助大家。
厦门大学2022年高考分数线
由于2022年厦门大学高考录取分数线还未公布，公布后会及时更新，请收藏关注。同学们可以对照一下厦门大学往年高考分数，以供参考!
厦门大学2021年高考分数线
普通类
省份 总分 本科线 出档分
内蒙古 750 本一批文史：488;理工：418 文史：609;理工：604
北京 750 本科：400;特殊类型：513 不限组：640;物理组：637;物理/化学/生物组：634;物理+化学组：633
广西 750 本一批文史：530;理工：487 文史：630;理工：619
江苏 750 历史类：476;物理类：417 物理+不限组1：612;物理+不限组2：615;物理+化学组：612;物理+化学/生物组：611;历史+不限组1：613;历史+不限组2：615。
山西 750 本一批文史：543;理工：505 文史：619;理工610
河南 750 本一批文史558;理工：518 文史：644;理工：649
宁夏 750 本一批文史：505;理工：412 文史：610;理工：559
浙江 750 本科一段：495;特殊类型：589 法学类：667会计学(含会计、财务、审计)：665人文科学试验班：661工商管理类：661外国语言文学类(加会计或财务)：661经济学类：660新闻传播学类：660统计学类：659公共管理类：659外国语言文学类：659数据科学与大数据技术：658建筑类：656数学类：655临床医学：654计算机类：654能源动力类：653环境科学与工程类：652软件工程(含软件、数媒技术)：652管理科学与工程类：652海洋科学类：652材料类：651理科试验班(生命科学与医学类)：651物理学类：650化学工程与工艺：649工科试验班：649化学类：649
天津 750 本科：463;特殊类型：579 不限组：669物理组：665物理/化学/生物组：662物理+化学组：657
江西 750 本一批文史：559;理工：519 文史：635;理工：630
黑龙江 750 本一批文史：472;理工：415 文史：620;理工：602
湖南 750 历史类：466;物理类：434 历史+不限1：619历史+不限2：623物理+不限1：635物理+不限2：632物理+化学：632物理+化学/生物：631
云南 750 本一批文史：565;理工：520 文史：652;理工：634
安徽 750 本一批文史：560;理工：488 文史：645;理工：642
海南 900 本科批：466;国家专项计划466;特殊类型：569 不限组：747;物理组：717;物理/化学/生物组：711;物理+化学组：709
医学类
省份 总分 本科线 出档分
广西 750 本一批文史：530;理工：487 理工：558
河南 750 本一批文史558;理工：518 理工：627
云南 750 本一批文史：565;理工：520 理工：628
安徽 750 本一批文史：560;理工：488 理工：629
厦门大学简介
厦门大学(Xiamen University)，简称厦大(XMU) ，由著名爱国华侨领袖陈嘉庚先生于1921年创办, 是中国近代教育史上第一所华侨创办的大学，也是国家“211工程” 和“985工程”重点建设的高水平大学。2017年，厦门大学入选国家公布的 A 类世界一流大学建设高校名单。建校以来, 学校秉承“自强不息, 止于至善”的校训，积累了丰富的办学经验, 形成了鲜明的办学特色，成为一所学科门类齐全、师资力量雄厚、居国内一流、在国际上有广泛影响力的综合性大学。建校迄今，学校已先后为国家培养了40多万名本科生和研究生，在厦大学习、工作过的两院院士达60多人。
学校设有研究生院、6个学部以及30个学院和16个研究院，形成了包括人文科学、社会科学、自然科学、工程与技术科学、管理科学、艺术科学、医学科学等学科门类在内的完备学科体系。学校现有18个学科进入 ESI全球前1% ，拥有5个一级学科国家重点学科、9个二级学科国家重点学科。学校设有32个博士后流动站;36个博士学位授权一级学科，45个硕士学位授权一级学科;8个交叉学科;1个博士专业学位学科授权类别，28个硕士专业学位学科授权类别。2017年，化学、海洋科学、生物学、生态学、统计学5个学科入选国家公布的世界一流学科建设名单。学校现有专任教师2777 人，其中，教授、副教授2045人，占专任教师总数73.6%(下同));拥有博士学位的有2363人，占85.1%。学校共有两院院士21人，文科资深教授1人，国家重点研发计划项目负责人27人，中国医学科学院学部委员1人，“长江学者奖励计划”特聘教授25人、青年学者13人，国家杰出青年科学基金获得者52人，国家级教学名师6人，国家高层次人才特殊支持计划科技创新领军人才25人、哲学社会科学领军人才7人、教学名师1人、百千万工程领军人才2人、青年拔尖人才14人，国家“百千万人才工程” 入选者26人，中宣部“四个一批”人才工程入选者8人，教育部新(跨)世纪优秀人才136人，国家优秀青年科学基金获得者48人;国家创新研究群体10个、国家自然科学基金基础科学中心项目1项、教育部创新团队9个。
学校现有在校学生40000余人(含外国留学生1208人)，其中本科生20651人、硕士研究生16712人、博士研究生4737人，本研比约为1:1。学校内部质量保障体系入选联合国教科文组织所发起的“高等教育内部质量保障优秀原则和创新实践研究典型案例”，我校是中国也是东亚地区唯一入选高校。学校获第六、第七、第八届国家级高等教育教学成果一等奖1项、二等奖15项。4个专业入选教育部“基础学科拔尖学生培养计划2.0”基地，11个专业(13个项目)入选国家卓越教育计划;24个专业入选首批国家级一流专业建设点，12个专业入选首批省级一流专业建设点。29 门课程入选国家级精品课程，20门课程入选教育部精品资源共享课，10 门课程入选教育部精品视频公开课，44门课程入选国家首批一流本科课程，94门课程入选省级一流本科课程。现有6个国家级实验教学示范中心、3个国家级虚拟仿真实验教学中心、3个国家级大学生校外实践教育基地。46名教师入选2018-2022年教育部高等学校教学指导委员会。厦大毕业生是最受社会欢迎的群体之一，年均就业率保持95%以上。学校坚持深化创新创业教育改革，推动思政教育与创新创业教育紧密结合，入选国务院第三批大众创业万众创新示范基地、教育部全国首批深化创新创业教育改革示范高校、教育部首批中美青年创客交流中心，牵头发起成立全国大学生创新创业实践联盟，获“国创计划十周年”最佳组织奖、全国大学生创新创业教育实践优秀组织奖等。在中国(国际)“互联网+”大学生创新创业大赛中共获13金6银13铜，成功承办第四届大赛，两次夺得总决赛亚军。
学校设有200多个研究机构，其中，国家级协同创新中心2个(牵头单位)，国家重点实验室4个，国家工程技术研究中心1个，国家工程实验室1个，国家地方联合工程研究中心2个，国家地方联合工程实验室 3个，国家研究院1 个，国家产教融合创新平台1个，国家野外科学观测研究站1个，教育部重点实验室5个，教育部工程研究中心3个，教育部野外科学观测研究站1个，教育部人文社科重点研究基地5个。近5年，学校自然科学科研实力大幅提升，在《科学》《自然》《细胞》上发表论文12篇;获国家自然科学二等奖3项，何梁何利基金科学与技术进步奖1项;6人获“全国创新争先奖”，3人获“中国青年科技奖”，3项成果获中国专利优秀奖。学校人文社会学科研究实力雄厚，近五年共承担国家社科基金重大项目34项，教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目7项;18项成果获教育部第八届高等学校科学研究优秀成果奖(人文社会科学)，其中一等奖1项;在台湾研究、南洋研究、高等教育研究、经济研究、会计研究、南海研究等领域已经形成特色，实力雄厚。
学校对外交流与合作深入开展，已与境外250多所高校签署了校际合作协议，与51所世界排名前200名的高校开展实质性交流合作。学校积极参与汉语国际推广工作， 已与北美洲、欧洲、 亚洲、非洲等地区的大学合作建立了15所孔子学院，并获批建设“孔子学院院长学院”。在对台交流方面，已成为台湾研究的重镇和两岸学术、文化交流的前沿。2014年7月，厦门大学马来西亚分校奠基，成为中国首个在海外建设独立校园的大学，被中央媒体誉为镶嵌在“一带一路”上的一颗明珠;已开设16个专业，在校生5000余人、教职员工360余人，专任教师拥有博士学位的比例80%以上。2017年金砖国家领导人厦门会晤期间，学校成功举办“美好青春我 做主”艾滋病防治宣传校园行——走进厦门大学活动与第二届联合国教科文组织女童和妇女教育奖颁奖仪式，展示中国形象、福建成就、厦门魅力、厦大风采，受到各方高度肯定。
学校拥有完善的教学、科研设备和公共服务体系。目前，学校共有三个校区和一个海外分校。拥有纸质图书馆藏451万册、电子馆藏885万册，固定资产总值126亿元，仪器设备总值46亿元。校园高速信息网络建设的规模、水平居全国高校前列并成为CERNET2的核心节点之一。厦大校园依山傍海、风光秀丽，已成为公认的中国环境最优美的大学校园之一。
中共厦门大学第十一次代表大会进一步深化了厦门大学创建世界一流大学的奋斗目标：在建校百年之际，全面建成世界知名高水平研究型大学;在新中国成立百年之际，跃居世界一流大学前列。2021年4月6日，厦门大学迎来100周年华诞。迈进新百年，厦门大学将持续探索中国特色世界一流大学建设之路，努力为实现中华民族伟大复兴的中国梦作出新的更大贡献。
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