我的中国梦征文：建设文化强国，实现中国梦

依稀记得，小学时代的那个童稚天真的自己，那个从幼儿园就迷上猫和老鼠、蓝精灵、樱桃小丸子等国外动画的自己，热爱上了中国古装剧，当时没有什么深刻的思想，没有太多国界的观念，迷上了中国的传统文化，高深的中国功夫、淡雅的中国书画、空灵的丝竹琴瑟、悠久的礼仪文化……这些传统的中国元素深深吸引了我，当时没有什么爱国、爱我中华的深刻思考，就只是两个字：喜欢。
三年级时，我开始学习传统乐器：古筝。选择乐器时，父母给我提了很多建议，“学小提琴吧。学钢琴怎么样？”我却坚持要学古筝，父母见我对古筝有如此大的兴趣便支持我学弹古筝。年复一年，就这样，筝韵琴声陪伴我走完小学、初中、高中，古筝老师一次又一次地教导我去感受中国古典音乐所要表达的感情，用古人传达的音符中的感情演奏音乐，《高山流水》《春江花月夜》《将军令》《渔舟唱晚》《陈杏元落院》……自己已经和中国的传统文化密不可分，感觉摸着琴就如同抚摸着华夏的灿烂文明一样，已经打从心底里热爱中国文化了。所以我有一个中国梦：让中国的音乐响彻世界的耳廓！
中国的孩子有很多就从小学习钢琴、小提琴、手风琴等西洋乐器，这些乐器发出的美妙音响令我们陶醉，但中国传统二胡、琵琶、竹笛、古筝、古琴也美妙绝伦，蕴藏于其中的华夏文化底蕴博大精神，每一首古典乐曲都可以诉说出一段历史、一种思想，传统的儒家文化不止在古籍中体现，宫商角徵羽的乐谱中也不乏其味，国际交流总是有着语言不通的阻碍，而音乐是不分国籍的，仿佛可以成为全世界通用的语言，中华文化不但需要自我复兴，中国之声也需要响彻世界！打从心底里希望国画、古乐、书法等中国的传统文化元素可以被全世界欣赏并接受！
在大学里，我们学校的笛箫社、翰墨书画社等活动办得有声有色，校园里的中国文化气息依然不断地熏陶着我们，当然校园里也有西洋乐团，于是我们会幻想：什么时候美国的高校也都有中国民乐团？英语是大学的必修课程，什么时候汉语也能成别国高校的必修课程？校园里看到太多的西方文化，这令我们更为期待东方文化的蓬勃发展。
我们幻想着，世界的人民在学习汉语中收获快乐；在聆听民乐中收获愉悦；在练习毛笔字时修身养性；在观看中国武侠剧中目不转睛……在不同的角落倾听中国的声音！
近年来，通过媒体报刊网络，我们也了解到，中国的文化正大步走向世界，孔子学院在世界各国的兴办，我们在全球举办的重大文化交流活动覆盖世界110多个国家和地区，吸引了数千万外国民众和华人华侨关注、参与。在文化改革方面，随着体制、机制改革的深化，国有经营性文化单位转企改制和文化市场综合执法的改革任务基本完成，文艺院团焕发出旺盛的生命力。在公共文化方面，文化惠民工程、文化信息资源共享工程、数字图书馆推广工程等不断推进，随着公共文化设施的免费开放，文化的公益性、基本性、均等性、便利性得到最大程度的体现，人民群众的基本文化需求得到充分满足。在文化遗产保护方面，通过不遗余力地抢救和生产，加快建设文化生态保护实验区、非物质文化遗产生产性保护示范基地等，使我国自然、文化遗产，非物质文化遗产得到了更好地保护，民间文化艺术得到了繁荣发展。
“中国梦”的实现，离不开“兴国之魂”的科学理论和先进文化建设。全面建成小康社会，实现中华民族伟大复兴，必须推动社会主义文化大发展大繁荣。我们要发挥文化引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展的作用，提高国家文化软实力和竞争力，使中华文化在世界民族文化之林中，焕发出独有的魅力和光彩。