中国梦”成东南大学自主招生考题
若木分享
中新网南京4月15日电 (盛捷)14日，东南大学2013年自主招生面试在南京举行，来自江苏省90余名考生参加了当天的考试，对于今年的考题，东南大学命题组专家胡汉辉介绍，考题主要围绕“中国梦”设计，环节包括群面和单面。
据了解，本次前来参加面试的90名考生都已经铁定被录取，只要本次面试表现优秀，就有望享受“过一本线录取以及在选专业时加15分”的优惠。面试分为无领导小组讨论(群面)和单独面试。群面环节的题目是：请大家针对“中国梦”，进行分组讨论，阐述下你眼中的中国梦。在单独面试环节是让考生围绕“美丽中国”讲一个“神话”故事。
“请大家针对“中国梦”，进行分组讨论，阐述下你眼中的中国梦。”这道在今年的考研政治中出现的题目，难倒了不少考生，有的小组冷场了五六秒钟，“没想到会是这么个题目”、“当时特别紧张，想不出什么话来答。”、“当时就懵了，不知道该怎么入手。”走出考场后，不少考生还对这道题一头雾水。
考生的答案五花八门，来自泰州的一位男生说，“我先倒退到100年前，从梁启超的少年中国说起，另外中国梦是有家国情怀的梦想，有别于为个人奋斗的美国梦，有先天下之忧而忧的情结。”还有考生见仁见智，新国五条的实施，小悦悦事件中体现中的国民教育问题，彭宇案的折射出的社会心理……但也有考生几乎放弃，整个过程就说了几句话，始终没找到突破口。
胡汉辉说，今年这几道宏大开放的题目，只要考察学生的历史责任感、科研潜力、实际动手创新能力和协作精神，或者是否有特殊才能。
胡汉辉介绍，群面的考题让学生分组讨论“中国梦”，单独面试的考题则是本次考试的重头，共给出两道考题，分别让考生围绕“美丽中国”讲述一个“神话”故事，以及让考生讲述一个可以实现的梦，针对实现梦想制定一个方案，并要求考生在介绍方案时，突出特点、难点、创新点。
记者在采访中发现，从《圣经》到夸父追日、嫦娥奔月、女蜗补天，耳熟能详的神话故事一一被考生提起。
在考场外，听到学生们的交流，胡汉辉有些失望，因为大部分学生没有发现这道题目中的神话一词是打引号的。“既然有引号在，就既可以是女娲补天，也可以是神九上天。既可以是古代经典，也可以自己编讲一个现代故事。”胡汉辉说，这里的神话是宽泛的概念，可以兼顾古今，谈神话时的逻辑性、发散性和总结能力是考察重点，如果有学生注意到这一点，证明观察能力很强。(完)
据了解，本次前来参加面试的90名考生都已经铁定被录取，只要本次面试表现优秀，就有望享受“过一本线录取以及在选专业时加15分”的优惠。面试分为无领导小组讨论(群面)和单独面试。群面环节的题目是：请大家针对“中国梦”，进行分组讨论，阐述下你眼中的中国梦。在单独面试环节是让考生围绕“美丽中国”讲一个“神话”故事。
“请大家针对“中国梦”，进行分组讨论，阐述下你眼中的中国梦。”这道在今年的考研政治中出现的题目，难倒了不少考生，有的小组冷场了五六秒钟，“没想到会是这么个题目”、“当时特别紧张，想不出什么话来答。”、“当时就懵了，不知道该怎么入手。”走出考场后，不少考生还对这道题一头雾水。
考生的答案五花八门，来自泰州的一位男生说，“我先倒退到100年前，从梁启超的少年中国说起，另外中国梦是有家国情怀的梦想，有别于为个人奋斗的美国梦，有先天下之忧而忧的情结。”还有考生见仁见智，新国五条的实施，小悦悦事件中体现中的国民教育问题，彭宇案的折射出的社会心理……但也有考生几乎放弃，整个过程就说了几句话，始终没找到突破口。
胡汉辉说，今年这几道宏大开放的题目，只要考察学生的历史责任感、科研潜力、实际动手创新能力和协作精神，或者是否有特殊才能。
胡汉辉介绍，群面的考题让学生分组讨论“中国梦”，单独面试的考题则是本次考试的重头，共给出两道考题，分别让考生围绕“美丽中国”讲述一个“神话”故事，以及让考生讲述一个可以实现的梦，针对实现梦想制定一个方案，并要求考生在介绍方案时，突出特点、难点、创新点。
记者在采访中发现，从《圣经》到夸父追日、嫦娥奔月、女蜗补天，耳熟能详的神话故事一一被考生提起。
在考场外，听到学生们的交流，胡汉辉有些失望，因为大部分学生没有发现这道题目中的神话一词是打引号的。“既然有引号在，就既可以是女娲补天，也可以是神九上天。既可以是古代经典，也可以自己编讲一个现代故事。”胡汉辉说，这里的神话是宽泛的概念，可以兼顾古今，谈神话时的逻辑性、发散性和总结能力是考察重点，如果有学生注意到这一点，证明观察能力很强。(完)
