云南省科技厅开展党的群众路线教育实践活动取得初步成效

自党的群众路线教育实践活动启动以来，云南省科技厅党组坚持把领导干部带头和查找梳理突出问题边整边改作为活动的两个重要抓手，扎实推进教育实践活动的深入开展，收到了初步的成效，使党员干部看到了教育实践活动带来的可喜变化，为深入查摆、切实整改，建章立制、形成长效机制奠定了坚实的基础。
一是坚持“一把手”带头，发挥好表率作用。教育实践活动是不是走过场，关键在“一把手”。省科技厅党组书记、龙江厅长从一开始就对全厅教育实践活动狠抓落实，亲力亲为。在活动中真正把自己摆进去，带头深入学习，带头撰写学习体会，带头开展随机调研，带头查摆问题，带头提出整改落实措施，为全厅领导班子和党员干部作出榜样，也营造了活动的良好氛围。自中央出台《实施意见》以来，以党的群众路线教育实践活动为主题，组织召开了7次党组（扩大）会、党组中心组学习会，与厅教育实践活动领导小组办公室专题研究讨论和部署工作达10次以上，对一些具体工作步骤都做到亲自过问。带队到高校院所企业等服务对象以及“四群”教育联系点开展随机调研7次，主动听取意见建议。由于“一把手”做到了以身作则、严格要求、率先垂范，起到了“一级做给一级看、一级带着一级干”的示范效应，从而使全厅教育实践活动学习教育听取意见环节做到了领导干部带头，党员干部主动参与，学习教育广泛深入。同时，全厅聚焦作风建设，认真对照中央指出的22种表现和省委提出的14种现象，以杨善洲精神为镜鉴，查实找准“四风”方面突出问题成为一种自觉行动。
二是坚持开门听意见，严肃认真扎扎实实推进教育实践活动。找准“四风”方面的突出问题，是教育实践活动不走过场的基础，也是关键。教育实践活动启动以来，全厅除了照镜子，搞好“自画像”外，从厅内厅外两方面着手，梳理了近年来在开展群众评议机关作风活动中收集到的有关意见建议、“两会”代表委员的意见建议、网络等媒体的舆情反映，一开始就坚持开门搞教育。省科技厅已组织召开了全省“两类”人才座谈会、省属科研院所所长座谈会、直属单位党政一把手座谈会、厅离退休党员代表座谈会、省级和部分中央驻滇共15家新闻媒体座谈会。配合科技部赴云南调研组，分别召开了高校、企业、院所科研人员座谈会，做到开门纳谏，广泛听取意见建议。并向州市科技局、部分省直部门，高校院所、企业发出100多份书面征求意见表。厅领导分别带队到州市开展随机调研，经过对班子自己查找和不同渠道听取意见，对收集到的近百余条意见建议进行认真的梳理和分析，归纳成了“四风”方面存在的15个突出的问题，对其中能够及时整改的问题进行了及时的整改，做到主动改、限期改、督促改。比如针对今年审计中反映出来的厅机关公务员在直属单位参加评审论证等会议中领取专家咨询费等问题，党组会研究决定后，厅领导带头清退了2011年以来在直属单位领取的咨询费等，同时及时出台了《云南省科技厅关于进一步规范厅机关公务员专家咨询费等管理规定》，明确规定厅机关公务员在参加厅管理的科技项目的评审、评估、检查、验收、鉴定等工作中，不得以任何形式领取咨询费、评审费、劳务费、讲课费等。同时还出台了进一步完善项目验收工作的通知。厅直属单位也在规范科研人员撰稿费发放等方面出台了相关规定。针对委托厅直属事业单位承担机关业务工作管理不规范的问题，及时制定了《云南省科技厅购买科技工作专业化服务实施办法（试行）》，对委托出去的业务工作采取购买服务的方式，实行合同制管理，从而提高科技管理业务费的使用绩效，进一步建立和完善科技管理服务体系。同时，自教育实践活动启动以来，针对查找到的共性问题进行整改，形成了《中共云南省科技厅党组关于落实八项规定切实做好边整边改的情况报告》》和《中共云南省科技厅党组党的群众路线教育实践活动学习教育听取意见环节边学边查边改方案》。通过对个性问题专项制定整改措施及时改，对共性问题制定整改方案明确责任和目标边学边改，有的问题的整改收到了立竿见影的效果，使党员干部看到了效果，增强了信心。