生二胎该不该征得老大同意

　　育儿知识是涵盖孩子各年龄段在育儿时遇到的各方面问题所需要的知识，是对新生婴儿更好的照顾，更好的呵护所需要学的一种知识。因为每个不同月龄的宝宝的生理及心理都有不同的特点需要不同的呵护及教育方式。从宝宝及母亲双方的角度关注育儿生活，涉及儿科疾病、幼儿保健、孕妇保健、孕期保健、育儿教育等方面。

　　随着二胎政策的放开，关于二胎话题的讨论也日嚣尘上。最近一则13岁少女用自杀逼父母放弃已怀孕近14周的胎儿，以及一则父母给女儿写《保证书》，承诺永远第一喜欢大宝，才获得大宝对二胎的许可权的新闻，引起大家对生二胎要不要征得大宝同意的广泛热议。据数据调查研究显示，720名小学生中，认为“父母不会对自己像以前那样好”的为158名，约占调查人数的22%。专家分析，小宝的存在会激发大宝同胞竞争意识，产生被抛弃的焦虑感，父母应做好引导，争取大宝同意，妥善处理二宝之间的关系，做到手足相亲相爱，一家人和睦融洽才不违背要二胎的初衷。

　　一、大宝不同意二胎就是教育失败?

　　关于13岁女孩通过自杀手段迫使父母放弃二胎，以及写保证书才获得大女儿的许可的现象，很多人归咎于教育的失败，很多网友以及媒体，认为这是独生子女自私的表现，生二胎是父母自己的事儿，如果孩子认为父母必须征得自己同意，就反映了父母教育的失败，而父母如果还像孩子妥协，就只能说明是苦果自吃。

　　但是小编并不同意这种观点。在中国当代大多数孩子是独生子女，衣食无忧的独孩们小时候分线观念淡薄，二胎弟妹“来袭”，孩子们难免由于不同程度的心理落差而产生被“夺宠”的想法，这是孩子自我保护意识的本能反应。一项针对小学生“你爸妈要二胎，你知道吗”的调查显示，720名小学生中，158名小学生认为有了二胎之后，“父母不会对自己像以前那样好”，这个比例占到了被调查人数的22%。专门从事儿童问题研究的心理专家安子老师表示，深处幼儿时期和少儿时期的孩子们对安全感有着强烈的需求，而这份安全感正是来自于家长，当他们担心这份唯一的安全感被抢夺时，就会产生自我保护的意识，从而会对二胎的到来格外排斥。

　　大宝排斥二胎，不能单纯将原因归咎为自私，也不能简单将原因归咎于父母的过分宠溺，而要反思他们做出这些行为背后的根源，以及父母教育中的不当。苏州易禾心理心理咨询中心心理咨询师易小蔷表示，当孩子知道自己要多一个弟弟或妹妹时，会自然而然地激发出同胞竞争问题，感觉自己得到的父爱母爱会被分掉，因而容易产生被忽略甚至被抛弃的焦虑感，父母对孩子过于关注或者疏于关注都会加强这种焦虑。如果从这个角度来说，大宝坚决但对二宝，也可以某种程度上反应了父母教育的失败。，父母应该反思是否给与了孩子适度的关注以及足够的安全感，在言谈之间不要给孩子营造有了二宝会对大宝造成威胁的氛围。

　　二、生二胎该不该征求大宝同意

　　关于生二胎要不要争取大宝同意的问题。很多人认为是小题大做，生不生二胎是父母的自由，没必要征求大宝的意见，一些媒体和专家，也认为大宝执意反对是自私的表现，父母应当反思教育中的失败，避免过度宠溺。

　　在这一点上，小编也持不同意见。大宝作为一个家庭的成员，有自己的独立意识，有表达自己观点和意见的权利。而且在客观事实上，二宝的到来，不可避免会分享家庭的资源以及父母的精力，这些的确会牵扯到大宝的切身利益。当然要争取大宝同意。

　　作为家长，考虑要二胎的时候，应该争取大宝的意见。做到尽量客观陈述二宝到来可能带给家庭的变化，利弊分析近可能全面客观;在态度和言行举止上，尽量保证做到公平对待;父母应尽量给与大宝足够的安全感，让大宝意识到家有两个孩子是很正常的现象;尽量引导大宝学会分享，接受二宝的到来。无论如何，一个备受期待，在全家一致渴望下出生的二胎宝宝，会比一开始就遭受排斥的宝宝，情况好得多。

　　三、家有两宝如何相亲相爱

　　准备要二胎不仅仅是要征得大宝同意的问题，手足相亲并不是天生的，二胎家长不可避免会面临两宝的争宠，如何处理才能做到相亲相爱。

　　首先家长要征得大宝的同意。13岁少女以死相逼的惨剧，以及需要给大宝写保证书才能生二胎都极端了一些，但是作为所有的家庭成员，大宝确实有发表自己观点的权利，作为一个备受期待的宝宝，总比不受欢迎的二胎，情况会好很多。因此，准备要二胎，最好是在全家一致期待的情况下。家长在平时的生活中要注意多引导大宝，让TA意识到即将到来的角色的变化，可以让大宝与多子女家庭接触，了解到家中有两个孩子是正常的、和谐的。也可以通过一些绘本，或者动画片，对大宝产生潜移默化的影响。

　　其次，不要忽视对大宝的爱。家有二宝，做父母的精力有限，照顾大宝的时间必然会少，但是关键一定要让大宝明白父母对他的爱一成不变，避免大宝由于二宝的出生而产生失落和嫉妒。

　　然后，教育要公正公平。很多时候我们经常会说“你是哥哥/姐姐，要让着弟弟/妹妹。”可是这句大的要让小的，却让多少家中的老大心里不平衡。弟弟/妹妹的身份角色为什么可以成为天然邀宠的资本?这本身就是不公平的。当两个孩子发生矛盾的时候，爸妈更多的时候无条件的偏袒二宝，斥责大宝。这些做法都大错特错。家有二宝，父母一定要公正，不能一味偏袒其中一个。最聪明的做法就是将问题还给孩子，比如“妈妈只有一颗糖，怎么办?”“妈妈没办法一次抱两个小孩，怎么办?”如果还是不能解决可以说“轮流好不好?”逐渐让孩子感知到妈妈处事只问对错，做错事的一方无论大小，都要接受惩罚。

　　第四，让大宝参与照顾二宝，并领略做大宝的快乐。参与感会增加人的快乐体验，而且能更好的适应角色。在平时给二宝洗澡、喂奶的过程中，可以邀请大宝帮忙，让TA产生身为哥哥/姐姐的自豪感，激发TA保护弟弟/妹妹的欲望;同时当大宝能够自己刷牙、洗脸、吃饭的时候，给出表扬，“哥哥/姐姐能自己穿衣服了，弟弟/妹妹要加油学习啊!”榜样的力量是无穷的，一方面会强化大宝的责任感，另一方面会让他看到自己的闪光点，内心强大的孩子不会怀疑自己的可爱，嫉妒心也会少很多。

　　最后，年龄间隔要适当。年龄距离对于大宝顺利接纳二宝也很重要，如果父母可以选择，最好不要在大宝两三岁的时候生二宝，这个时期正是孩子独占欲很强的时期，不利于大宝顺利地接纳弟弟妹妹，如果大宝4岁左右，情况则会好很多。当然年龄差过大，超过十岁，家长也要慎重考虑。