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最新大学班级经费管理制度范文

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  为了增强大学班级的凝聚力,确保活动顺利开展,做好经费管理,需要制定并实施相应的管理制度。学习啦小编为你带来了大学班级经费管理制度范文,一起来看看吧。

  大学班级经费管理制度范文篇一

  1、 班级日常治理制度

  1、学习:

  大学生的主要任务是学习,大家必须充分重视,努力做到:

  1.1按时上课,不迟到,不早退,不逃课。

  1.2有事不能上课要按照有关程序请假,获得批准方可,否则,按旷课处理。

  1.3积极配合相应科代表的工作,认真完成作业,按时上交。

  1.4遵守课堂纪律,尊重老师,体现出大学生应有的风度。

  1.5课堂会议上应把自己的手机调成振动或关机。在辅导员的指导下,班委会定期研究本班同学生活、学习情况。制定帮教计划,充分调动同学积极性,使学习优良的同学更上一层楼,学习差的同学迎头赶上来。

  2、卫生:

  宿舍是大学生活动的重要场所,宿舍卫生状况直接影响同学们的生活环境,因此,宿舍卫生必须保持:

  2.1宿舍内部要制定相应的卫生制度,实行责任到人制,宿舍长及班干部负责监督,由生活委定期检查。

  2.2宿舍卫生每日打扫,值日生要尽职尽责,认真对待,为同学们创造整洁舒适的生活环境。

  2.3切实执行宿舍社区的各项规定,做好卫生打扫工作,认真对待卫生检查。

  2.4注重个人卫生。

  3、活动

  因为班级、院、校开展各种各样的活动,故有以下规定:

  3.1对于班级组织的各项活动,同学们要热心关注,积极参与,共建一个团结界奋进的班级体。

  3.2对于院、校组织的活动,同学们也应认真对待,敢于挑战自我,为班级和个人的荣誉拼搏。

  3.3同学们要积极的为班级发展献计献策,使本班的活动搞得有特色,有意义。班委定期收集同学们的意见和建议,取其优处,应用于班级工作。

  二、班级奖惩制度

  1、评优、评先依据《湖北第二师范学院学生手册》、《湖北第二师范学院大学生综合素质发展规划评价手册》、《国家、高校奖助学金评选文件》进行公平、公正、公开评选。公示时间不少于6天。

  2、推荐党校学员采取民主与集中相结合的原则进行评选,做到绝对公平、公正、公开。公示时间不少于6天。

  3、在校为班级争**誉或在集体活动中表现突出的个人或团体,给予一定的精神或物质奖励。

  4、因个人原因使班级受到院级以上(包括院级)通报批评的个人或团队,取消其本学期评优、评先及参选资格。

  5、凡考试中有舞弊行为的,经查证属实,取消本学期评优、评先及参选资格。

  6、在班会及其他须到的班级活动中迟到、早退的同学将给予批评并根据实际情况在评优、评先给予适当处罚。

  7、班会无故缺席三次以上的同学,将予以批评,并影响其本学期考核成绩(需要点到的班级活动处理方式同上)。请假的同学需出请假条及相关证实,经班级辅导员批准方可请假。

  8、对有重大错误,影响班级荣誉的同学可考虑取消其助学金等各项资格。

  9、每周由学习委员对课堂的出勤情况进行检查,每周抽查不少于3次,辅导员临时抽插不少于2次。对是否旷课迟到将做记录上报辅导员并作为期末评优参考。

  三、班委管理制度

  班委会由班长、团支部书记、副班长、学习委员、生活委员、文体委员、组织与宣传委员、科创委员共同组成。班委会下设寝室长、小组组长负责定项工作。

  (1)要求班委责任心强,热衷工作,全心全意为同学们服务;

  (2)恪守职责,认真负责,按时出色的完成任务;

  (3)积极预备各项活动,努力为班级争取荣誉;

  大学班级经费管理制度范文篇二

  为了给同学们创造一个愉快的学习和生活环境,为有效实现我班班级工作的制度化、规范化和科学化,努力提高班委会工作效率和水平,使班级工作能够正常有序进行、成为一个团结优秀的集体,依据班委会的商讨,特制定《资环八班班级管理建设制度章程》,具体内容如下:

  第一章 班委的工作

  ·第一条 对班委会成员的要求

  班级内部设班长,团支书,学习委员, 生活委员,组织委员,宣传委员,文艺委员,体育委员,心理委员,舍长。 班委要有良好的思想品德,高于其他同学的理论水平,有高度的集体荣誉感和责任感,能够广泛的团结同学,密切联系同学,积极反映同学的意见和要求。有一定的工作能力,能独立开展活动,并能较好的完成上级交给的各项任务,是同学的表率。敢于坚持原则,工作积极肯干,责任心强,办事公道,克己奉公。学习态度端正,学习目的明确,工作态度认真、严谨,全心全意为同学着想。要充分树立班委的威信,坚持各项工作要以有利于同学们发展为首要目的,协调好老师与同学之间的关系。注意发掘班级内部潜力,调动每个同学的积极性和创造性,充分发挥其特长。开展有特色的、大家喜闻乐见的活动,使班委会真正成为班级的领导核心。

  ·第二条 班委职责

  1. 班长职责

  1)、负责制定并组织落实本班工作计划,做好月末、期终总结,对班委会全面负责

  2)、检查班委成员履行职责情况,督促其完成各项工作。审定班级机构的编制,依照班规考核和奖惩各委员,同学

  3)、时刻了解掌握全班同学各方面的状况,坚持定期和随时向班主任和导员老师汇报

  4)、负责组织评先评奖工作

  5)、定期组织召开班委会及班会,落实班委会的决议

  6)、配合团支部搞好团的工作,做好学生的思想政治教育工作、配合院团委学生会做好工作

  7)、完成上级交办的其他工作

  8)、抓好班级安全稳定工作

  9)、对外代表班级进行班务活动,管理交际事务

  2.团支部书记职责

  1)、及时传达贯彻上级团组织的指示和决议,研究制定本支部工作计划并组织落实, 全面负责团支部的工作

  2)、负责主持和组织政治学习

  3)、做好推荐优秀团员作党的发展对象的工作

  4)、做好民主评议、年度注册等团的日常工作

  5)、组织推优工作

  6)、负责团党员管理,团党员统计、新团党员编组、收缴团党费、接转团党员组织关系

  3.学习委员职责

  1)、督促和检查收发作业情况,了解完成作业情况,通知考试相关事宜

  2)、负责课堂,会议考勤

  3)、做好师生沟通

  4)、负责班上领发教材和学习费用的收取

  5)、期中、期末考试后,对班级成绩进行可行性分析,找出前一段工作的不足,针对同学的成绩进行新阶段的工作

  6)、做好信息管理员相关事宜

  大学班级经费管理制度范文篇三

  第一章 总则

  第一条 班级是学生学习、生活的基层单位,也是学校对学生实施教育和管理的基层组织。良好的班集体是促进学生个性全面和谐发展的重要条件,搞好班级建设,有助于学生实现自我管理、自我教育、自我服务,对学生德、智、体、美等各方面的发展有着重要意义。为切实加强班级各项工作,实现我校班级管理的科学化、规范化,根据班级建设的要求和我校实际,特制定本工作条例。

  第二条 班级工作必须坚持党的基本路线、贯彻国家的教育方针,遵守高等教育法,努力建设优良的班风、学风和考风,实现学校的培养目标和学校的发展目标。

  第二章 班级工作目标与任务

  第三条 建立共同的奋斗目标。共同的奋斗目标是班级建设的方向,它反映全班学生共同的愿望和要求。班级的总体目标是努力使学生成为有远大的理想、坚定的信念、健康的体魄、健全的人格、强烈的事业心、高度的责任感、宽厚的知识基础、执著的创新意识、较强的实践能力和竞争能力的复合型高素质人才。各班级应始终把争创“先进班集体”做为本班的中心目标,并从实际出发,在不同阶段有计划、有步骤地提出切实可行的阶段性目标,鼓励学生克服困难,团结互助,携手前进,为实现总体目标而努力。?

  第四条 形成积极向上的政治氛围。班级成员有坚定正确的政治方向,认真学习中国特色社会主义理论体系,关心时事政策,并宣传党和国家的方针、政策;积极参加校、院、系、班组织的活动,自觉抵制错误思潮、营造健康成长的氛围,培养高度的政治敏锐性,树立坚定的理想信念和社会主义的核心价值观。

  第五条 营造浓厚的学习氛围。班级成员学习目的明确,学习态度端正;遵守学习纪律,热爱所学专业并圆满完成各科学习任务;注重实践能力和创新精神的培养;发扬“崇教、尚学、敦厚、奋进”的聊大精神,班级每个成员为争创“先进班集体”而努力学习。?

  第六条 激发较强的集体主义观念。集体主义是班级工作的灵魂,它对班级工作的顺利开展起着重要的促进作用,班级要注意集体道德风尚的形成,把握正确的舆论导向。班级成员具有强烈的责任心和集体荣誉感;具有遵纪守法、勤奋刻苦等健康的生活和学习方式;同学之间、学生干部与普通学生之间、个人与集体之间具有和谐、团结、文明的风气。

  第七条 培养较强的组织纪律观念。班级成员能够用聊城大学各项规章制度严格规范自己的行为,并根据学校规章制度的要求,结合本班级实际制定班级工作计划和规章制度,组织贯彻落实,形成遵章守纪的良好班风。

  第八条 开展丰富多彩、生动活泼的班级活动。能够结合专业特点,充分发挥每名学生的特长,开展科技、文化、体育、艺术、娱乐等第二课堂活动和其它社会实践活动,提高大学生综合素质,达到既锻炼能力又陶冶情操的目的,为走向社会、适应社会环境打下良好基础。

  第九条 建设坚强的领导核心。班委会成员要相互团结、相互尊重,密切联系同学,发挥模范带头作用,有责任心,及时发现并帮助解决同学的困难和问题,协助班主任开展班级各项考评、评优,完成班级同学的综合测评以及奖、助、补、贷等工作,并力求做到公平、公正,树立班委会的集体威信,以自尊、自爱、自强、自立的精神,真正成为班级“自我教育,自我管理,自我服务”的核心。

  第三章 班级组织建设

  第十条 班级设立班委会。班委会接受学院(系部)党总支(分党委)的领导,在班主任具体指导和帮助下,开展包括班级日常教育管理和各项活动开展在内的班级建设工作。

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