考研政治选择题真题答案(2)
2017考研政治大纲发布前复习攻略
马原
马克思主义基本原理是我们考研政治几个板块中比较稳定的一个科目了。每年的大纲虽然有所调整，但是不会对我们的复习造成太大的影响。因为马原部分涉及的原理和概念等内容是客观存在的，所以即便每年的大纲有所变动，也不会对我们的复习和考试产生太大的影响。马原部分包括马克思主义哲学、马克思主义政治经济学和科学社会主义三个部分。这三个部分中的重点内容就是马哲的部分，而马哲的重点在于原理，小伙伴们只要掌握了原理，做题就会轻松很多了。而社会主义政治经济学只考察选择题一种题型，小伙伴们复习起来也更容易，也不会消耗太多精力。小伙伴们在复习马原部分的内容的时候，重在理解，看书和做题要结合着来，边看书，边理解，能帮助我们更有效率的复习。
毛中特
毛中特的部分一共包括两个部分的内容，分别是：毛泽东思想和中国特色社会主义理论，其中个重点则是中特理论部分。我们整体观察过去几年的政治大纲会发现，毛中特部分每年都会有一定的调整，因为这门课程与时事政治有着极强的联系，因此大纲会围绕着时事，每年都作出相应的调整。我们再来观察历年的毛中特真题，会发现每年考查的内容都特别新，反应的都是最新的精神和思想。比如经济新常态、“四个全面”等内容，都是势必会被划入考研政治所考查的范围内的。小伙伴们在复习这部分的内容的时候，要结合例题来进行复习，小伙伴们首先要把基础打牢。同时，要时刻关注时事政治，及时总结新内容。
史纲
中国近现代史纲要的主要内容主要包括三个时期：一是旧民主主义革命时期(1840-1919)，二是新民主主义革命时期(1919-1949)，三是社会主义革命、建设和改革开放时期(1949至今)。其中的重点内容是新民主主义革命时期。就考试大纲来说，针对史纲这部分的内容，每年大纲进行调整的幅度并不算大。史纲部分的内容，虽然知识点繁琐，分布分散，但是串联性强，时间是最明显也是最好辨认的线索。小伙伴们在复习的时候，只要捋清了时间轴就能够把琐碎的知识点串联起来了，这样也能提高小伙伴们的复习效果。史纲试题经常考查整数纪念年的时间，比如2017考研也许就会考查红军长征胜利80周年。所以这些整数纪念年的事件，需要小伙伴们重点关注。小伙伴们在复习史纲部分的内容的时候，要把握好事件脉络，看书的同时要结合习题进行复习，把基础打牢，同时重点关注整数纪念年的大事件。
思修与法基
思想道德修养与法律基础板块的考查内容，主要被分为三个方面，一是社会主义思想政治教育，二是道德教育，三是法治教育。思修与法基这门课程是一门规范课程，整体的难度不算太大。考察的题型包括单选题、多选题和分析题。今年考研政治，思修与法基的主要重点依然是依法治国。今天的大纲应该会思修和法基部分根据教材的调整进行相应的调整，但是小伙伴们也不用太过担心，调整幅度应该不会太大，小伙伴们继续按部就班的复习就好。小伙伴们在复习这部分内容的时候，同样需要将书本和习题结合在一起来看，同时注意关注一些社会正能量的事情，很有可能会变成分析题中的材料出现在我们的试卷上。
考研大纲帮我们限定了复习的方向，但是谁也不能保证，考试卷上出现的内容一定就是大纲限定范围之内的;同时谁也不能保证大纲范围之外的内容就一定不考。所以小伙伴们还是要打好基础，多做练习。不光要熟记书本上的知识，同时还要多多关注时政，把握热点。
2017年考研政治新大纲考试形式和试卷结构
试卷满分及考试时间：满分100分，考试时间180分钟。
考研政治试卷内容结构：
马克思主义基本原理概论：约24%
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论：约30%
中国近现代史纲要：约14%
思想道德修养与法律基础：约16%
形势与政策以及当代世界经济与政治：约16%
考研政治试卷题型结构：
单选题：16分(16小题，每小题1分)
多选题：34分(17小题，每小题2分)
分析题：50分
2017考研政治大纲每月复习计划
◎9月：
①结合暑期听课所学知识点，将考研政治的前四个部分以理解为主仔细复习，每复习完一章，可以做相应章节的真题。
②将大纲中变化了的知识点加入复习的内容中，仔细研究新增知识点出题方式及出题角度。
◎10月：
①在暑期及9月份复习的基础上，继续以理解为主复习教材的知识点，但注意要在薄弱的部分加大复习量，将以往做过的真题再复习一遍，尤其是曾经做错的真题更应认真分析，如果真题做完可以做一些分章节的模拟题。
②这一阶段要加入对分析题的分析思路及解题技巧的学习，考研政治中的五道材料分析题都有各自的分析思路及解题技巧、步骤，掌握这些技巧和步骤会让你事半功倍。
◎11月：
①将各部分的薄弱环节再复习一遍，将做错的模拟题再仔细复习。
②此阶段应加入时政的复习。
③此阶段应该对分析题的知识点在理解的基础上记忆，对分析题的答案不管是在宏观逻辑上还是微观的语句构成都应该有清晰的认识。
◎12月：
①此阶段对基础知识点查漏补缺。
②开始做一些仿真试题，通过测试过程找到自己的薄弱点加以攻克。
③通过参加学习掌握老师预测的试题，并在理解基础上记忆，准备应对考试。
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