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由爸爸带大的孩子智商比较高

斯祺分享

  由男性带大的孩子却是智商较高,他们在学校里的成绩往往更好,将来走向社会也更容易成功。为什么爸爸带大的孩子智商高呢?下面小编带你去了解一下。

  根据美国耶鲁大学的科学家最近做的一项研究成果表明:由男性带大的孩子却是智商较高,他们在学校里的成绩往往更好,将来走向社会也更容易成功。为什么爸爸带大的孩子智商高呢?

  心理学专家认为,由男人带大的孩子智力水平更高,他们在学校会取得更好的成绩,在社会上也容易成功。同在一个家庭,面对同一个孩子,两个大人的家庭教育 却存在着许多差异。这除了与父母文化、修养差异有关外,更多的应是性别差异造成的。那些宁愿在家里照顾孩子的父亲在教育孩子方面有更强的目的性。想要培养孩子哪些品质,发展哪些方面的才能,父亲心中一般都是有计划的,而母亲在这方面就要差一些。大多数母亲对孩子都是有较高期望的,但在实际教育中,母亲往往 显得无计划。

  父爱如山,母爱似海,父亲与母亲在家庭教育中各有优势,必须做到阴阳互补、平衡,才能对孩子的成长有利。母亲们偶尔也要放手,让父亲们多照顾孩子,除了提高孩子的智商,也能令家庭关系更加和睦。

  有一个有趣的现象,做家庭教育咨询来访者基本都是母亲,这就说明,在教育子女这个问题上是否出现了“阴盛阳衰”的现象。在中国的家庭教育中以母亲为主的占50%,以父亲为主的占20%,平分秋色的占30%。当问及一些父亲淡出家庭教育的原因时,有的答:工作太忙,没时间管孩子;有的说:脾气不好,没法跟 孩子生那个气……看来好象都有理由,其实他们忘记了古训“养不教,父之过”。作为父亲,放弃教育子女的责任是一个极大的错误。

  家庭教育中必须强化男性的教育。男女之间的性格有所不同,从总体上来说,母亲比较温柔,父亲则具有阳刚之气。母亲的温柔、细致、耐心、体贴和父亲的豁达胸怀、豪爽性格在教育孩子上必须做到阴阳平衡。要改变男性教育不足,女性教育过剩这种状况,必须加强男性教育。

  据美国耶鲁大学的科学家最近做的一项研究成果表明:由男性带大的孩子智商高,他们在学校里的成绩往往更好,将来走向社会也更容易成功。这项调查是他们持续了12年,从婴儿到十几岁的孩子各个年龄段进行跟踪调查所得出的结果。

  并不否认女性教育的重要性,母亲以女性特有的感情细腻、做事认真仔细、性格温柔去影响孩子,通过讲故事、教唱歌、玩玩具等给了孩子很多的关怀与呵护,这是功不可没的。然而,缺乏男性教育往往会使孩子表现出多愁善感、性格懦弱、胆小怕事以及性格孤僻、自卑等特点。

  男性教育恰恰弥补了这些不足。男性的特点往往是坚韧、大胆、果断、自信、豪爽、独立,这些对于女性来说略显薄弱,这就显示出了男性教育所不能替代的作用。

  一、教育内容上

  父亲的知识面一般广于母亲,而且在史、地、哲上父亲往往精于母亲。因此,父亲给孩子讲得更多的是历史故事、各地民情风俗、英雄人物等。而母亲则一般都给孩子讲童话,涉及史、地、哲较少。这在拓宽孩子视野、丰富孩子知识上就稍逊一筹了。

  二、生活习惯的培养上

  父亲教育孩子要独立、果断,要具有勇敢精神和冒险精神。他们让孩子参与修理简单家电,让孩子大胆学骑自行车,带他们爬山、赛跑……而母亲总想保护孩子, 不让他们受到任何伤害。她们不让孩子参加有一点危险的活动,她们总担心孩子会不小心碰着了、摔着了、累着了,她们使孩子更柔弱、更胆小一些。

  三、教育方式上

  父亲一般鼓励孩子自己动手动脑做事,而母亲则比较喜欢帮孩子做他们力所能及的事;父亲对孩子提出的无理要求态度一般都比较强硬,而母亲则时常心软。父亲带孩子上街,看的东西多,零食吃得少;母亲带孩子上街,看的东西不多,零食却吃得不少。

  四、由男性带大的孩子智商较高

  有些爸爸把教育宝宝的责任推给妈妈,自己则躲个清闲,其实这样做不好。若宝宝心里感到爸爸对他不负责任,有事时也不向爸爸征询意见,爸爸的威信就会越来 越低。夫妻两人有分工可以,但在教育问题上要一致,不能把责任推给对方。夫妻双方都主动教育宝宝,宝宝才会感到爸爸对自己很上心。

  从教育的方式上看,男性教育往往具有以下一些特点:

  男性倾向于自立

  因此会教育孩子也要自立,父亲往往不是对孩子包办代替,而是鼓励孩子独立处理问题,因此对孩子溺爱的成分就比较少。有时孩子摔倒,并没有哭,可是母亲却 赶紧跑过去把孩子扶起来,又是拍土,又是揉,硬是把孩子的眼泪揉出来了。而父亲往往不是这样,他们会说:走路怎么不注意,站起来,往前走,我相信这次一定会走好。孩子并没有哭,而是站起来就往前走,父亲在后面拍手说:真勇敢!真勇敢!从而使孩子充满了自信。

  男性喜欢冒险

  因此父亲对孩子的冒险行为也会适当给以鼓励,如果孩子从高台阶往下跳,母亲往往会严厉批评,可是父亲就不是这样,他会伸出大拇指,对孩子说:真棒!

  男性爱运动

  喜欢带孩子去跑步、游泳、攀岩、打球,这无形中就锻炼了孩子的意志力。

  男性的动手能力比较强

  让孩子劳动不只是扫地、擦桌子,而是和孩子一起用锤子、刀子等工具去修理东西,制作玩具,培养了孩子多方面的动手能力。

  男性的探索精神比较强

  和孩子在一起往往会搞些探索性的活动。如果孩子把玩具拆开,母亲往往会骂他一顿。而父亲却常常不以为然,甚至会和孩子一起拆玩具,满足孩子的好奇心,然后再教他把玩具装好。另外,父亲对新生事物比较感兴趣,这也会激发孩子对新事物的兴趣。男性一般比较爱下棋,常常和孩子在一起下跳棋、军棋、象棋、围棋, 可以培养孩子的逻辑思维能力。

  男性不像女性那样爱干净

  因此对孩子玩泥土、挖沙子往往抱支持态度。英国科学家发现,孩子太干净对身体并不好,他们的研究结论是“脏”孩子更健康。这是因为人如果太干净,很少接 触细菌和病毒,体内无法产生抗体,一旦有大量病菌侵入就会被打倒,因此“一尘不染”对孩子成长并不是好事。这样看来男性对孩子卫生问题的宽松态度反而有助于孩子的成长。

  男性比较喜欢劣性刺激

  如困难、饥饿、劳累等等,认为这些是人生必有的经历,孩子碰到这些困难没有什么了不起,应该让他自己去克服。这样的劣性刺激对孩子的成长十分有利。

  实践证明,日常生活小事上孩子往往依赖于母亲,但是在生活的关键时期、重大问题上则依赖于父亲。母亲与孩子的谈话往往是细致的,而父亲与孩子的谈话则具有哲理性。在孩子的心目中母亲是水,父亲是山,山水相依,缺一不可。因此,教育孩子时,父母都应该负起自己的责任,但在时间上又各有侧重:在孩子小时,母亲应该多负些责任,因为这时候孩子需要细心的照料;孩子长大以后,父亲应该多教育,这是因为孩子大了心理特点有变化,照顾过细他反而会反感。

  无论如何,家庭教育呼唤男性教育,父亲在教育孩子的问题上一定要负起责任,愿每位爸爸都能享受陪伴孩子的美好时光

  孩子的智商由什么决定?

  有不少家长认为,孩子的智商就是遗传基因决定的。当然,遗传确实是其中一个重要因素,一般说父母智商高,孩子的智商也不会低。说混血的孩子更聪明不是没有依据的,父母血缘关系越远,孩子智商越高。但遗传基因也不是唯一的因素,还有很多方面会造成影响的。

  加拿大的脑外科专家称,人类的智商可分为遗传性智商和后天结晶智商两种。这两种智商都可通过“四管齐下”的做法来增强:

  培养孩子良好的饮食习惯

  营养对大脑发育有一定的影响,培养宝宝良好的饮食习惯,不但有利于智力开发,而且对宝宝的身体发育也很有好处。

  为孩子营造一个良好的环境

  如果可以给孩子一个具有启发性和刺激感官的环境,对孩子的大脑发育,行为和语言等各项能力的发展都会非常有帮助。

  帮孩子提高情商

  一个高情商的孩子,在各种环境中都会比单纯只是“聪明”的孩子要表现得出色,因为他们更懂得如何表达、如何观察他人的反映,如何去利用各种条件完成任务等等。相信你想要的是一个出色的孩子而不只是一个“答题机器”。

  启发孩子的创意思维

  想象力、创造力比冷冰冰的智商数字可实在多了,注重孩子的创意思维不仅仅是保护孩子天性的举措,同样地,这也能促进孩子智商的提高。

  真正的聪明不该靠数值来评定

  看到这里,你是否已经摩拳擦掌想要打造一个高智商宝宝了?等一下,“机智到没朋友”听起来是句调侃,却也道出了一个值得思考的问题:你希望拥有一个快乐的普通孩子还是一个机智过人却不快乐的“小大人”?

  最初的时候,智商的测定仅仅是科学家用以识别儿童智力障碍的手段,以免让这些孩子延误治疗。可后来事情的发展远远超出他们的初衷--人们开始用智商来判断孩子的聪明和愚笨程度。实际上,对儿童的智商测验的结果只能作为一个参考,因为孩子的智商正处在一个快速发展的时期,远没有最终定型和完善,一次智商测验的分数不能说明孩子智商发展的真正水平,更不能以此预见将来孩子智商能达到的水平。不要将聪明和高智商画上完全的等号,爸爸妈妈应该培养“多元聪明”的孩子,例如动手能力、创造能力、以及上文提到的情商等。

  特别需要对典型的中国式爸爸妈妈说,别把分数作为衡量孩子的标准,若以此为标准,很可能还会扼杀了孩子本身的“聪明”:比如创造力、想象力等。

  最后,若孩子确实智商过人,也请让他做个快乐的聪明孩子,别给他太多的压力和太高的期望,伤仲永的故事和各种小神童没落的故事不该再重演。

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