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大学教师学习心得体会范文(2)

如英分享

  大学教师学习心得体会范文(四)

  今年教师节前夕习近平总书记到XX师范大学看望教师学生,号召全国广大教师做有理想信念、道德情操、扎实学识、仁爱之心的“四有”好老师。习近平总书记的四点要求,高瞻远瞩、内容丰富、思想深刻、语重心长,体现了党和国家对人民教师的关心爱护和殷切希望,是教师教书育人的行动指南。

  我是数学学院一名教师、博士生导师,自86年留校以来在教学科研岗位工作已有二十八年的时间,目前承担着本科生课、研究生课及科研工作,曾率先在本科生高等数学课中进行了教学改革试点,并曾获得国家教学成果二等奖一项,省教学成果一等奖一项及二等奖二项,出版国家十五规划教材两部,十二五规划教材两部,也曾完成国家精品课程《微积分与实验》的设计与制作,目前主持山东省教委重点项目《高等数学课堂教学中数学思想及应用意识的构建教学与实践》及山东大学首批慕课(大规模开放式在线课程)课程改革立项项目,主持国家自然科学基金重大研究计划/培育项目一项,国家自然科学基金面上项目两项,近五年发表SCI论文30余篇。我非常喜欢教师这个职业,“教师的职业是太阳底下最光辉的职业”,我曾经带着无限的憧憬和向往走向这个职业,到现在,仍然没有一天不在谨慎提醒自己身上肩负的神圣使命和重大责任。近三十年来,社会的变革,知识、信息的爆炸, 教书和育人如何兼顾,教学与科研孰轻孰重,也曾让我产生过迷惘。在第30个教师节前夕,发表了重要讲话,号召“做党和人民满意的好老师”。这一讲话为我们全体老师点亮一盏明灯,我认真学习了习近平总书记的讲话,备受鼓舞,就此,谈几点感想:

  首先,好老师要有理想信念,理想信念是好老师的灵魂和精神,坚定理想信念,教书育人合二为一。不能只满足于做一个“教书匠”,要将“传道授业解惑”的“师者”信念扛在肩头。“传道”是第一位的。一个老师,如果只知道“授业”、“解惑”而不“传道”,可以说我们的教育是不完整的。我们更不愿意看见,自己培养的学生,只是学习上的高分手,却是生活中的低能儿,拿起书本是学霸,放下书本却完全不知道中华民族的优良传统,社会主义的核心价值观。要做一位好老师,就要引导学生塑造生命、塑造灵魂,塑造成一个人格健全的人。积极引导学生热爱祖国、热爱人民、热爱中国共产党,做中国特色社会主义共同理想和中华民族伟大复兴中国梦的积极传播者,让一代又一代年轻人成为实现伟大中国梦的强大正能量,共同铸就美好壮阔的中国梦,是我们每个教育工作者的远大理想和不懈追求。

  其次,好老师要有道德情操,要加强自身师德师风建设,用自身力量感染和教育学生。大教育家赫尔巴特有句名言“道德普遍地被认为是人类的最高目的,因此也是教育的最高目的”。我们都知道,在道德教育的过程中,身教更重于言传,学为人师,行为世范,立德先立师,树人先正己,教师即是学问之师,优势品行之师,高尚的道德情操是成功教育的重要条件,这要求我们教师以身作则,做到以德施教,行为生范,引导学生“扣好人生的第一粒扣子”,为祖国培养合格的有德之才。

  第三,好老师要有扎实的学识,要做到教学科研两不误,努力提升自身知识修养和教学科研能力。我们必须要拥有扎实的知识功底,过硬的教学能力,勤勉的教学态度,科学的教学方法。扎实的学识是好老师的必备基本素质,打铁还需自身硬。在知识更新速度加快的今天,我们高校教师必须站在知识发展的前沿,加强学习,不断更新自己的知识结构,练就过硬的教学科研本领,启迪学生,授人以渔,开发学生智力,交给学生一把开启科学殿堂大门的钥匙。

  第四,好老师要有仁爱之心,没有爱就没有教育,这种爱是不求回报的。我认为,育人是爱心的传递,对学生的爱,不仅体现在关心、照顾学生的需求,更多在于理解和尊重。有人认为,教育的周而复始,使它很枯燥,很容易使人倦怠。教育家呼吁使“教育的过程成为一种艺术的事业”。我很难想象,这份艺术如果没有爱的浇灌,如何能充满美和感动。我们高校教师要仁爱宽容,尊重学生,理解学生,以自己仁爱之心开启学生心灵之门,成为学生的良师益友,以自己的人格魅力和卓有成效的工作赢得学生的欢迎和爱戴,用爱来灌溉教育这项事业。

  提出的好老师的四点要求成为新时代好老师的科学标准,我受到很大的鼓舞,我将从内心悦纳教师职业,静下心来教书、安下心来育人、潜下心来科研,把教师职业作为值得奋斗一生的事业,在教书育人中报效祖国,像习近平总书记所讲的那样:在教学中“把自己的温暖和情感倾注到每一个学生身上,用欣赏增强学生的信心,用信任树立学生的自尊。”同时努力挖掘所授课程教学方式和方法的突破性创新与改革,做好所主持的山东大学慕课《微积分》项目,打造出具有核心竞争力的优势微积分课程,潜心钻研微积分慕课的内容建设与校内的教学模式改革,强调课程内容设计,突出教师授课与学生探究的结合,争取申报国家慕课立项,实现优质教育资源的全球共享;把向学生传授知识与扎实开展科研结合起来,要紧跟全球领域本学科发展的最前沿,潜心治学,扎实研究,努力提升所研究方向在世界范围内的影响力,以渊博学识和专业水准培养学生,把自己锻造成合格的“筑梦者”,当好学生的引路人,培养出高质量的硕士生、博士生,为山东大学向世界一流大学迈进、为打造中华民族的“梦之队”贡献自己微薄的力量。

  正如所说,好老师不是天生的,做党和人民的好老师,需要我们终身的学习、实践和奋斗。以此信念与在座同行共勉。

  大学教师学习心得体会范文(五)

  在中共中央政治局第二十八次集体学习时强调:“学习马克思主义政治经济学,是为了更好指导我国经济发展实践,既要坚持其基本原理和方法论,更要同我国经济发展实际相结合,不断形成新的理论成果。”党的以来,按照贯彻实施“四个全面”战略布局的要求,以实现全面建成小康社会为战略目标,在深刻理解和把握当代中国经济关系发展的趋势性变化和阶段性特征、深刻理解和把握当代国际经济关系变化发展的特点和趋势中,驾驭经济新常态,继续保持经济持续平稳发展,中国“系统化的经济学说”得到了新的发展。

  在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育,这是继党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育之后,深化党内教育的又一次重要实践,也是推动“三严三实”专题教育从“关键少数”向全体党员拓展、从集中教育向经常性教育延伸的重要举措。

  党章是党的总章程,对推动党的工作、加强党的建设具有根本性的规范和指导作用。党的根据情势和任务发展变化对党章进行适当修改,在党的会议上,大会一致同意在党章中把科学发展观同马克思列宁主义、伟人的思想、伟人的理论、“三个代表”重要思想一道确立为党的行动指南;将“只有改革开放才能发展中国”写入党章;同意将生态文明建设写入党章并作出论述。

  通过学习党章党规,我知道了党章是最根本的党规党法,主要是通过对党的性质、指导思想、理想信念、奋斗目标的各项规定体现出来的。它明确了我国今后的发展思路,为我国今后经济社会又好又快发展描绘了雄伟蓝图。通过学习,我充分相信,中国特点社会主义事业会更加辉煌。作为一位党员,我要切实学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章。依照党章的要求,坚持以伟人的理论和“三个代表”重要思想为指导,深刻贯彻落实科学发展观。

  在学习中将具体工作落到实处,这需要每一个党员一要在强化理想信念上下功夫。理想信念不坚定,精神上就会“缺钙”。因此,要以“两学一做”为契机,引导党员干部学党章党规、学系列重要讲话,坚定“三个自信”。通过系列学习教育,把学习党章党规和系列讲话制度化、常态化,引导党员干部自觉把党章党规和系列讲话要求转化为实际行动,做到思想上同心、目标上同向、落实上同步,以实际成效展示学习效果。

  二要在讲纪律守规矩上下功夫。没有规矩不成方圆。党章和党规是党员干部必须遵循的基本行为准则,严格遵守党纪党规,认真落实“三严三实”要求。通过“两学一做”学习教育,使党员干部守住“底线”、不越“红线”,自觉践行“三严三实”,自觉按党章党规办事,教育引导党员干部在关键时刻,始终保持政治定力、履行入党誓言、树好自身形象,为党增光添彩。

  三要在发挥党员作用上下功夫。开展“两学一做”学习教育,就是让党员干部切实发挥好先锋模范作用,更好地服务改革、服务发展。发挥党员干部的模范带头作用,要以“为党旗添彩、让党徽闪光”为主题,使每一名党员都能发挥自身的模范作用,增强学习教育的针对性和实效性。特别是不断提升自已服务的能力和水平,立足岗位作贡献,勇于担当有作为,始终保持干事创业、开拓进取的精气神,在推动改革发展稳定上见实效。


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