春之图的阅读理解材料题答案
这篇《春之图》描绘了春天怎样的景象?你知道吗?来文中找答案吧。热爱春天，播种春天，采撷春天。下面由学习啦小编为大家带来春之图的阅读答案，希望对大家有帮助!
春之图的阅读材料
①热爱生活的人，对待春天就像珍惜自己的生命般真挚而执著。一丝毫不起眼的绿，一抹微不足道的青，都会使他眸子闪亮，盈满青春的光彩;心湖生辉，荡漾幸福的涟漪。春天对于热爱它的人，无时无刻不在散发着股股神奇的魔力和生命力。
②春在田畴，松软的泥土散发着清新湿润的气息，冬憩后醒来的麦苗儿精神焕发，展现出一派蓬勃盎然的生机;渠水欢唱，如母爱的乳汁，与土地和麦苗的血液水乳交融。春在河畔，碧波清荡，鱼虾畅游。蛙鼓抑扬弄喉嗓，柳丝婆娑舞倩影，阳光水波交相辉映，洒落捧捧金和银。春在天空，燕语呢喃，蝴蝶翩跹。风筝高飞，浓浓春意弥漫洁白的云朵间，甜脆笑声穿梭浩渺九天。春在果园，红杏流火，桃花漫霞，梨树飞雪，蜂蝶追逐喧嚷，酝酿生活的甘甜和芬芳。
③春天是一(缕)轻轻吟唱的和风，一(捧)温暖明亮的阳光;春天是声声婉转清脆的鸟语，片片馥郁醉人的花香;春天是青青草尖上的一(颗)露珠，红红花朵上的一(抹)彩霞;春天是种子破土而出时拱动的力，树木拔节时喧响的节奏;春天是透明纯净的梦，火热沸腾的歌，灵感流溢的诗;春天是孩子脸蛋上的天真无邪，姑娘面颊上的秀美羞怯;春天是我们用汗水、勤劳和智慧栽种的一茬茬的希望、梦幻和理想。
④热爱春天，播种春天，采撷春天呢!用我们的言传身都教去呵护春天、关心春天，用我们的心血精力去编织春天、灌溉春天，关心春天的风吟鸟啼柳绿花红，编织春天的田园风光妖娆风情，让春天常驻我们身边，永驻我们心灵深处的爱心家园。
春之图的阅读题目
1.第②段文字中作者描绘了哪几幅春图?
2.从内容上看，第②段文字与第①段中哪句话相照应?
3.根据文中第③段的意思，想想看，春天还是什么?发挥你的想象力，用自己的话再写一例。
4.本文在描写春天时还运用了多种修辞手法，试写出两样并举例。
①( )，例：( )
②( )，例：( )
5.本文抒发了作者怎样的思想感情?
春之图的阅读答案
1.第②段文字中作者描绘了田畴春之图、渠水春之图、河畔春之图、天空春之图、果园春之图。
2.从内容上看，第②段文字与第①段中“春天对于热爱它的人，无时地刻不在散发着股股神奇的魔力和生命力。”相照应。
3.是黎明前清脆悦耳的鸣唱，是清新的空气与和煦的阳光。
是落叶的树干泛出了新绿，是冰封的池水漾起了涟漪。
是寒冬储备的激情释放，是蛰伏的生命的又一轮复苏。
是滋润世间万物的乳汁，是优美旋律奏响的生命赞歌。
是泥沙堆砌的美丽童话，是蜡笔描绘的七彩梦幻。
4.①(排比)，例：(热爱春天，播种春天，采撷春天吧!)
②(拟人)，例：(春在河畔，碧波清荡，鱼虾畅游，蛙鼓抑扬弄喉嗓，柳丝婆娑舞倩影，阳光水波交相辉映，洒落捧捧金和银。)
5.本文抒发了作者喜爱春天、热爱春天、赞美春天的思想感情。
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