大匠吴良镛：让中国人诗意地栖居现代文阅读原文附答案
吴良镛，新中国建筑与城市规划的先行者和杰出的建筑教育家。下面是学习啦小编为你整理的《大匠吴良镛：让中国人诗意地栖居》现代文阅读原文和答案，一起来看看吧。
《大匠吴良镛：让中国人诗意地栖居》现代文阅读原文
①2012年2月14日，两院院士、新中国建筑教育奠基人、建筑学家吴良镛获2011年度国家最高科学技术奖，这是吴良镛一生中获得的最重要的荣誉。
②1922年，吴良镛出生于南京城南谢家祠。他名字中的“镛”，乃古乐器——奏乐时用来打节拍的一种大钟。父亲希望他能奏出生命强音。吴良镛从小爱好广泛，喜欢吟诗作画，读完《红楼梦》后，突发宏愿，希望将来也建造一座像大观园那样秀美的园林建筑。
③1940年，吴良镛以优异的成绩考入重庆中央大学建筑系。大学里，吴良镛的才华很快显露，他发表在校刊上的文章被著名建筑学家梁思成看到，梁先生觉得他是个不可多得的建筑奇才，便让他当自己的助手。得到梁思成先生的赏识，吴良镛欣喜不已，这也让他能有机会看到梁思成从国外带回的最新的建筑领域前沿资料，开阔了眼界。从此，梁先生成了吴良镛学术与人生的引路者。
④1948年，在梁思成的推荐下，吴良镛赴美留学深造。在美国求学期间，吴良镛深受沙里宁的器重。一次，在接受媒体采访时，沙里宁对弟子吴良镛不吝溢美之词：“在他的工作中，灌注了一种称之为中国现代性的精神。这种精神不仅来自于一般的人类文化发展，而且来自于中国实际生活的发展，一种新与旧的结合，基于中国自身的坚定不移的精神……”
⑤1950年，正当吴良镛想继续深造时，忽然收到恩师梁思成的信函——“新中国急需建筑人才，见信速归!”吴良镛赶紧收拾行囊，回到祖国。归国后的吴良镛在清华大学建筑系执教，与恩师梁思成一样，他的刻苦勤奋也是出了名的。吴良镛学术思想前卫，讲课时妙语连珠;为人随和风趣，也很正派，亦师亦友，能跟学生打成一片，平时生活也很朴素。
⑥20世纪50年代初，针对建筑人才匮乏的问题，吴良镛呼吁重视建筑教育，建议建筑专业要与建筑教育相结合，从而更有效更多地培养基本建设生力军。在吴良镛的努力下，清华建筑系人才辈出，成为全国最具影响力的建筑教学中心之一。
⑦改革开放后，高瞻远瞩的吴良镛提出了许多系统的设想与建议，一直致力于开辟具有中国特色的建筑学之路。进入20世纪80年代，在北京进行旧城改造中，吴良镛也遇到了与恩师一样的困境，为保护北京历史遗迹四处奔走呼吁。为此，他对北京旧城区进行调研，本着以人为本的原则，提出了“有机更新”的整治理念和建造“类四合院”的住房体系构想，这样既能满足民众现代生活的需求，又能很好地保护和传承老北京的建筑古韵。他的“有机更新”理念，很快得到有关部门的重视，并在菊儿胡同改造中得以应用。在他看来，城市和人体一样，永远处于新陈代谢之中，应该保留相对完好的，逐步剔除破烂的没有文物价值的，但是新的建设要自觉地顺其肌理，用插入法以新剔旧。
⑧吴良镛认为，北京的旧城改造最迫切的任务是要创造一种社会型住宅，因地制宜，不仅要满足现代生活美观舒适的要求，还要与原有的历史风貌相吻合，做到两者相得益彰。按照吴良镛的“有机更新”的理论改造完成的菊儿胡同今非昔比，白墙黛瓦，柳绿花红，一派祥和宁静的景象，既保持了老北京的建筑特色，又弥漫着现代生活气息，体现了吴良镛“以人为本”的设计理念，成为北京危房改造中的典范之作。1993年，菊儿胡同获得联合国“世界人居奖”。一位英国建筑评论家说：“菊儿胡同的成功改造，对亚洲发展中国家的危房改造，都具有指导借鉴意义。它既能保持城市历史底蕴，又能使城市焕发新的生机和活力，新旧交融，相得益彰，开辟出一条旧城更新和危房改造的新途径。”(选自《名人传记》，有删改)
[相关链接]①1922年的春深时节，吴良镛出生于南京一个普通职员家庭。年少的他，目睹了收账人无情揭走自家的屋瓦的情状，凄风苦雨中一家人被迫告别祖居。1940年在重庆时，他亲历了日军战机对大半座城市的轰炸。流离失所、国破家亡的血泪，促使青年吴良镛默默许下宏愿，在内心树立起“谋万人居”理想。(摘编自田雅婷《吴良镛：筑梦人生》)
②针对日益加快的城市化进程，吴良镛提出了以城市规划、建筑与园林为核心，整合工程、社会、地理、生态等相关学科的发展模式。融贯多学科研究成果，他创建了“广义建筑学”理论。在1999年国际建协第二十届建筑师大会上，作为中国建筑学与城市规划学的领军者，吴良镛宣读了由他起草的《北京宪章》并获得通过。这标志着“广义建筑学”与“人居环境”学说已被世界建筑学界普遍接受和推崇，扭转了长期以来西方建筑理论占主导地位的局面。(摘编自田雅婷《吴良镛：筑梦人生》)
《大匠吴良镛：让中国人诗意地栖居》现代文阅读题目
(1)下列对材料有关内容的分析和概括，最恰当的两项是
A.幼年时全家曾流离失所，青年时目睹日寇的轰炸，这些使吴良镛许下了“谋万人居”的宏愿。他父亲对他也有这样的期望，希望他能奏出生命的强音。
B.本文选取吴良镛人生中的一些片段，不仅再现了他作为一个建筑学家的建筑理念和卓越成就，还揭示了他作为一个知识分子有理想、有情趣、爱国爱民的精神品质。
C.吴良镛在建筑方面的才华，得到梁思成的赏识，也得到世界建筑大师沙里宁的高度评价，沙里宁认为吴良镛身上有一种基于传统文化的中国现代性的精神。
D.为了保护北京的古建筑，吴良镛不仅呼吁各方面重视历史遗迹，而且亲自调研，针对实际情况，因地制宜地提出了自己的科学见解，并得到实施。
E.吴良镛深受恩师梁思成的影响，工作刻苦勤奋，重视保护历史遗迹，因此菊儿胡同得以成功改造，并获得世界大奖。
(2)世界建筑大师沙里宁赞美吴良镛，说他的工作有“中国现代性的精神”，这种精神的实质是什么?具体体现在吴良镛工作的哪些方面?请简要分析。
(3)为什么说“梁先生成了吴良镛学术与人生的引路者”?请结合文章简要分析。
(4)请结合全文概括吴良镛取得卓越学术成就的原因，并选取其中的一点结合本文谈谈你的感悟和认识。
《大匠吴良镛：让中国人诗意地栖居》现代文阅读答案
(1)BD
(2)①其实质是工作中一切从实际出发，兼顾传承与发展，注重旧与新的整合。
②它体现在培养建筑人才方面。1950年，吴良镛一得知新中国急需建筑人才，就放弃深造，毅然归国执教;针对建筑人才的匮乏，他呼吁重视建筑教育，提出建筑专业与建筑教育相结合的教育观。③它体现在设计理念上。对北京旧城，他提出了“有机更新”的整治理念，追求既满足民众现代生活的需求，又保护和传承老北京的建筑古韵;针对日益加快的城市化进程，他融贯多学科研究成果，创建了“广义建筑学”理论。其学说已被世界建筑学界普遍接受和推崇。
(3)①梁思成是发现吴良镛的伯乐，并让吴良镛做自己的助手，让他了解建筑领域的前沿信息，开阔了他的眼界。②梁思成推荐吴良镛赴美留学深造并在新中国成立后写信将其招回，促使他成才。③梁思成的爱国情怀、工作态度与学术精神深深影响了吴良镛。
(4)①有理想，青年时就许愿“谋万人居”。②有“伯乐”梁先生的发现、引导和垂范。③有开阔的学术眼界，先接触最新的建筑资料，后留学美国。④有刻苦勤奋的治学品质。⑤有爱祖国、爱天下人的仁者胸怀。⑥爱好广泛、朴素正派，有中国知识分子的传统美德和情趣。
【解析】(1)本题考查分析语言特色，把握文章结构，概括中心意思的能力。解答此题既要对文章进行整体的把握，又要对文章的局部进行恰当的分析。在理解每一个选项时，要仔细分析选项中分析的每一个重点，注意结合语境，注意语言表述的不同。A.“也有这样的期望”错。吴良镛的父亲对他的期望并没有具体到建筑方面。C.“基于传统文化的中国现代性的精神”错，由原文第四段可知“中国现代性的精神”来自于多个方面。E.使得菊儿胡同成功改造的因素有很多，吴良镛的行为只是其中之一。
(2)本题考查理解文中重要句子的含意、筛选并整合文中的信息的能力。筛选并概括文中信息，首先划定答题区间，然后提取有效信息，对筛选出来的信息源进行归纳。结合原文“这种精神不仅来自于一般的人类文化发展，而且来自于中国实际生活的发展，一种新与旧的结合”，可以看出 “中国现代性的精神”指工作中考虑实际情况，一切从实际出发，兼顾传承与发展，注重新与旧的融合。这种精神实质表现在两个方面：在培养新中国建筑人才方面：针对建筑人才匮乏的问题，呼吁重视建筑教育，提出建筑专业与建筑教育相结合的教育观。在建筑设计理念与构想方面：注重保护与传承传统建筑的建筑古韵与满足人们实际居住的需求的结合，提出了“有机更新”的整治理念和建造“类四合院”的住房体系构想。
(3)本题考查筛选并整合文中的信息的能力。要重点把握“学术与人生的引路者”这个短语。从文中筛选出梁思成对吴良镛帮助的内容即可。
(4)本题考查筛选并整合文中的信息以及探究文本中的某些问题，提出自己的见解的能力。解答时首先要读懂文章，再筛选和题干句子有关的信息，并归纳。相关内容有“青年吴良镛默默许下宏愿，在内心树立起‘谋万人居’理想”“得到梁思成先生的赏识”“他的刻苦勤奋也是出了名的”“吴良镛赶紧收拾行囊，回到祖国”“为人随和风趣，也很正派，亦师亦友，能跟学生打成一片，平时生活也很朴素”。最后归纳概括即可。
猜你感兴趣的：
