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战胜命运的孩子阅读题及答案

雪丽分享

  只要努力了,相信我们是可以战胜命运的。下面是小编整理的关于《战胜命运的孩子》阅读题目及其参考答案,希望对大家有帮助。

  《战胜命运的孩子》阅读原文

  有两个孩子:一个喜欢弹琴,想当音乐家;一个爱好(hǎo hào)绘画,想当美术家。

  然而不幸得很!想当音乐家的孩子,突然耳朵聋了;想当美术家的孩子,突然眼睛瞎了。两个孩子非常伤心,痛哭流涕(tì dì ),埋(mái mán )怨命运对他们太不公平。

  恰巧,有位老人打他们身边经过,听见了他们的怨恨。老人走上前去,先对耳聋的孩子比划着说:“你的耳朵虽然坏了,但眼睛还是亮的,为什么不改学绘画呢?”接着,他对眼睛瞎的孩子说,“你的眼睛尽管坏了,但耳朵还是灵敏的,为什么不改学弹琴呢?”

  两个孩子听了,心里一亮。他们擦干眼泪,开始新的追求。

  说也奇怪,改学绘画的孩子渐渐地感到耳聋反而更好。因为他可以避免一切喧嚣的干扰,使精力高度专注。改学弹琴的孩子,慢慢地也觉得失明反倒(dào dǎo)有利。因为他能够免除许多无谓的烦恼,使心思无比集中。

  果然,耳聋的孩子后来成了美术家,名扬四海;眼瞎的孩子后来成了音乐家,饮誉天下。

  一天,美术家和音乐家又遇见了那位老人,他俩非常激动,拉住老人连连道谢。

  老人笑着说:“不用谢,事实证明:只要努力,当命运堵塞了一条道路的时候,它,常常还留下另一道路的!”

  《战胜命运的孩子》阅读题目(一)

  1、把括号里不正确的注音划掉。(2分)

  2、给下面词语中带点的字选择正确解释,在括号里写出所选项的序号。(2分)

  (1)、心里一亮( )[①光线强。②发光。③响亮。④清楚;明白⑤显露;显示。]

  (2)、名扬( )四海[①高兴;往上升。②往上撒。③传播出去。 ④指容貌好看]

  3、概括每部分的内容。(2分)

  第3—6节__________________________;第7—8___________________________

  4、填空:课文主写了_________________________________,说明了______________________________。(2分)

  5、你是怎样理解“只要努力,当命运堵塞了一条道路的时候,它常常还留下另一条道路的!” ____________________(2分)

  6、你最欣赏文章的什么地方,请选择一处画上线并写出你的阅读感悟。(2分)

  《战胜命运的孩子》阅读答案(一)

  1、hǎo dì mái dǎo

  2、(1)、心里一亮( ④ )[①光线强。②发光。③响亮。④清楚;明白⑤显露;显示。]

  (2)、名扬( ③ )四海[①高兴;往上升。②往上撒。③传播出去。 ④指容貌好看]

  3、(略)

  4、填空:(略)

  5、一个人只要有远大的理想和奋斗的目标,他们就会有无穷的力量,就不会被命运所束缚,就能够发挥自己的特长,创造条件,主宰自己的命运。(2分)

  《战胜命运的孩子》阅读题目(二)

  1、老人对埋怨命运不好的孩子说了哪些话,使他们开始了新的追求,用“ ~~ ”把老人的话画下来。

  2、从这篇短文中你体会到了什么?

  ___________________________________________________________

  ___________________________________________________________

  3、想一想,你有什么话要对两个美术家,音乐家说呢?把它写下来。

  ___________________________________________________________

  ___________________________________________________________

  4、用“终于”写一句话。

  ___________________________________________________________

  5、抄写短文中你喜欢的词语。

  __________________________________________________________

  __________________________________________________________

  《战胜命运的孩子》阅读答案(二)

  1、老人对埋怨命运不好的孩子说了哪些话,使他们开始了新的追求,用“ ~~ ”把老人的话画下来。

  “你的耳朵虽然坏了,但眼睛还是明亮的,为什么不改学绘画呢?”接着,他又对眼睛瞎的孩子说:“你的眼睛尽管坏了,但耳朵还是灵敏的,为什么不改学弹琴呢?”

  2、从这篇短文中你体会到了什么?

  A 只要努力,没有什么困难可以打倒我们。

  B 乐观看待生活。

  3、想一想,你有什么话要对两个美术家、音乐家说呢?把它写下来。

  你们坚强、乐观、努力的精神值得我学习!(围绕坚强、乐观、努力来写,要有称呼“你们”。)

  4、用“终于”写一句话。

  经过奋力拼搏,我终于跑到了终点。

  5、抄写短文中你喜欢的词语。

  连连道谢 心里一亮名扬四海闻名天下 痛苦万分……


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