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初中语文修改病句练习题及答案

沙娣分享

  在完成病句练习的修改有答案参考的话可以让大家知道自己有没有做错或错在哪?下面是学习啦小编给大家整理的初中语文修改病句练习题及答案,供大家阅读!

  初中语文修改病句练习题及答案1

  1.面对雾霾天气,人们大多选择在室内,实在不得已必须出行时就钻进各种类型的交通工具里,认为这样就能防止雾霾不再侵袭我们的健康。

  2.自去年12月份以来,全国出现了多起大面积的雾霾天气,一、二线城市局部区域的PM2.5值甚至爆表,如何有效遏制雾霾天气不频发已成为各地的热点话题。

  3.如何更好地传承民族文化?有学者提议,应倡导全民重温中华经典,对弘扬民族文化更具积极意义。

  4.截至去年底,中国铁路运营里程已突破10万公里,其中高铁运营里程1万公里、在建规模1.2万公里,这使我国成为世界上高铁运营里程最长、在建规模最大的国家。

  5.女性学者被称为“美女学者”,我还听过“美女主持”“美女政治家”的说法,估计没被我漏举的还有不少。

  6.教育主管部门要求,各级各类学校学生的生活用品以及床上用品都应由学生自主选购,不得统一配备。

  7.当前某些引起轰动的影视作品,也许在两年以后,甚至五年以后就会被人遗忘得一干二净。

  8.大庆石化总公司的老少职工们同台竞赛,年轻职工积极踊跃,老年职工更是不让须眉。

  9.“辽宁舰”的舰员在选拔时,年龄、经历、任职时间、现实表现等方面都有着严格的规定,入选者还要经过一系列的理论和技术培训才能成为合格的航空母舰舰员。

  10.工作压力、环境污染、睡眠不足、缺乏运动等因素都会影响到人的身心健康,不健康的生活习惯、饮食习惯同样不容忽视。

  11.托尔斯泰晚年背负行囊孤独地走在弯曲的小径上,感受到世人无法感受的世界,因此他才成为一代大师,开始了精神流放。

  12.针对部分教师私自向学生收费滥订教辅资料的情况,学校组织力量进行了专项检查,并将检查结果纳入每学年教师奖励性绩效工资中。

  13.食品安全,直接关系到人们的生活质量和身体健康,政府应该对假冒伪劣和黑心食品坚决进行查处,并且让不法分子付出昂贵的代价。

  14.近年来,生态保护意识渐入人心,所以当社会经济发展与林地保护管理发生冲突时,一些地方在权衡之后往往会选择前者。

  15.今年五一节前夕,发改委发出紧急通知,禁止空调厂商和经销商不得以价格战的手段进行不正当竞争。

  16.如何引导有运动天赋的青少年热爱并且投身于滑雪运动,从而培养这些青少年对滑雪运动的兴趣,是北京冬奥申委正在关注的问题。

  17.节日临近,商家打折促销,减价的标牌随处可见,三折、四折甚至五折,平日里价格不菲的商品此时显得格外诱人。

  18.面对朝鲜半岛紧张的局势,中国政府日前紧急召见朝韩双方驻华大使,敦促双方保持克制,切忌不要采取过激行为使冲突进一步升级。

  19.人们一走进展览馆就会看到,所有关于抗日的图片和宣传画都被挂在展馆西边的墙壁上。

  20.刘亮程的《一个人的村庄》、梭罗的《瓦尔登湖》等中外散文佳作,都具有积极的思想倾向,因而文笔清新自然,又充满思辨色彩,耐人咀嚼。

  【参考答案】

  1.不合逻辑,可删去“不再”;搭配不当,“侵袭”的是“身体”,而不是“健康”。

  2.不合逻辑,“有效遏制雾霾天气不频发”否定不当,删去“不”。

  3.不合逻辑,“切忌”与“不要”两重否定,造成语意表达不当,可删掉“切忌”或“不要”。

  4.不合逻辑,“铁路运营里程已突破10万公里,其中……在建规模1.2万公里”中,“在建规模”不应包括在“运营里程”里。

  5.不合逻辑,后面的句子中“没”应去掉。

  6.不合逻辑,“生活用品”“床上用品”有从属关系,不能并列。

  7.不合逻辑,“甚至”前后应为递进关系,将“甚至”改为“至多”。

  8.不合逻辑,“老年职工”指年龄大的,“须眉”指男子,二者相比较,不合逻辑,应为“老年职工更是不让年轻职工”。

  9.不合逻辑,“经历”包括“任职时间”,不能并列。

  10.不合逻辑,“生活习惯”与“饮食习惯”不能并列。

  11.不合逻辑,强加因果,托尔斯泰“成为一代大师”与前文无因果关系。

  12.不合逻辑,“将检查结果纳入每学年教师奖励性绩效工资中”不合事理,可改为“将检查结果纳入每学年对教师奖励性绩效工资的评定体系中”。

  13.概念交叉,“假冒伪劣”和“黑心食品”概念交叉;“昂贵”应改为“惨痛”。

  14.不合逻辑,将“前者”改为“后者”。

  15.否定不当,“禁止”“不得以”就是强调“要用”。

  16.不合逻辑,先“培养兴趣”,再“热爱并且投身”。

  17.不合逻辑。“三折、四折、甚至五折”应改为“五折、四折、甚至三折”。

  18.不合逻辑,“切忌”已经表示否定,后面不能再用“不要”。

  19.“图片”包括“宣传画”,二者不能并列使用。

  20.不合逻辑,思想倾向和文笔清新没有必然联系。

  初中语文修改病句练习题及答案2

  1.前期准备工作已经完成,现在,摆在翻译工作者面前的任务就是如何提高翻译质量的问题了。

  2.今年2月9日,在执行灭火任务中不幸牺牲的消防战士孙络络的骨灰从上海回到故乡湖北武汉,安葬在武汉市的烈士陵园,湖北各界群众数百人前来吊唁。

  3.据悉,一种新型的袖珍电脑将亮相本届科博会,它采用语音输入、太阳能供电,具有高雅、时尚、方便、环保的功能和作用。

  4.中国珠算入选2013年联合国教科文组织非物质文化遗产名录,成为世界上入选“非物质文化遗产”项目最多的国家。

  5.一般来说,一个人的生活阅历是不是丰富,往往与其年龄密切相关,随着年龄的增长,人的眼界学识、经验阅历、分析问题的能力都会有大幅度提升。

  6.疾控部门根据流行病学调查,判定这是一起由饮用不洁桶装水引起的以诺如病毒为主的感染性腹泻疾病。

  7.他在新作《世界史》的前言中系统地阐述了世界是个不可分割的整体的观念,并将相关理论在该书的编撰中得到实施。

  8.一切儿童文学作品都应该永远持着守护童年的立场,遵循儿童思维发展规律,富有丰富的想象力,充满爱与希望,传递古老传统中的善与美。

  9.在深化改革的关键阶段,我们是否能够保持积极的精神状态,关系到我省经济的长远发展,关系到全省人民的福祉,就必须防止“精神懈怠”。

  10.自1993年进入老龄化社会以来,我市老龄化速度加快。据统计,我市60周岁以上的老龄人口已达145.6万,占总人口的17.7%,老龄人口高于全国平均水平。

  11.马尔克斯的一生充满传奇色彩,他不仅是魔幻现实主义文学的集大成者以及拉美“文学爆炸”的先驱,还是记者、作家以及电影工作者。

  12.在过去的一个星期里,大家对教研室赵主任起草的教学大纲从多角度提出疑问,经过几轮认真的讨论和修改,最终达成共识。

  13.从汶川到芦山,地震确实有能量剥夺太多本该鲜活滋润的生命,但地震却没有能量剥夺站立在废墟上的那些生命依然坚强。

  14.欧债危机爆发之后,欧洲现在面临的最大困境是如何解决失业问题,严峻的形势将巨大的挑战带给了欧洲各国的经济复苏。

  15.我国首座自主建造、设计、开发的第六代深水半潜式钻井平台,在我国南海海域正式开钻,标志着我国海洋石油工业深水战略迈出了实质性步伐。

  16.为纪念抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年,从现在起到年底,国家大剧院宣布承办31场精心策划的演出。

  17.“五大道历史体验馆”项目以五大道历史为背景,以洋楼文化为主线,结合历史图片、历史资料、历史物品、历史人物,通过多媒体手段,展现当年的洋楼生活。

  18.《四川省农村扶贫开发条例》是首次四川针对贫困人群制定的地方性法规,将精准扶贫确定为重要原则,从最贫困村户人手,让老乡过上好日子。

  19.一种观念只有被人们普遍接受、理解和掌握并转化为整个社会的群体意识,才能成为人们自觉遵守和奉行的准则。

  20.学生倘若深陷题海无暇读书,我们就只能眼睁睁地看着生机勃勃的孩子变成刻板僵化的应试机器,不但失掉创新的能力,更可能拙于理性表达。

  【参考答案】

  1.搭配不当,“任务”不能是“问题”,可删去“任务”或“的问题”。

  2.搭配不当,“骨灰……回到……武汉”主谓搭配不当。

  3.搭配不当,定语“高雅”“时尚”不能与中心语“功能和作用”搭配。

  4.搭配不当,“中国珠算”与“国家”不搭配。

  5.搭配不当,“经验阅历”不能“提升”。

  6.搭配不当,“一起”不能与“疾病”搭配,可将“疾病”改为“疫情”。

  7.搭配不当,“理论”与“实施”不搭配。

  8.搭配不当,主语“作品”与谓语不搭配,可将“作品”改为“作家”。

  9.搭配不当,两面对一面;关联词使用也不当,把“就”改为“所以”。

  10.搭配不当,“我市老龄化速度加快”应改为“我市人口老龄化速度加快”;最后一句应为“老龄人口比例高于全国平均水平”。

  11.语序不当,应为“他不仅是记者……,还是魔幻现实主义……先驱”。

  12.语序不当,应将“从多角度”调至“大家”之后。

  13.语序不当,把第二个“生命”放至“坚强”之后,并在“生命”前加上“的”。

  14.语序不当,后一分句应为“严峻的形势给欧洲各国的经济复苏带来了巨大的挑战”。

  15.语序不当,应为“开发、设计、建造”。

  16.错在状语位置不当,“从现在起到年底”移到“国家大剧院”后。

  17.“历史图片、历史资料、历史物品、历史人物”并列不当。

  18.语序颠倒,“首次”与“四川”位置对调,“首次”修饰“针对”而非“四川”。

  19.“接受、理解和掌握”语序不当,应改为“理解、接受和掌握”。

  20.语序不当,“倘若”应放在“学生”之前。

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