并列短语病句范文

　　修改病句，指对一句有语病的句子进行修改，使其不改变原意，句子更通顺。并列短语病句有哪些呢?下面是学习啦小编整理的并列短语病句，欢迎阅读

　　并列短语病句1

　　一、语序不当

　　例1 我国首座自主建造、设计、开发的第六代深水半潜式钻井平台，在我国南海海域正式开钻，标志着我国海洋石油工业深水战略迈出了实质性步伐。(2012四川卷)

　　解析 “建造、设计、开发”语序不当，按事物的发展顺序应该改为“设计、建造、开发”。

　　二、搭配不当

　　例2 她的创新设计投入生产仅三个月，就为公司带来了丰厚的利润，为这项设计付出的所有努力和取得的成绩终于得到了回报。(2012全国新课标卷)

　　解析 “取得的成绩”与“得到了回报”搭配不当。

　　三、成分残缺或赘余

　　例3 加强和改进艺术评论工作，引领艺术创作和群众艺术鉴赏水平，纠正不良创作倾向，是艺术评论家必须承担的职责。(2012浙江卷)

　　解析 动词“引领”不能支配“艺术创作和群众艺术鉴赏水平”这一组并列短语中的“群众艺术鉴赏水平”，所以本句成分残缺，缺少动词，应在“群众”前加“提高”。

　　四、不合逻辑

　　例4 工作压力、环境污染、睡眠不足、缺乏运动等因素都会影响到人的身心健康，不健康的生活习惯、饮食习惯同样不容忽视。(2012天津卷)

　　解析 “生活习惯、饮食习惯”这一组并列短语中“生活习惯”包含“饮食习惯”，二者不能并列。

　　五、表意不明

　　例5 为建党__周年，“唱支山歌给党听”歌咏比赛将于7月1日举行，届时校长和其他学校领导也将登台参加比赛。(2011江苏卷)

　　解析 “校长和其他学校领导”有歧义。

　　并列短语病句2

　　1.下列句子没有语病的一句是( )

　　A.我国石油的生产，长期不能自给，一旦中东地区局势出现动荡，我国的燃油市场也将随之出现波动。

　　B.我们应该发挥广大青年的充分的作用，让他们在亚太市长峰会期间各显其能，使来宾们从中感受到重庆青年的友好。

　　C.一位优秀的有20多年教学经验的我们学校的语文教师，调到北京去了。

　　D.他, 清楚地记得，一周前，一个人背着一个黑色的皮包，从这条小路匆匆地走进村子，径直走进了王明那有些破败的小院。

　　2.下列句子没有语病的一句是( )

　　A.我们主张社会利益与个人利益一致、贡献与索取一致的观点，并不是主张把人生的价值仅仅归结到对个人需要的满足和个人向社会的索取上。

　　B.在休息室里许多老师昨天都同他热情地交谈了起来，使他紧张的心情放松了不少。

　　C.迎面吹来的寒风不禁使我打了个寒战，我赶紧扣上大衣扣子，快步向远处的汽车站走去。

　　D.他如果不能实事求是，事业就会受到巨大损失，长期以来所恪守的诚信待人的美好品德也会丧失。

　　3.下列句子没有语病的一句是( )

　　A.奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》对于中国青年是不陌生的。

　　B.今后的路该怎么走，他们在探索着，他们在判断着，他们在寻找着，他们在思考着。

　　C.电脑中有些网站，可以申请免费个人主页，这样，你只要将自己的信息放在指定的位置上，全世界的人都可以了解你的一切了。

　　D.文章里的中心思想确定以后，还要根据中心思想的需要，认真地选择组织材料。

　　4.下列各句没有语病的一项是( )

　　A.这场春雨一下就是断断续续的十几天，刚播下去的秧苗全都变黄了。

　　B.所谓调配色彩主要指斟酌所用词语的语体色彩和感情色彩，要注意词语在语体上有书面语和口语的区别，在感情上有褒和贬的不同。

　　C.故宫博物院展出了两千多年前新出土的文物。

　　D.罪犯对少年以最毒辣的手段进行最残酷的迫害。

　　5.下列各句没有语病的一项是( )

　　A.文件对经济领域中的一些问题，从理论上作了深刻的说明，从政策上作了详细的规定。

　　B.如果人们连续看上四五个小时的电视节目，就会感到十分疲劳。

　　C.雪碧、可乐、矿泉水等饮料，是家家户户深受欢迎的夏令饮品。

　　D.考试开始后，大约过了半小时，就有人陆续交卷了。

　　6.下列各词中，没有语病的一句是( )

　　A.这位曾经驰骋乒坛的名将已经回到了祖国，现就任于北京大学医学部教授，从事运动医学的教学与研究，为国家的体育事业贡献他的力量。

　　B.参加研制神舟七号飞船的全体科技工作者，在相关部门大力支持下，在全国人民的热切关注中，经过不懈努力，神舟七号飞船终于成功发射。

　　C.西班牙将投资8.2亿欧元，在我省建立世界上最大并最具竞争力的硅金属工厂，其生产能力、技术手段和产品质量，均将达到世界领先水平。

　　D.去年六月以来，成都市锦江区的廖先生和两位朋友多次去灾区送温暖，迄今为止，他们共走访了二十多个社区，近四百户家庭和三千多公里路程。

　　答案

　　1、D.(A.定语和中心语的位置颠倒。“自给”的主语是“石油” ，应改为“生产的石油”。B.把状语放在定语的位置上。将“充分”调至“发挥”前，并删掉“的”。C.多项定语词序不当。多项定语的次序一般为：①表领属性的或时间、处所的，②指称或数量词，③动词或动词性短语，④形容词或形容词性短语，⑤名词或名词性短语。另外，带“的”的定语应放在不带“的”的定语之前。正确次序：我们学校的一位有20多年教学经验的优秀的语文教师。)

　　2、A(B.多项状语排列次序不当。当动词前的附加语(状语)较复杂时，排列的次序大致为：①表目的或原因的(介宾短语)，②表时间或处所的(名词)，③表语气(副词)或对象的(介宾短语)，④ 表情态或程序的(副词)。另外，表对象的介宾短语一般在中心语前。正确次序：许多老师昨天在休息室里都热情地同他交谈。C.没有认清附加语的隶属关系，张冠李戴。禁不住的是人，而不是风，“不禁” 移到“打” 的前面。D.关联词语位置不当。两个分句的主语不同，关联词放在主语之前。“如果”移到“他”的前面。)

　　3、D.( A.主客颠倒，应改为：中国青年对奥斯特洛夫斯基的…… B.分句位置不当。这个复句里的几个分句逻辑关系混乱，正确的次序是：他们在思考着，他们在判断着，他们在探索着，他们在寻找着。复句的各分句之间，反映了一定的事理关系，句序应依据一定的标准排列。 C.关联词位置不当，应为“只要你……”。)

　　4、B.(这也是一组考“语序不当”的题。A项应改为“这场春雨断断续续地一下就是……”。C项应改为“展出了新出土的两千多年前的文物”。D项应改为“罪犯以最毒辣的手段对少年进行……”。)

　　5、A.(这是一组考“语序不当”的高考题。B项关联词在主语前，前后分句的主语不同，关联词在主语后，前后分句主语相同。应把“如果”放在“人们”之后。C项应改为“是深受家家户户欢迎……”。D项应改为“就陆续有人……”。)

　　6.C(A、成分赘余，“就任于”中去掉“于”字;B、偷换主语，“参加研制神州神舟七号飞船的全体科技工作者”放到“经过”之后去，“神舟七号飞船终于成功发射”改为“终于成功发射了神舟七号飞船”;D、搭配不当，“走访”与“三千千多公里路程”不能搭配)。