秋天不回来作文赏析

宁静的秋天，天空中繁星点点，心里头有些思念，思念着你的脸。我可以假装看不见，也可以偷偷的想念，让我摸到你那湿润的脸。——题记

秋天，承载了我太多的记忆。我总能在秋天的回望里，从渐行渐远的步履中，寻觅到久违的深沉的感动。在一遍遍悠长的回味里，独自微笑或不由自主地流下泪来。

远远的思念

我喜欢蓝色，大海浓郁的幽蓝，雨后天空纯净的碧蓝，都会让我欣喜不已。在蓝的童话里，我编织着自己的梦想。而在同学们的眼里，我是个孤独，僻静，就像武侠里的独行侠，留给每个人一个孤单的背影。

其实，我是喜欢了一个女孩。她叫雯，安静，随和。但我知道我是恋上了她蓝色的披肩和瞳孔里流露的蓝精灵般的纯洁。我们的第一次对话是在一个雨后的课间。我自个在操场散步，和同学玩耍的雯却迎面跑来。草叶上的雨珠被她的脚踢得四处飞溅，就像我惊慌失措的心事。不料一个趔趄，雯跌倒了。我一时反应不及，慌忙将其扶起。

“谢谢你，__星！”雯一脸的灿烂。

“没，没有。不用。”我应和着。天，她竟然知道我的名字，原来她是知道我的！抬起头来，望见雯两眼一汪秋水。

回到教室，我得心几乎狂跳出来。没有理由，我照着毛泽东的《沁园春》填了一首词，又写了一篇散文诗。等到课下我瞅准了就我雯两人的时候，我把信递给她，然后一溜烟跑走。其实，我是躲在教室的拐角处暗暗侦查。

那时，我在市里最有名的寄宿学校读书。这所学校以教风严谨著称。

东窗事发

一个周末的下午，我们正在上自习，突然门外传来一个妇女的叫嚷。我们都很好奇，翘首观望。后来，雯迎了上去。站在门口。我知道，我得末日到了。

“小小年纪，就胡思乱想，不正经学习，不得了了！”雯是家里的掌上明珠，一直很乖巧，出了这事，她妈一时接受不了。

“雯，你给我说是谁写的？”

“妈，你回家吧。回家我再给你说。这是我的一个网友写的，骗人的。”

“不行，今儿我一定查处是谁。肯定是你班的，你不说是吧。好，那你的班主任肯定知道他是谁。”

我坐在位上，躬搂着腰，眼睛骤地落了一片谜，模模糊糊的，然而，外面的阳光是如此的刺眼。

班主任和校长闻讯赶来。

“王老师，你看一看这是哪个学生的笔迹？”雯妈把信递给班主任。王老师接过信纸，粉红色的一团，像一簇火焰。王老师与作业本仔细核查了一遍，然后，他扫视了全体同学一眼，高声说：“我敢肯定，这不是我班同学的信。”

我呆望着老师和雯，眼前却突然一片模糊。我不知道眼泪为谁而流。躲过了这场风波，雯却转到了别校。后来，雯寄来一封信，说对不起，中间是《宁静的夏天》的歌词，只是“夏”换成了“秋”，末还附有她的地址。但我没有回信，也没有去看她。

秋天的天空高远无云，目无遮拦，像一块平整的大玻璃，连线头似的褶皱都没有。离散，无论是怎样的字眼，其实背后写下的依然是一个追梦人的无奈和酸楚。是的，依然酸楚。

再回到从前

高考过后，我如愿以偿的拿到录取通知书。一日在班主任的家里闲聚，王老师神秘兮兮的对我说：“来来，我送给你一个礼物。”说完就在书橱里取出一封信，粉红色的。我的脸唰地红到耳根，却不知其中缘由。王老师笑呵呵地道：“小子，就凭你们这两下子还能瞒得住我！当时我看就知道是你了。”我满心感激，暗自佩服老师的机智，脑海不断涌出“灭绝”（同学们送给老王的绰号）的字眼。

往事已去。青涩的回忆，像一块放久的朱古力，在岁月的体温中慢慢融化，化成一团琥珀，在生命的最深处，闪着隐约的回声。记忆的感情树林里的枝枝丫丫，挂满了心型的果实。而遗忘在小树林里的快乐时光，虽然透明，却不曾遗落。因为爱的春天不会有天黑，因为你是我青春的童话。

作者：李芝保