校园美文夏天的作文
夏天，属于所有的生命，属于轰轰烈烈，属于坦坦荡荡，属于炙热而宽阔的生命力......校园的夏天，是很多人喜欢也是很多人不喜欢的夏天。下面是学习啦小编为大家整理的校园的美文关于夏天的作文，供您参考!
校园美文夏天的作文篇【1】
夏的生命协奏
油菜花开过，紫藤花开过，夏天来了。
五千年中华，五千个秋冬春夏。
《礼记》·《月令》颂曰：
“孟夏之月，蝼蝈鸣，蚯蚓出，王瓜生，苦菜秀。是月也，以立夏，盛德在火，农乃登麦，聚畜百药，靡草死，麦秋至，蚕事毕，乃收茧税，以桑为均。”
就在这孟夏四月，蔷薇满篱架的时候，欧阳修写下了《洛阳牡丹记》，把“富贵花”牡丹称为“花王”。
“仲夏五月，小暑至，螳螂生，鵙始鸣。是月也，日长至，阴阳争，死生分，农乃登黍，游牝别群。节嗜欲，定心气，鹿角解，蝉始鸣，半夏生，木堇荣。是月也，可以居高明，可以远眺望，可以升山陵，可以处台榭。”
“五月榴花红似火”，仲夏，苏东坡在扬州，赞扬芍药花乃时令“天下第一”，是花中“丞相”。
“季夏之月，温风始至，蟋蟀居壁，鹰乃学翔，腐草为萤。是月也，树木方盛，土润溽暑，大雨时行。”
“六月荷花伴暑风“，江淹在季夏作《石榴颂》，祈赞石榴“千房同膜，十子如一”，是普天之下，芸芸众生，“百子千孙”的象征。
不错，花是四季的精妙杰作，它盛开的时候，极尽绚烂，却常在盛极一时的边缘。它仰望，角膜视人，那种高贵，那样高傲，那么光彩照人、不可一世。但是它是靠腐蚀生命的尸体当养料丰富了自己的色彩，靠践踏扶持它的绿叶来完成它的宣言，是靠支撑它的枝干来展示它高高在上的尊严。它是从枝干叶间历史地长成，它又试图改变历史，它引发了竞争，它制造了新的不平等。它是受人瞻仰的骑士，又是它指颐了战争。
四季中花是确实美的，但四季中我们不一定完全赞美花。
四季心情不会都美好，四季心情会美好起来的。
所有的生命都是完整的生命体的构成，所有的生命都是美的，我们赞美所有的生命。
夏天，属于所有的生命，属于轰轰烈烈，属于坦坦荡荡，属于炙热而宽阔的生命力。
夏天，以蓝色为背衬色，绿色为主题色的夏天，舒展了它浓绿的身姿，来占领它的时空，来昭示它的公信力。
芸芸众生，生命，沿着四季的脉络，清晰的轨迹，跌跌撞撞的走过了秋的的萧瑟，冬的苍凉，春的妩媚，来到了夏天。在蓝色的背景下，在绿色的主题里，沿着花瓣的斑斓色调，在离离小草胸怀的起伏中，来到了夏天。割舍含蓄，抛开深沉，没有紧张，在光与影的和谐中，来到了夏天。
夏的浓绿，艳艳的，红生生的绿，意犹未尽的，色彩斑斓的绿，惊世骇俗的，妩媚缤纷的绿。这就是生命的张力，生命的演绎。
夏天到来了，大雨，在一场轰轰烈烈后，唤醒了所有鲜活的生命。
记得那离离原上草吗?离离原上草，无数的小草，每一种小草，就是一种生命状态，每一种小草，都在随风飘摇，或坦然，笑傲江湖，或淡漠，与世无争，或峥嵘，张牙舞爪，或含蓄，费心潜藏。满满的生命活力，充沛的生命张力。夏天的小草，承担着自己生命的重量，要经历风雨，要背负苦难，用尽一生，在寻觅自己的路，追寻自己想要的，或坎坷凄美，或痛苦不堪，或扑朔迷离，或丰富多彩，或五彩纷呈。
生命体是花和叶枝干组成，是小草和根泥土组成，是一个整体，更多的生命更像“小草组合”，没有惊世骇俗的艳丽、华彩、缤纷，它们同样在夏天接受生命的洗礼。
夏天的阳光，足以驱赶每一个生命体内心的每个角落的冷辟。夏天的阳光，就是夏天的速度，就是夏天的武器，让生命紧张、兴奋、红火、繁荣。
夏天的雨，不期而至，来势凶猛;夏天的风，陡然发作，轰轰烈烈。夏天的风雨，就是夏的思路，简单而任性，让生命寥落、眩晕。
炽热的夏，饱含了那么多的热烈、煎熬、无奈、艰辛。让生命无可逃脱，一同被炙热，一样会燃烧。
不要以为夏天太过炽烈，其实四季的性格如出一辙。夏天给你多少的温暖，同时也会带给你多少寒冷;给你多少爱，你同时也会拥有恨。
生与死，得与失之间关系是那样微妙和模糊不清。这就是夏天的味道，夏天的人情味。
生命的意义，不在于诠释，在于生命征途中的体验。
可是，我们赞美夏天。
是的，生命到了夏天，它的火热，容不得优柔寡断，容不得畏畏缩缩，它要的是力量和速度——夏天的生命力充满了张力，它不允许傭倦、懒散、平凡。
所以，我们赞美夏天。
校园美文夏天的作文篇【2】
古往今来，蝉在文人墨客的笔下，总是被赋予了特殊的色彩。“一闻愁意结，再听乡心起。渭上新蝉声，先听浑相似。”在白居易的笔下，蝉是化不去的乡愁。“寒蝉凄切，对长亭晚。”在柳永的笔下，蝉成了伤感的化身。“蝉噪林愈静，鸟鸣山更幽。”在王籍的笔下，蝉成了寂静的象征。在众多绘蝉、咏蝉的诗词中，我最爱的还是宋朝朱熹《南安道中》的两句诗：“高蝉多远韵，茂树有余音。”尤其是那个“韵”字，真乃神来之笔。在诗人耳中，响彻于炎炎夏日的蝉鸣不是令人生厌的杂乱噪音;而是轻快婉转，相映成韵，悦耳动听，有着音乐节奏的天籁之音。
骄阳似火的盛夏，每逢响晴的日子，在乡村农家的房前屋后，杨树、槐树、榆树、杏树、桃树、梨树、柳树、白杨树上，透过枝丫的缝隙，总能看到蝉黑小的身影，并能随时听到它们发出的悠扬而热烈的吟唱。
早上，在湿漉漉的，晶莹的丛叶间，一只等不及的蝉在一片寂寥中，倏地发出一声奇响，高亢激越，刺破长空。在它的牵引下，不远处藏匿于叶间的另一只蝉也随即响应。它们呼朋引伴，和弦而鸣。这边刚停下，那边马上又起。犹如谈情说爱的苗族青年男女对唱山歌，用歌声表达和传递着彼此的爱慕。
午后，蝉在枝头唱得更欢。时而高亢激越，时而低沉婉转。曼妙的乐音不断地在树间萦绕回旋，宛如正在上演一场大型的交响乐会。一个顽童手里攥着一件用丝网做成捕蝉工具，屏住呼吸，蹑手蹑脚地向发出声响的绿叶间靠近。蝉似乎早已洞悉了孩子的意思，待孩子走近，响亮的鸣唱戛然而止，孩子四下寻找，却不见其踪影。等他们失望的远去，蝉又在绿丛中欢快的唱合起来。此情此景，不禁令人哑然失笑。我常常在夏日的午后，躺在家中的凉椅上，喝上一杯冰水，微闭双目，静心地倾听这大自然赐予的美妙乐章。儿时的趣事潮水一般的涌上心头。
“四年地下苦功，换来一月歌唱。”这便是对蝉生命的诠释。蝉的生命极其短暂，仅有短短一个月的时间，但就这样短暂的生命，也还得在黑暗潮湿的地下承受一千多个日日夜夜的煎熬。这是何其的绵长修远而又痛苦的呀!可到了蜕壳化羽放歌而唱之时，死亡却也悄无声息的尾随而至。
“知了，知了……”也许就是它们对生命的赞美和解读吧。它们早已了悟岁月苦短，生命的来之不易。所以争分夺秒，抓住转瞬即逝的光阴，不分早晚，不知疲倦地鼓翼而歌;尽情地向人们展示着生命的存在，诉说着生命的快乐。它们将最美的声音献给了夏天。
校园美文夏天的作文篇【3】
赞美夏天
火热的太阳是夏天的主题。在太阳的照射下，人类汗流浃背，动物们气喘吁吁，天地间犹如无形的桑那蒸房一样热气腾腾而又不可抗拒。热，热，热!人们穿着衣服热，光着膀子、袒胸露背热，摇着扇子吹着空调还是热，热得挥汗如雨，热得酣畅淋漓。
炎热，沉闷，窒息，当这些令人厌烦的感受达到极限的时候，大块大块的乌云压过来了，一道炫目的闪电划破长空，随之而来的是阵阵惊天动地的雷声，继而狂风暴雨，来势汹汹。原本静若处子的树木披头散发，疯狂摇动;干燥的大地雨花飞溅，水流成河;于是过高的气温降下来了，人们感到凉爽舒适，心旷神怡。
雨过风息,日出云散,一架美丽的彩虹高挂西天。这乍阴乍晴，这风云变幻，使人精神亢奋，使人心灵震撼。
啊，这就是夏天的不凡，这就是夏天的壮观，这就是夏天的浪漫!
夏天是美丽的季节。各种花儿竞相开放：荷花、兰花、百合花、女贞花、月季花、夹竹桃花......，姹紫嫣红，芳香醉人。
夏天是成长的季节。石榴、柿子、核桃、苹果、香蕉、荔枝、芒果.....，各种果实挂满枝头，赏心悦目。
夏天是成熟的季节。百草繁茂，树木森森，山清水秀，风景宜人。
夏天是收获的季节。北方的小麦，南方的瓜果蔬菜，车拉人扛，一片繁忙景象。
夏天是人们自我展示的季节。男人强健的体格，女人娥娜的身姿、白皙的皮肤，随心所欲，自然洒脱。
夏天是人们自我宣泄的季节。少男少女们，青壮年朋友们，大家相聚于饭店、酒吧或歌厅、舞厅，开怀畅饮，狂歌劲舞，通宵达旦,快乐逍遥。
夏天的节奏感最强;不仅有难捱的酷热，也有惬意的清凉;不仅有惊天动地的雷电之凶猛，也有细雨蒙蒙、和风微拂的款款柔情。
夏天具有鲜明的个性，有时张扬，有时内敛，有时热情奔放，有时默不做声，有时烈日炎炎、白云漂浮、万里晴空，有时阴云密布、暴风骤雨、电闪雷鸣。
许多极富情趣的生活场景是夏天独有的。恋花的蜂蝶，戏水的鸳鸯，上树的蚂蚁，河边的蛙鸣。在喧闹的街头，上穿背心下着短裤或短裙的女孩更富有异性的韵味和青春的气息;在状若华盖的大树下，常常聚集三五个白发苍苍的老人手摇蒲扇闲谈纳凉;在冷饮店，在饭馆、歌厅、大排挡，冰镇饮料、冰镇啤酒为年轻人的生活增添了许多情趣和快乐;在绿树环绕的池塘，一群光屁股的孩童扎猛子、打水仗，完全陶醉于欢快的嬉戏之中。
我爱夏天：她没有春天的幼稚,冬天的冷酷,秋天的凄凉。
我赞美夏天：她使黑暗缩短，她使光明延长。
我赞美夏天：她是女人的饰品，男人的梦想,富人的乐趣,穷人的衣裳。
我赞美夏天。她赐给我们由伟大的自然精心演奏的一幕幕交响曲，惊心动魄，跌宕铿锵：云的奔涌，风的呐喊，雨的倾诉，树的癫狂，电的闪烁，雷的歌唱!
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