大班亮眼看世界活动随笔
开展亮眼看世界活动，意义在于让孩子探索更多生活中的奥秘以及享受探索过程中的乐趣。那么大班亮眼看世界活动随笔会写些什么呢?下面是学习啦小编精心为你整理大班亮眼看世界活动随笔，希望你喜欢。
大班亮眼看世界活动随笔篇一
在愉快又充实的探索与学习过程中，为期三周的“亮眼看世界”主题活动结束了。在这三周里，我们和孩子们从观察了解周围的房子出发，讨论房子的外形与结构，寻找房子的异同之外，探究房子的重要作用，还通过一系列活动对动物的房子展开了有趣的研究。在帮助幼儿整理和丰富对房子的各种理性认知的同时，我们还带领孩子们采用不同的方法，或画，或折，或剪，或帖，或搭建房子，幼儿在亲自动手的活动中巩固了所学的知识，也提高了动手能力和合作意识。
在本次主题活动中，留给孩子们印象最深的是各式各样的老房子，孩子们在活动中了解到了老房子的许多常见类型和特征，他们惊讶于经历了几百年风雨的老房子竟然还有人居住。他们用自己的语言表述着个自的想法，许多孩子一边看着有关老房子的视频，一边说真想去那里看一看，住一住。中国传统建筑独特的美在孩子们的幼小心灵里扎下了根。他们还用线描画的方式画了各式各样的老房子，虽然每个孩子的绘画能力不同，但每个幼儿的成功体验却是一样的。另一个深受幼儿喜爱的活动是《跳房子》，这是一个传统的民间游戏，儿时的我也没少玩过。简单的游戏吸引了孩子们的目光，单双脚交替跳的游戏方法很消耗体力，有的孩子累得坐在了地上，可是当轮自己游戏时，也兴致勃勃地加入游戏队伍。有的孩子还发明了其它的跳房子方法，如按单数跳，双数跳，听口令找数字跳等等，玩得十分投入。在主题活动进程中，也得到了家长们的大力支持，家长们和幼儿收集了许多房子的图片、书籍，还和孩子制作了房子的模型，房子的图画等，丰富了主题内容，也为主题墙增色不少。
在这个单元中，我们还引导孩子围绕房子大胆展开联想。例如：如果你准备搭建呢?鼓励孩子用语言、绘画、身体动作等不同的形式来表现自己的房子，让孩子在自由的表现中丰富房子的经验，享受创造的乐趣。
引领孩子走进房子的世界，让孩子和我们一起探索发现更多的有关房子的奥秘和乐趣。
大班亮眼看世界活动随笔篇二
主题说明：
“看”是人的天性，如何去“看”，深远地影响着一个人的发展.
在《亮眼看世界》这一个主题的学习情境中，我们选取司空见惯的日常情形与事物设计活动，让幼儿在生动有趣的活动中感悟到：哦，只要仔细地看，我的身边、我的生活中
有那么多有趣的事儿——我的眼珠子里有你、有他、有各种各样的东西;往高处看是一个样儿，往低处看又是一个样儿;颠倒的世界里奇巧又滑稽……只要用心去看，平常生活之
中，处处有意义，事事显新奇。
主题目标：
1、进一步认识自己的眼睛，知道眼睛的重要性，懂得保护自己的眼睛。
2、知道自己的眼睛能成像，并用绘画的形式记录。
3、体验从不同角度观察同一事物带来的乐趣。
家园共育：
1、有机会带孩子到农村(或城市)去走一走、看一看。
2、在家中引导幼儿找一找哪些东西在高处，哪些东西在低处，并变换角度看同一物体。
3、平时提醒孩子用眼卫生，适时传授一些眼睛方面的小知识。
4、利用节假日外出或平时接送幼儿的时机，引导幼儿找一找生活、交通等方面的标志，加深幼儿对标志的认识，教育他们在公共场所按标志要求去做。
5、在散步活动中，引导幼儿了解自己所居住社区的环境，能大致说出一些熟悉的地方。例如小路转弯的地方有一家餐饮店等
大班亮眼看世界活动随笔篇三
我们通过一系列的活动《站在高处看一看》、《小洞洞里看世界》、《高老鼠和矮老鼠》等，让幼儿在尝试看的过程中，一起表达了自己所看到的映像，思考自己看到的现象，在尝试看的过程中了解到：在高处看是一个模样，在低处看又是一个模样，从小洞洞里看出来又是很新奇……让孩子们在观察、思考中感觉到世界的奇妙。
《我们住的房子》、《小闹钟》、《我居住的地方》等活动都是围绕幼儿生活的地方来开展的，从我家到幼儿园周围的生活，使幼儿充满兴趣地进入活动，通过观察自己在生活中的数字等，让幼儿感受到平常的生活中，处处都有意义，事事都显新奇。
从《新旧歌谣》、《我认识的标志》，在到看看不同的工作，以故事的形式了解乡村和城市的不同生活方式等，随着主题的进行，幼儿在认识能力及其他的能力都得到了发展和提升。
《颠倒世界》、《颠倒歌》更是让孩子们进入了一个不可思议的世界，在那里什么奇怪的事情都会发生，鱼在天上飞、草莓长在了头上、蚂蚁背着大象…孩子们尽情的诉说着自己的想象，为活动增添了更多的色彩。
总之，主题活动《亮眼看世界》的开展让孩子们在探究过程中取得了一定的成绩，观察力、动手能力、口语表达能力、绘画能力、表现力都有了不同程度的提高。更让孩子们懂得生活中到处都存在着好看、好玩、奇妙的事，只要用心感受，仔细观察就什么都会看到。
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