学习啦>知识大全>原因大全>

代沟产生的原因是什么

曾扬分享

  初中阶段师生之间的“代沟”现象,不仅影响整个班级的发展,甚至还会影响到整个社会的教育质量。那代沟产生的原因是什么呢?下面是学习啦小编为你整理的代沟产生的原因,希望对您有用。

  代沟产生的原因

  1、态度

  两代人相互接触,如果彼此都没有一个好态度,是肯定不会有良好交流的。随着孩子年龄的增长,他们的性格特点会越来越明显,产生强烈的独立意识,认为自己已经长大,反对父母的关心和照顾。身体的迅速成长使中学生获得了力量和勇气,但并不能正确地评估自己的力量,对父母的依恋、崇拜、顺从减弱,而更多也寻求同龄人的友谊,在家的时间减少,而此时,父母的心态没有能调整到位,使父母一下子失落很多,心里也空落落的,看到这种现象发生会采取激进的方式交流,往往两代人的战争也会由此爆发。我们理解双方的心情,但是面对这种情况,双方的态度一定要冷静。孩子对父母态度要温和,即使自己不能接受的观念也不要顶撞、闹气,可以装作虚心聆听的样子,即使不能采用,听一下也没什么不好,至少可以给父母一点安慰。父母不要执迷下去,您要试着接受孩子长大的现实,他们肯定会有自己的想法,只是忍不住要说而已。父母对孩子的要求并不高,只要有礼貌,态度温和,就应该知足。

  2、生理,心理发育

  两代人之间存在代沟,往往会忽略了生理上的发育,和心理上的成长。您是否发现,女孩子,喜欢关上门,自己写日记,听流行歌曲,甚至于脆呆坐闲想,不再在父母怀里撒娇,心理上产生闭锁性,既渴望友谊,又拒绝对父母说心里话。我们能了解您发现这些现象之后的不安,但是一些过度的关心方式很可能在你们之间产生隔阂。家长密切关注孩子的动向,生怕发生“早恋”,常常悄悄溜进孩子的房间探究一下。孩子知道之后,心中就会存在阴影,与父母之间的关系就会更加疏远。我们希望父母知道,从小衣来伸手,饭来张口,连手帕都不能洗,上学从来都要父母接送的,突然放学就把自己关在房间里,或经常玩到很晚才回来的这些孩子,是一种正常的心理变化,他们的独立能力已经变强,他们不再是完全依赖父母的小孩子了。但是孩子应该感恩父母的关心,想到这不是父母不想放心,而是你的表现不让他们放心。试着去关心父母,帮他们做做家务,谈谈家庭经济,你的理想,让爸妈觉得“我们的孩子长大了”,自然就不会过多地干涉你的行动了。

  3、不良性格

  还有一些两代人之间的代沟,与不良的性格存在很大关联。一些在青春期表现出的任性、自我中心,往往会伤害到父母的心。但是培养出的这种性格,又与父母存在千丝万缕的联系。本来就是在长辈的呵护中长大,不愿受约束。随着独立意识的萌发及增长,甚至连父母的正确批评都听不进去,代沟就产生了。其扩大会加深两代人的冲突,给家庭生活,甚至学校生活带来一些不和谐。作为年轻的一代,只要努力是可以把两代人的距离缩小到最小的程度,既有利于自己的健康成长,又可以便家庭气氛保持温馨。我们希望这些“叛逆”的孩子,既要保持自己的独立性,又不要忽略与父母的交流与沟通。不管怎么说,长辈也是从我们这个年龄走过来的,他们也经历过“疾风骤雨”时期,以他们几十年的人生经历,看问题要成熟得多。我们在慢慢长大,应该学着独立,但独立和成熟都有个过程,不是突然的。坐下来,跟爸爸谈谈你的理想,跟妈妈谈谈你遇到的烦恼。相信父母也会很诚恳地与你交谈,从中你可以得到很多有益的启示。不要认为跟父母谈心是“没长大”,善于沟通正是你越来越成熟、独立的表现。在交流沟通中,说不定父母也会受到你的影响,接受一些年轻人认可的新生事物,那样,岂不是无意中缩小了代沟?

  产生代沟的对策

  建立新型的师生关系

  教师要放下那份“严师”的架子,主动接近学生,努力让自己成为学生的朋友,与学生建立民主、平等、和谐的师生关系。只有学生把我们老师当做他们的朋友,才会敞开心扉与我们交流与沟通,避免“代沟”的现象的产生。

  教师要学会换位思考

  教师要学会站在学生的角度思考问题,时刻为学生着想,以为人父母的心态来关爱学生,从而赢得学生的信任与尊重。同时,也应该教会学生学会换位思考,让学生理解自己,支持自己。

  树立正确的人才观

  现在是经济转型发展的时代,社会对人才的要求,不仅是知识型的人才,更重要的是能力型和创新型的人才,是生理、心理、品格都健康的人才。所以教师要丢掉应试教育那种分数决定一切的观念,树立正确的人才观,充分发挥学生个性,鼓励创新。学生也应该积极培养兴趣爱好,发挥个性与特长,大胆创新,努力把自己培养成为一个创新型人才。只有师生之间人才观念相一致,教师的教与学生的学才不会起冲突。

  与学生家长、亲人紧密配合

  家长与其他亲人对孩子的爱要讲究方法方式,不要过分溺爱,要注重品格修养与个性养成,引导孩子培养独立自主、有责任心、能吃苦耐劳的精神,这样才能使孩子与老师的要求不起冲突。所以,教师要加强与家长联系,双方积极配合,避免学生因为老师与家长的要求不同而产生逆反心理。

  加强青春期心理教育与引导

  青春期的学生是心理最逆反的时期,需要我们老师对他们进行心理教育与引导,让他们了解自己青春期的心理特点,减少自己因心理问题带来的行为偏差。同时,教师应该正确对待学生的审视眼光与批判精神,引导、鼓励他们独立思考问题与解决问题,并给予必要的肯定与支持,让他们有成功的喜悦,树立起信心。

  诚然,如何与学生沟通是一道人生难题,任何时候都不能有所偏颇。作为老师,一方面要注意把自己的经验经过整理后有条理地传递给学生;另一方面还要考虑到孩子的天性、能力和选择。只有把两者结合起来,才能跨越“代沟”,我们的教育教学才会变得更加温馨,更加充满爱意与活力。

看过“代沟产生的原因是什么”的人还看了:

1.产生代沟的根本原因有什么

2.代沟产生的原因

3.代沟产生的原因

4.产生代沟的原因的英语作文

5.代沟的解决方法

6.代沟有关的政治论文

7.关于代沟的英语作文

    3424913