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放大你的优点阅读题及答案

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阅读理解是小学语文重要的组成部分,对培养学生的理解能力和感悟能力,促进学生形成正确的价值观念具有良好的作用。 下面是小编整理的放大你的优点阅读题及答案,欢迎阅读,希望对大家有所帮助。

放大你的优点阅读题及答案

放大你的优点阅读题原文

一个穷困潦倒的青年,流浪到巴黎,期望父亲的朋友能帮自己找一份谋生的差(chai cha)事。

“数学精通吗?”父亲的朋友问他。

青年羞涩地摇头。

“历史、地理怎么样?”青年还是不好意思地摇头。“那法律呢?”

青年窘迫地垂下头。

“会(hui kuai)计怎么样?”

父亲的朋友接连地发问,青年都只能摇头告诉对方——自己似乎一无所长,连丝(豪、毫)的优点也找不出来。

“那你先把自己的住址写下来,我总得帮你找一份事做呀。”

青年羞愧地写下了自己的住址,急忙转身要走,却被父亲的朋友一把拉住了:“年轻人,你的名字写得很漂亮嘛,这就是你的优点啊,你不该只满足找一份糊口的工作。”

把名字写好也算一个优点?青年在对方眼里看到了肯定的答案。

哦,我能把名字写得叫人称赞,那我就能把字写漂亮,我就能把文章写得好看……受到鼓(励、厉)的青年,一点点地放大着自己的优点,兴奋得他脚步立刻轻松起来。

数年后,青年果然写出享誉世界的经典作品他就是家喻户晓的法国18世纪著名作家大仲马。

世间许多平凡之辈,都拥有一些诸如“能把名字写好”这类小小的优点,但由于自卑等原因深深地被忽略了,更不要说是一点点地放大它了,这实在是人生的遗憾。(须、需)知:每个平淡无奇的生命中,都蕴藏着一座丰富金矿,肯挖掘,哪怕仅仅是微乎其微的一丝优点的暗示,沿着它也会挖出令自己都惊讶不(己、已)的宝藏。

道理是再简单不过了——许多成功,都源于找到了自身的优点,并努力地将其放大,放大成超越自己和他人的明显优势……

放大你的优点阅读题

1.把文中括号里不适当的拼音和字划去。

2.联系上下文,解释文中加粗的词语:

(1)一无所长:___________________

(2)家喻户晓:___________________

3.文中这个青年是谁?他的优点是什么?

________________

4.文章的最后一段运用了什么写作方法?有什么好处?

________________

5.这篇文章说明了什么道理?

________________

放大你的优点阅读题答案

1.不恰当的音和字:cha hui 豪 厉 需 己

2.(1)一无所长:一点优点也没有。

(2)家喻户晓:每家每户都知道。

3.这个青年是大仲马。他的优点是字写得好。

4.讲道理。总结全文。

5.要认识到自身的优点,对自己要充满自信。

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