唤起那一份柔情阅读题答案
中自有千钟粟，书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。多读书，读好书。读万卷书行万里路，下面给大家分享一些关于唤起那一份柔情阅读题答案，希望对大家有所帮助。
唤起那一份柔情
(1)那是一个很普通的傍晚。在宿舍里，玲玲的收音机开得很响，正在顾自收听每日的“歌曲点播”节目。我们六个女孩围坐在公用桌旁吃晚饭，除了偶尔某两个人之间有几句简单的对话之外，就只有轻轻地咀嚼和勺子碰击饭盒的声音了。
(2)上高中两年来，我们一直是这样相处的;虽然，我们也曾经为一丁点儿小事儿爆发过嘴巴大战，至于背后的闲言碎语更是在所难免。但在大多数时候，我们互不干扰，相处得还算平静。大家早晚见面时，总是很客气。那种客气劲儿，令人难说半句知心话，难开口请对方帮助自己做点儿什么事儿。总而言之，那是一种近乎冷漠的客气。
(3)这种冰冷的气氛，周而复始，真令人打不起精神来。
(4)这天傍晚，大家照例围在一起吃晚饭，玲玲出去之后却独自拎回来一个大生日蛋糕盒子，大家都不知道她送给谁。玲玲放下生日蛋糕，打开收音机。突然，所有人都停住了正在进行的动作。“--一中2号宿舍楼302室的玲玲同学，请收听你们宿舍全体同学为你点播的乐曲《美好岁月》，祝你17岁生日快乐!”女播音员声音清xī甜美，而我们却面面相觑。
(5)“哎呀!”玲玲快乐地跳起来，顺手搂住了身旁的宿舍长:“肯定是你提议的，真好!我最喜欢听这支曲子了!谢谢你们!……我随口说了我的生日，你们真记住了，还给我点播音乐……”
(6)她显得太激动了。她又说：“快，亲爱的朋友们，分享我的生日蛋糕!”老天作证!宿舍长压根儿没向我们提议过给电台写信，为玲玲的生日点播音乐!无疑，是我们宿舍当中的一位以全宿舍同学的名义做的，谁呢?宿舍长没有否认，不过她笑得很不自然。
(7)也肯定不是我。那么是小丽?卫华?还是静文?
(8)以我们素日的为人，我看都不像。
(9)当钢琴奏出的优雅纯洁的《美好岁月》乐曲响起来的时候，当玲玲满含感激的笑意把切好的蛋糕一块块分送到我们手中的时候，当飘逸的烛光映出一张张年轻、沉思的脸的时候……
(10)一种朦胧的柔情，一种强烈的渴盼，一种亲密无间的热望在我的心头悄然萌生了。
(11) 。首先，我原谅了过去曾经伤害过我的静文，也不再有意对小丽、卫华敬而远之。不久的星期六，我和玲玲及静文、小丽等第一次应邀到宿舍长家里做客。而有一天晚上，静文钻进我的被窝里：“那回是我……对不起!”
(12)我们越来越懂得相互关心、相互扶助了。学习时我们经常在一起讨论，考完试我们一起到郊外游玩。从内心而言，我也相信每个人都是热情、真诚的，因为我们从严冬走过。
(13)然而，我们要毕业了。最后一次，我们宿舍全体同学共进晚餐。
(14)“有一件事……”宿舍长突然说，“玲玲的生日，那天我没有给她点播音乐，谁……”
(15)“不是我。”“也不是我。”“是你吗?”“也不是!”我答应着。
(16)玲玲微笑着，她显得美丽、幸福、心满意足。我们都明白了。
(17)这是永恒的生活一课，玲玲的故事给我的教益我会终生不忘。那就是：_______________________________。
小题1:根据第(4)段的拼音写出汉字：声音清xī______甜美。(1分)
小题2:联系上下文，第(11)段横线上应填写的内容是_______________________________ 。第(12)段画线句“严冬”的含义是_______________________________。(2分)
小题3:为玲玲点歌的人是_______________________________，依据是_______________________________。(3分)
小题4:、第六段中宿舍长没有否认，但他笑的很不自然 联系上下文，揣摩当时人物的内心活动。(2分)
小题5:根据你的理解，给文章续写一个结尾。(3分)
参考答案：
小题1:晰
小题2:我们宿舍同学的关系出乎意料地(或奇迹般)好了起来。 同学之间关系冷漠。
小题3:玲玲自己依据从“玲玲微笑着，他显得美丽、幸福、心满意足”，“玲玲给我的教益我会终身不忘”;以及宿舍的其他同学都没有人为她点过歌等内容上推断出。
小题4:围绕“笑得不自然”写出她愧疚的心理。例子：真奇怪，明明我没有点歌啊，玲玲却认为是我点的。事实上我忘了她的生日，真是惭愧。
小题5:在人生的道路上，做一个能唤起每个人对生活的柔情与热爱的人。
小题1:试题分析：“晰”，清楚的意思，注意不要写错，“晰”容易误写成“淅”。
小题2:试题分析：第九段已经写到玲玲过生日给大家吃蛋糕，第十段写到“我”心头萌生了“热望”(希望同学之间建立深厚的友情)，第十一段写我原谅了静文，同学间一切矛盾都化解。抓住这些内容分析思考，应该在十一段过头填一个过渡性的句子。上文写到学生关系的“冷漠”和最终的相互谅解，不难理解“严冬过去”的含义。
小题3:试题分析：十四、十五、十六段中写到大家都说自己没有给玲玲点歌，说明是玲玲自己给自己点的歌。
小题4:试题分析：前文写到玲玲很善意故意说是宿舍长为自己点的歌，显出很高兴很感激的样子，而宿舍长知道玲玲的好意，便又没有否认，说明不是自己点的歌，所以内心不是滋味，自然在表情上表现出来。
小题5:试题分析：此题是主观题，从人与人的关系，做人的道理上去感想。语言要简洁，点到即止，关键是所说“结尾”，要紧扣本文故事。
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