陈鲁民《高贵的“低头”》阅读答案
阅读，是人们最基本的学习活动。如何快速把握文章内容，提高理解能力，从而提高语文阅读技能，需要在反复完成阅读习题中积累和磨练。今天小编给大家分享的是《高贵的“低头”》，相信同学们完成之后，阅读能力会很快得到提高!
《高贵的“低头”》
陈鲁民
①近日，著名人类学家和历史学家、英国学术院院士麦克 法兰先生，应邀来华访问。旅程中，在飞机上、火车上， 他见到了太多的“低头族”，无论男女老少，几乎人人都在低头看手机。但当他走进深圳图书馆时，却十分 惊喜地发现，居然有那么多的孩子在低头认真读书，不由地发出感叹：“这是高贵的低头。”
②麦克法兰在“低 头”前面加上形容词“ 高贵的”，既是对记载人类文明的书籍的赞誉，更是对读书这一高雅行为的褒奖。
③由此想起一件事。前几天，我 在 去北京的高铁上，捧着一本《老子》在看。看着看着，突然觉得自己很 “另类”，因为周围的人大都在低头看手机。我故意走了几节车厢，见到一个外国人正在聚精 会神地看书， 一位中年妇女还要给这个“老外”拍照，说是带回去教育孩子。她的两个孩子都是“低头族”， 平时不爱读书，成绩很差。
④说起大学生里的“低头族”，恐怕更多。在大学任教， 最头疼的就是如何提高学生的“抬头率 ”。有时候一上课，举目望去，抬头听讲者不到一半，余者大都在低头玩手机。有位教授讲到张爱玲的文学成就时 ，稍微加了 点儿作料，说到张爱玲有三恨：一恨鲥鱼有刺，二恨海棠无香，三恨《红楼梦》未完。教授自以为很幽默地 又补充一恨：四恨学生“抬头率”太低。这时，学生们才 纷纷抬头笑了几声，但很快又把头低下了，沉浸在 游戏或“韩剧”当中。
⑤“高贵的低头”，是为了学习知识，广博见闻，提高素质，增强本领。“高贵的低头”多 了， 将来就肯定会抬起“高贵的头”，建功立业，一鸣惊人。反之，少了这“高贵的低头”，腹 中空空，不学无术，那么未来注定是没有希望的，想抬头恐怕也抬不起 来，想出人头地就更不可能了。毕竟，没有哪个 老板聘人时会问应聘者会不会打电子游戏，看过多少韩剧，而只会关注应聘者拥有的文凭和各种技能等，而这些都是 靠 坚持数年“高贵的低头”换来的。
⑥一位常年飞747大客机的空姐观察到这样一个现象：头等舱旅客看书的较多，公务舱旅客看杂志或用笔记本办公的 较多，经济舱旅客看电影、玩游戏、聊天、睡觉的较多。在机场，贵宾厅里面的人大多在“高贵的低头”， 普通候机区的人基本上都在低头玩手机。由此，引起了她的深思：到底是人的位置影响了行为，还是人的行为影响了 位置呢?
⑦我们应尽情享受“高贵的低头”带来的精神愉悦。“腹有诗书气自华”，长期而自觉的 “高贵的低头”，会使我们潜移默化地拥有高贵的见解，高贵的谈吐，高贵的举止，高贵的容仪，成为底蕴 厚重的高雅君子，像海德格尔所说的那样，“诗意地栖居在这大地上”。
《高贵的“低头”》阅读题：
17.请用简洁的语言概括作者表达的观点。
18.本文第⑤段主要采用了什么论证方法，有什么作用?
19.你认为到底是人的位置影响了行为，还是人的行为影响了位置呢?请简述理由。
20.联系现实，谈谈如何让更多的人“高贵的低头”。
《高贵的“低头”》参考答案：
17.长期而自觉的阅读会使我们拥有高贵的见解，高贵的谈吐，高贵 的举止，高贵的容仪，成为底蕴厚重的高雅君子。(意思相近，句子通畅即可)
18.正反对比;先正面阐述“高贵的低头”(阅读)的好 处，后从反面指出缺少“高贵的低头”(阅读)的危害，从而突出强调“高贵的低头”对人生的 意义。
19. 言之有理、条理清晰、句子通畅即可。
20.(1)社会加大宣传读书的益处(2)让更多的人了解长期低头玩 手机对身心的害处(3)政府在一些公共场所多提供读书的便利条件(5)学校、家庭、社区营造读书的氛围(5)用人单 位在招聘人才时，加大考查应聘者在读书方面条件。(言之有理均可)
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