《促织》阅读理解答案
语文阅读理解在中考语文占分值中,有着越来越重要的位置。掌握阅读理解解题技巧是得分的关键。下面是小编整理的《促织》阅读理解答案，欢迎大家阅读分享借鉴，希望对大家有所帮助。
《促织》阅读理解原文
邑有成名者，操童子业，久不售。为人迂讷，遂为猾胥报充里正役，百计营谋不能脱。不终岁，薄产累尽。会征促织，成不敢敛户口，而又无所赔偿，忧闷欲死。妻曰：“死何裨益?不如自行搜觅，冀有万一之得。”成然之。早出暮归，提竹筒丝笼，于败堵丛草处，探古发穴，靡计不施，迄无济。即捕得三两头，又劣弱不中于款。宰严限追比，旬余，杖至百，两股间脓血流离，并虫亦不能行捉矣。转侧床头，惟思自尽。
时村中来一驼背巫，能以神卜。成妻具资诣问。见红女白婆，填塞门户。入其舍，则密室垂帘，帘外设香几。问者爇香于鼎，再拜。巫从旁望空代祝，唇吻翕辟，不知何词。各各竦立以听。少间，帘内掷一纸出，即道人意中事，无毫发爽。成妻纳钱案上，焚拜如前人。食顷，帘动，片纸抛落。拾视之，非字而画：中绘殿阁，类兰若;后小山下，怪石乱卧，针针丛荆，青麻头伏焉;旁一蟆，若将跃舞。展玩不可晓。然睹促织，隐中胸怀。折藏之，归以示成。
《促织》阅读题目
16、《促织》的作者是______，其代表作是《__________》。(2分)
17、解释句中加点的词。(4分)
①邑有成名者，操童子业，久不售。( ) ②展玩不可晓( )
③探石发穴，靡计不施( ) ④成妻具资诣问( )
18、下列句子中“以”字用法不同的一项是( )(2分)
A、时村中来一驼背巫，能以神卜。 B、各各竦立以听。
C、以君之力，曾不能损魁父之丘。 D、以我酌油知之
19、翻译文中划线的句子。(4分)
①旬余，杖至百，两股间脓血流离
译文：_______________________________
②巫从旁望空代祝，唇吻翕辟，不知何词
译文：_______________________________
《促织》参考答案
16、蒲松龄 《聊斋志异》
17、①从事 ②琢磨 ③无，没有 ④到……去，往
18、B
19、①成名在十几天中被打了上百板子，两条腿脓血淋漓。 ②巫婆在旁边望着空中替他们祷告，嘴唇一张一合，不知在说些什么。
《促织》故事梗概
《促织》是蒲松龄的名篇，讲述了这样一个故事：
明朝宣德年间，皇帝喜欢斗蟋蟀，每年都要向民间征收。有一个叫成名的读书人，考秀才屡考不中，为人又老实，就强行的被报上去当上了乡官。征收蟋蟀的事就落在他的头上了，交不出蟋蟀，常要自己贴钱，没多久，他就赔光了家产。
很快，又要上交蟋蟀，成名交不出，被打了100大板，屁股和腿都打得脓血直流，几乎要死去。
后来，经过神婆的指点，他终于抓到了一只上好的蟋蟀，欣喜地拿回家供起来了。可是，他的儿子一不小心把蟋蟀给弄死了。儿子害怕被父亲责罚，投井而死。尸体打捞起来时，夫妻二人悲痛欲绝。用手探气息时，发现儿子还有气息，暂时松了口气。此时，他们更担心没有蟋蟀无法交差。
正在这个时候，成名听到了蟋蟀的叫声，循声而去捉到了一只体型不大的蟋蟀。这只蟋蟀虽然貌不惊人，但是英勇无比，战无不胜，攻无不克。
成名把这只蟋蟀送上去，县令把它呈给了皇帝，在皇宫中比试，果然是不折不扣地“战神”。皇帝一时高兴，就赏赐了县令，成名也因此破格补了秀才，还得到了很多的赏赐，成了富甲一方的名人。
一年后，成名的儿子醒过来，自称化成了蟋蟀，现在才苏醒过来。
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