《初冬》阅读训练及参考答案
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【原文】
初冬
初冬,我走在清凉的街道上,遇见了我的弟弟。
“莹姐,你走到哪里去?”
“随便走走吧。”
“我们去吃一杯咖啡,好不好,莹姐。”
咖啡店的窗子在帘幕下挂着苍白的霜层。我把领口脱着毛的外衣搭在衣架上。
我们开始搅着杯子铃啷地响了。‖
“天冷了吧!并且也太孤寂了,你还是回家的好。”弟弟的眼睛是深黑色的。
我摇了头,我说:“你们学校的篮球队近来怎么样?还活跃吗?你还很热心吗?”
“我掷筐掷得更进步,可惜你总也没到我们球场上来了。你这样不畅快是不行的。”
我仍搅着杯子,也许飘流久了的心情,就和离了岸的海水一般,若非遇到大风是不会翻起的。我开始弄着手帕。弟弟再向我说什么我已不去听清他,仿佛自己是沉坠在深远的幻想的井里。
我不记得咖啡怎样被我吃干了杯了。茶匙在搅着空的杯子时,弟弟说:“再来一杯吧!”
女侍者带着欢笑一般飞起的头发来到我们桌边,她又用很响亮的脚步摇摇地走了去。
也许因为清早或天寒,再没有人走进这咖啡店。在弟弟默默看着我的时候,在我的思想凝静得玻璃一般平的时候,壁间暖气管小小嘶鸣的声音都听得到了。
“天冷了,还是回家好,心情这样不畅快,长久了是无益的。”
“怎么!”
“太坏的心情与你有什么好处呢?”
“为什么要说我的心情不好呢?”
我们又都搅着杯子。有外国人走进来,那响着嗓子的、嘴不住在说的女人,就坐在我们的近边。她离得我越近,我越嗅到她满衣的香气,那使我感到她离得我更辽远,也感到全人类离得我更辽远。也许她那安闲而幸福的态度与我一点联系也没有。
我们搅着杯子,杯子不能象起初搅得发响了。街车好象渐渐多了起来,闪在窗子上的人影,迅速而且繁多了。隔着窗子,可以听到喑哑的笑声和喑哑的踏在行人道上的鞋子的声音。
“莹姐,”弟弟的眼睛深黑色的。“天冷了,再不能飘流下去,回家去吧!”弟弟说:“你的头发这样长了,怎么不到理发店去一次呢?”我不知道为什么被他这话所激动了。
也许要熄灭的灯火在我心中复燃起来,热力和光明鼓荡着我:
“那样的家我是不想回去的。”
“那么飘流着,就这样飘流着?”弟弟的眼睛是深黑色的。他的杯子留在左手里边,另一只手在桌面上,手心向上翻张了开来,要在空间摸索着什么似的。最后,他是捉住自己的领巾。我看着他在抖动的嘴唇:“莹姐,我真担心你这个女浪人!”他牙齿好象更白了些,更大些,而且有力了,而且充满热情了。为热情而波动,他的嘴唇是那样的退去了颜色。并且他的全人有些近乎狂人,然而安静,完全被热情侵占着。
出了咖啡店,我们在结着薄碎的冰雪上面踏着脚。
初冬,早晨的红日扑着我们的头发,这样的红光使我感到欣快和寂寞。弟弟不住地在手下摇着帽子,肩头耸起了又落下了;心脏也是高了又低了。
渺小的同情者和被同情者离开了市街。
停在一个荒败的枣树园的前面时,他突然把很厚的手伸给了我,这是我们要告别了。
“我到学校去上课!”他脱开我的手,向着我相反的方向背转过去。可是走了几步,又转回来:
“莹姐,我看你还是回家的好!”
“那样的家我是不能回去的,我不愿意受和我站在两极端的父亲的豢养……”
“那么你要钱用吗?”
“不要的。”
“那么,你就这个样子吗?你瘦了!你快要生病了!你的衣服也太薄啊!”弟弟的眼睛是深黑色的,充满着祈祷和愿望。
我们又握过手,分别向不同的方向走去。‖
太阳在我的脸面上闪闪耀耀。仍和未遇见弟弟以前一样,我穿着街头,我无目的地走。寒风,刺着喉头,时时要发作小小的咳嗽。
弟弟留给我的是深黑色的眼睛,这在我散漫与孤独的流荡人的心板上,怎能不微温了一个时刻。
注:作者:萧红(1911-1942),出生于黑龙江省呼兰县一个地主家庭。1928年在哈尔滨读中学,开始接触五四以来的进步思想;1930年离家出走。
【问题】
19、通读全文,理清文章思路。(4分)(文章段落层次已划分)
第一部分:在初冬的日子,我遇到了弟弟,便一到咖啡馆聊天。
第二部分:【 】。
第三部分:【 】。
20、“你还是回家的好”这句话在文中出现了多次,有什么作用?(2分)
21、文章五次写到了弟弟那“深黑色的眼睛”,有什么作用?(4分)
22、用简练的语言概括姐姐这一人物形象的特点。(2分)
23、全文里,姐弟有大量的对话,这些对话有什么作用?(6分)
24、文中“初冬,朝晨的红日扑着我们的头发,这样的红光使我感到欣快和寂寞”一句的“欣快”和“寂寞”两个词是否矛盾?(4分)
25、联系全文,分析作者为什么要把故事放在“初冬”的环境中去写?请分条作答。(6分)
【参考答案】
19、(4分。每小题2分,意对即可)
第二部分:弟弟对我出走后的生活充满关心,时刻劝我回家。
第三部分:弟弟的关心让我在寒冷的冬日里感到温暖。
20、(2分。意对即可)突出弟弟对“我”的关切之情。
21、(4分。意对即可)
答案一:(1)这双深黑色的眼睛流露了无限的热情和浓浓的亲情,这样写突出了弟弟对姐姐的无尽的关注和温暖的情意。(2分,有“突出了亲情”等类似的字眼就可以得2分。)
(2)写出了弟弟对姐姐的不理解,这双期待姐姐回家的眼睛,在姐弟见面的全过程中给了姐姐无形的压力。(2分,答案中要有“不理解”“压力”等字眼。)
答案二:因为“眼睛是心灵的窗户”,文中写弟弟的眼睛有多次但都强调了“弟弟的眼睛是深黑色的”,它一方面写出了弟弟内心的纯洁,对一些事情的美的认识,对未来对生活充满向往,同时反衬了“我”的个性与父亲的个性所产生的价值冲突。(指导:可从两方面写,第一是写弟弟本身,第二从写法上分析。)
22、(2分。意对即可)在家中无法得到温暖和理解,执著、冷漠和迷茫。
23、(6分。每一点2分,意对即可)作用有三:一是交流感受;二是交代事情原委;三是表现关爱之情。
24、(4分。意对即可)不矛盾。为希望而感到“欣快”,为现实而感到“寂寞”。
25、答案一(6分,每一点2分,意对即可):
(1)初冬是弟弟关心姐姐冷暖的背景因素,有助于情节的展开。(2分)
(2)初冬的清冷有力衬托了作者孤寂的心境。(2分)
(3)初冬的清冷和弟对姐(姐弟之间)融融的亲情形成对比。(2分)
答案二(6分,每一点3分,意对即可):
既表明了自然环境,给人一种凄凉感,同时也暗示了“我”内心的感觉就像“初冬”一样孤独、悲凉。(指导:可从两个层面分析,一是表面景色,二是内在映射。
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