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2022人教版初二语文下册知识点总结

淑燕分享

2022人教版初二语文下册知识点总结有哪些你知道吗?学好语文,要注意培养学习兴趣,养成好的学习习惯,积累学习方法,增强学习能力等,有句俗语是这样说的“习惯成自然”,一起来看看2022人教版初二语文下册知识点总结,欢迎查阅!

二年级语文下册知识点总结

情景交融的写法。

形容词的重叠形式以及表达效果。

细节描写对人物的作用。

排比的作用。

记叙文中的详略安排。

插叙及其作用

第二单元

知识点:

掌握小说的三要素。

懂得通过描写人物的语言、肖像、动作和心理活动表现人物思想感情的写作方法。

理解景物描写对烘托人物心理的作用。

小说中的细节描写的作用

现代诗歌的节奏和朗读技巧

诗歌中意象的表达作用

第三单元

知识点:

倒装句、省略句句式特点及翻译要点

重点实词和虚词比、已馁、固、说、使、焉、累、曳、牺牲、狱、从、故、鄙、专、遍、加、孚、虽、属、鼓、再、靡、间、服、私、美、蔽

诸子百家文学常识

了解类比说理的方法。

第四单元

知识点:

说明方法:下定义、分类别、举例子、作比较、打比方、列数字、画图表、引资料

说明方法的作用

说明顺序:空间顺序、时间顺序、逻辑顺序

说明文语言的特点:准确、平实、简明

落实方法及配套练习:

1、运用学案,使学生充分预习,比如在《枣核》的教学中,在上课之前,就布置学生完成以下练习:

查资料,了解作者萧乾

词语积累,查字典,给下列词语注音

蹊跷()()嫣()红

倘若()山坳()

掀()启镶嵌()

劈()头潜艇()

厂甸()玛瑙()()

国籍()殷()切

读课文,用简明的语言概括课文内容,文章讲了一个怎样的故事?

从文中用“”划出友人思乡的心理活动,

用“”划出友人思乡的行动。

2、在课堂教学中,更是注重阅读方法的实施,使学生在吃透教材的同时,掌握一些阅读技巧。

3、每节课后都有相应的思考题,练笔作业,以使学生能把思维能力转化为动笔能力。

初二下册语文期末复习知识点

1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是( )

A.解剖 (pāo) 联袂(mèi) 剔透(tì) 谆谆教诲(zhūn)

B.寒噤(jīn) 细菌(jūn) 祈祷(qí) 得陇望蜀(lónɡ)

C.氛围(fēn) 折本 (shé) 恣睢(zì) 鲜为人知(xiǎn)

D.胚胎(péi) 脊梁(jǐ) 污秽 (suì) 扣人心弦(xián)

2.下列词语中加点字的注音完全正确的一项是( )

A.追溯(shuò) 冗长(rǒnɡ) 栖息(qī) 锲而不舍(qiè)

B.虐待(nüè ) 谩骂(màn) 奢侈(chǐ) 猝不及防(cù)

C.伫立(zhù) 憎恶(zènɡ) 横亘(ɡènɡ) 悲天悯人(mǐn)

D.沮丧(jǔ) 聆听(línɡ) 拘泥(nì) 韬光养晦(hùi)

3.下列词语中加点的字的注音,全都正确的一项是( )

A.挟带(xié) 拂晓(fó) 相形见绌(chù) 垂涎欲滴(xián)

B.钥匙(yuè) 执著(zhuó) 百折不挠(náo) 一气呵成(hē)

C.解剖(pōu) 拮据(jū) 穿凿附会(záo) 断壁残垣(yuán)

D.胆怯(qiè) 混淆(xiáo) 束手无策(sù) 如法炮制(páo)

4.下列词语中加点的字注音全对的一项是( )

A.嶙峋(lín) 潜行(qiǎn) 忍俊不禁(jīng) 相得益彰(zhāng)

B.滑稽(jì) 飞窜(cuàn)) 尽态极妍(yán) 孜孜不倦(zī)

C.呻吟(shēng) 蓦然(mù) 略胜一筹(chóu) 恹恹欲睡(yān)

D.盎然(àng) 伫立(zhù) 强聒不舍(guō) 拈轻怕重(niān)

5.下列加点字的注音全都正确的一项是( )

A.迸溅(bèng) 花穗(sùi) 随声附和(hè) 骇人听闻(hài)

B.玷污(zhān) 相称(chèn) 锐不可当(dāng) 海市蜃楼(shēng)

C.汲取(xī) 模样(mú) 恪尽职守(kè) 引颈受戳(lù)

D.殉职(xùn) 亵渎(xiè) 无懈可击(xiè) 争妍斗艳(yán)

6.下列加点字注音全都正确的一项是( )

A. 窒息(zì) 取缔(dì) 阴霾(mái) 前踞后恭(jù)

B. 纤细(xiān) 隔阂(hé) 提防(tí) 不省人事(shěng)

C. 伎俩(liǎ) 荒谬(miào) 魁梧(wú) 一拍即合(hé)

D. 驾驭(yù) 香醇(chún) 跻身(jī) 公正不阿(ē)

7.下列词语中加点字的完全正确的一项是(   )

A.悬念(xuán)  笨拙(zuō)  沉淀(diàn)  阴晦(huì)

B.拂动(fó)  管束(shù)  勾当(gōu)  清撤(chè)

C.主宰(zǎi)  犀利(xī)  虬枝(qiú)  倦怠(dài)

D.酷爱(kù)  参差(cān)  融恰(qià)  启蒙(méng)

8.下列词语中加点的字注音全部正确的一项是( )

A.洗濯(zhuó) 馨香(xīng)) 头晕目眩(xuàn) 获益匪(fěi)浅

B.嫉(jí)妒 贪婪(nán) 扣人心弦(xián) 面面相觑(qù)

C.祈(qí)祷 琐屑(xiè) 波光粼粼(líng) 风雪载(zài)途

D.仲夏(zhòng) 强悍(hàn) 咄咄逼人(duō) 卷帙浩繁(zhì)

9.下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一项是( )

A.湖泊/淡泊 角逐/角色 浑身解数/解甲归田

B.缜密/慎重 机械/训诫 叱咤风云/姹紫嫣红

C.滑稽/畸形 辍学/点缀 猝不及防/鞠躬尽瘁

D.陨落/吮吸 分歧/祈祷 言简意赅/骇人听闻

10. 下列语句中加点字注音错误的一项是( )

经联合国教科文组织世界遗产委员会审shěn(A)定,“中国丹霞”被列入《世界自然遗产名录》。衢州江郎山群峰苍cāng(B)莽,林木叠dī(C)翠,是我省第一个世界自然遗产地。其“三爿石”以陡峭的悬崖、直立的孤峰、红色的砂砾岩等罕见的地貌特征,被誉yù(D) 为“神州丹霞第一奇峰”。

11. 下列语句中加点字注音错误的一项是( )

失去了皑皑ái( A )白雪,收获了美丽春天;失去了明媚mèi( B )的阳光,收获了皎jiǎo( C )洁的月色;失去了童年的天真,收获了青春的cháo朝( D )气。生活中有许多东西就是这样,在失去的同时,收获也随即而来。

12. 下列语句中加点字注音错误的一项是( )

2011年,中国共产党建党__周年。__载艰苦卓zhuó(A)绝,__载荣耀辉huī(B)煌。__年来,中国共产党团结带领全国各族人民战胜各种艰难险阻,取得了新民主主义革命和社会主义革命、建设、改革的伟大胜利,谱bǔ(C)写了中华民族自强不息、实现复兴的奋斗凯kǎi(D)歌。

13. 下列语句中加点字注音错误的一项是( )

2010年的岁末,史铁生,这个地坛的孩子永远离开了我们,但我们将永远记得他留下的这段文字:“微笑着,去唱生活的歌谣yáo(a)。不要抱怨生活给ɡěi(B)予了太多的磨难,不必抱怨生命中有太多的曲qū(C)折。大海如果失去了巨浪的翻滚,就会失去雄浑;沙漠如果失去了飞沙的狂舞,就会失去壮观;人生如果一帆风顺,生命也就失去了存在的魅mèi ( D )力。”

14. 下列语句中加点字注音错误的一项是( )

探险,既是人类对未知的探寻,也是人类对自身的挑战。从高峻jùng(A)的山峰到深邃的海底,从浩瀚hàn(B) 的大洋到茫茫的宇宙,哪里有奥秘,哪里就有人类的足迹。其间有成功的欣喜,也有失败的悲壮。探险的过程中任何艰难险阻,都遏yè(C)制不住人类探索未知世界的激情,阻挡不了人类迈向全新领域yù (D)的脚步。

15. 下列语句中加点字注音错误的一项是( )

人类的智慧与大自然的智慧相比实在是相形见绌zhuó( A )。无论是令人厌恶wù( B )的苍蝇蚊子,还是美丽可人的鲜花绿草;无论是高深莫测cè( C )的星空,还是不值一提的灰尘,都是大自然精巧绝伦lún( D )的艺术品。

16.下列语句中加点字注音错误的一项是( )

草木为了感恩春天而绽zhàn(A)放新绿,花朵为了感恩夏天而竞jìn(B)相开放,硕果为了感恩秋天缀满枝头,雪花为了感恩冬天而把大地母亲银装素裹guǒ(C)。常怀感恩的心,生活将赐予yǔ(D)你无穷的快乐。

字 形

1. 下列词语中没有错别字的一项是( )

A.察颜观色 仙露琼桨 盘虬卧龙 各行其事

B.忍俊不禁 争妍斗艳 力争上游 不胫而走

C.无边无银 妙手偶得 旁逸斜出 两全其美

D.纵横绝荡 坦荡如低 拈轻怕重 入不敷出

2.下列词语中有错别字的一项是( )

A.默默无闻 斤斤计较 强聒不舍 东张西望

B.断章取义 精益求精 近在咫尺 不远万里

C.节衣束食 赫赫战功 全神贯注 和平共处

D.见异思迁 以身殉职 漠不关心 麻木不仁

3.下列词语中有错别字的一项是( )

A.矫首昂视 一语双关 历历在目 人烟稀少

B.万紫千红 不屑置辩 不省人是 果不其然

C.自作主张 海市蜃楼 迥然不同

D.兴致勃勃 随心所欲 光怪陆离 夸夸其谈

4. 下列词语中有错别字的一项是( )

A.无精打彩 异想天开 纹丝不动 恰到好处

B.扣人心弦 津津有味 气喘吁吁 大惊小怪

C.力挽狂澜 炉火纯青 若无其事 哄堂大笑

D.刚直不阿 黯然失色 血气方刚 片言只语

5. 下列词语中没有错别字的一项是( )

A.搏爱 强悍 离经叛道 叹为观止

B.堕落 悼念 下车伊始 交头接耳

C.积攒 坦率 卷至浩繁 无懈可击

D.脉络 惆怅 一念之差 再接再励

6.下列词语中没有错别字的一项是( )

A.迁就 芥蒂 骈进 盛气临人

B.面怀 厌恶 解剖 转弯抹角

C.鄙薄 亵渎 和睦 恪尽职守

D.视察 案牍 污篾 五彩班斓

7. 下列词语中没有错别字的一项是( )

A.宽宥 门枢 臆断 玲珑剔透

B.驱使 窒息 徒然 相形见处

C.惊诧 毋宁 璀灿 众目睽睽

D.颍慧 档案 隧道 生死忧关

8.下列词语中没有错别字的一项是( )

八年级下册语文知识点归纳

雷电颂

一、字音

伫立(zhù) 睥睨(pì nì) 咆哮(xiào) 波澜(lán) 污秽(huì) 犀利(xī)

劈开(pī) 稽首(qǐ) 驰骋(chěng) 虐待(nüè)

二、词义

睥睨:眼睛斜着看,形容高傲的样子。

污秽:不干净。 犀利:(武器、言语等)锋利;锐利。

播弄:摆布。 虐待:用残暴狠毒的手段待人。

雷霆:雷暴;霹雳。 踌躇:犹豫。

鞭挞:鞭打。比喻抨击。

祈祷:一种宗教仪式,信仰宗教的人向神默告自己的愿望。

忏悔:认识了过去的错误或罪过而感觉痛心。

罪孽:迷信的人认为应受到报应的罪恶。

拖泥带水:比喻说话、写文章不简洁或做事不干脆。

三、课文解析

郭沫若作品《女神》白话诗 《屈原》《高渐离》《棠棣之花》历史剧

本文运用多种修辞,增强了语句的气势和感情色彩,具有诗的形式美,琅琅上口,铿锵有力。

分段1(1-8)诗人呼唤风雷电这些伟大的自然力,表达了对黑暗的激愤,对光明的礼赞和向往。

2(9-13)借指斥神鬼木偶来抨击昏庸腐朽的当权者

本文运用了多种修辞:拟人、夸张、反复、比喻、排比、呼告

呼告:在叙述描写所涉及的人或物时,采用直接对话呼唤的方式

象征:具体事物代替抽象的概念、思想、精神

1风雷电:象征变革社会现实的力量

2洞庭湖、东海、长江:象征了国家和人民

3有形的及无形的剑:屈原的佩剑(陆离),斗争的精神,坚定的信念

4土偶木梗的群像:无德无能,昏庸腐朽,欺民惑众的当权者和官僚

5小岛:象征一个理想的社会

本文的艺术特色

1运用了象征手法

2修辞手法的综合运用

3想象瑰丽奇特,富有浪漫主义光辉

哭,苦有什么用?……:揭示了统治者的外强中干的怯懦本质

鼓动吧,风!……毁灭呀!:表现了屈原鞭挞一切污秽,横扫一切的邪恶力量的顽强的斗争精神,体现它与黑暗势力斗争到底的浩然正气。

呼唤风雷电:表达了摧毁黑暗社会的强烈希望,对光明未来的强烈追求。

抒情方式分为间接抒情和直接抒情(直抒胸臆)

注释:1节选自《屈原》

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