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提高英语写作水平的方法

秋连分享

  为了更好的学好英语,中国学生负担大,经常超载学习到晚上11点甚至更晚。想学好英语,需要讲究技巧,小编在此献上英语写作方法,希望对你有所帮助。

  “轻松写作”(Free Writing)

  写作如同建房子,既有过程也有最后的成品。作为读者,我们欣赏的是最后的成品对作者来讲,必定着重创作的过程,不仅仅要熟悉,而且还要在过程中加入自己的风格。

  同样地,国际学生所碰到的英文写作虽然按照文体来分会有很多种,但是根据话题熟悉程度来分,也可分两大类:一是书写简单、熟悉、有把握的话题;二是书写自己根本没头绪的话题。

  对于前者,学生叫以运用一些成形的、具有代表性的模板。只要尝试过几次,就可以达到熟能生巧的效果。

  什么是“轻松写作”呢?

  就是在限定的时间之内(如5分钟),围绕某个话题,不间断地写。写的时候不顾虑拼写,不顾虑语法,不顾虑用词,也不顾虑得分,想到什么写什么,宗旨在于不间断。

  如果实在想不到写什么,怎么办?这种事情在实际操练中是不会发生的。人的思维无时无刻不在运作,新的思想总是在产生。就算是脑子在某一瞬间一篇空白,作者也可以持续写作“我实在想不出来什么”是完全允许的空白补充。

  在初次下笔的时候,不要拘泥于文笔或者语法,因为你还要修改,没有必要第一次就写成功。

  再者,文笔和语法在衡量写作质量的时候,并不是首要考虑,首要的是内容、思想,而很多时候思想是闪电式来,闪电式走,不马上记录下来,却花时间去推敲用词和语法,那么你失去的就是内容。

  人的记忆力非常有限,去回忆10秒或20秒之前的一些想法,听上去容易,操作起来却很难。

  从学生的反馈来看,我的这种“轻松写作法”刚开始时并不轻松,困难在于大家不习惯。这是种专项训练,目的在于解决创作者的“思路堵赛”问题。因为是一项专门训练,所以一般人刚开始时非常不习惯不停笔写作5到10分钟。

  其实,一个人如果可以每天花10分钟,在某个固定的、安静的角落进行“轻松写作”,把自己当作唯一的读者,那么他的写作速度会提高,新颖内容层出不穷,并会发现写作的快乐。

  这种“轻松写作”可以帮助学生面对陌生话题,克服“思路堵塞”。学生的写作绝大部分是出于作业需要,所以作品的读者就是自己的老师。

  “聚焦写作”(FocusedFreewriting)

  对付作业式写作,这种“轻松写作”的初稿肯定是不够的,必须要进行第二轮的“聚焦写作”(FocusedFreewriting)。学生要从初稿中找出跟主题有关的内容和思想,进行重点扩展和深入。征第一稿的基础之上,同一作者进行第二轮写作,这就是“聚焦”。具体如何操作,将令专题探讨。

  涉及到修改,学生总认为必须要找个比自己强很多的高手才能帮助她修改,其实不然.在这里,我再给两个建议:

  自我修改,读出声音:为了达到更好的效果,学生可以用两手捂住耳朵,然后读白己的文章,只要自己听得到便可。这个技巧会让你去“听”自己哪里有不妥,而且通常情况下你自己就会找出好几处要修改的。

  找别人给回馈:给回馈并不是让他人帮你修改,所以不一定要找老师。

  你可以让对方回答以下几个问题:

  1.你能很清楚地看懂我文章主要是讲什么吗?

  2.你认为这篇文章的合适读者对象是谁?

  3.我的文章里有哪里意思不清楚吗?

  4.文章里所引用的证据足够吗?有力吗?

  5.有没有不相关的内容?

  6.文章的逻辑顺畅吗?

  7.(你可以甚至让对方只读一小段,再问他)有没有兴趣再往下读?。

  当你能够把这几个方面部照顾好了,最后再花力气把语法和用词修饰一番,便大功告成了!写作的整个程序听起来有些复杂繁琐,但是一旦成了习惯,写作就是一件快事。


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