实例讲解托福口语考试中重要内容的表达方法

　　在托福口语的进行中除了要讲求“怎么说”之外，“说什么”也是个很重要的问题。而通常学生在备考托口语的时候往往会更加关心流利程度或是语音标准，对于其中的实质内容却被列入了次要位置。下面是小编为您收集整理的实例讲解托福口语考试中重要内容的表达方法，供大家参考!

　　实例讲解托福口语考试中重要内容的表达方法

　　例如，在托福口语考试中经常出现的问题：问你最喜欢在哪里读书?80%以上的学生立刻欢呼雀跃地先回答：library。然后下面的模式基本雷同：first，图书馆环境安静适合读书;second，图书馆书多，信息丰富，有我喜欢的哪一类书;third，图书馆有学习的氛围……，总之，三板斧糊弄下来，完事大吉!

　　无需多说，以上这样的回答了无生趣，估计学生自己都不忍心回头去听，更何况每天要听成百上千答案的ETS评分专员呢。

　　那么这种回答会不会好一点呢?

　　我喜欢到附近的一个小公园去读书。读书本身是件苦差事，在公园里，我的大脑如果累了，可以看看湖里的天鹅和游船，可以逗逗草地上嬉戏的孩子，不仅能放松，心情也会变得很好。而且公园里还有很多绿树和绿草，绿色非常适合可以放松眼睛，放松大脑，还可以闹中取静。

　　也是短短几句，可是生动鲜活，合情合理而且最重要的是不落俗套。

　　有的同学可能会说了，这样生动的东西，怎么可能在短短的15秒内准备好呢?这就是我常跟学生说的，要“做细活”。然后，口齿清楚也是重点。谁都不爱听“和尚念经式”的口语表达，抑扬顿挫的声调、适度的停顿和重音表达，都会在语气上加重你的情感和内容的色彩，这样，即使有一点“印度音”，评分老师也不会过度苛求的。

　　想要在托福口语中提起审阅人的兴趣，丰富的内容是非常重要的。但是，也提醒大家，在托福口语的表达中，内容和语音有着同等位置，不能独立重视单一一面而忽视了另一面。

　　详解托福口语正确使用练习方法

　　在留学生活中，语言必然是我们交流思维和想法的一项工具。所以，无论是在托福、雅思或是其他语言类考试中，口语考试必然是重点一关。而在国内的英语教学中，往往是过多重视了语法和词汇，对于口语教学从过去到现在仍是经常被忽视的部分。所以，在初入托福备考时候，对于口语一项是最难去面对的。

　　备考学生大多面临的问题都是：口语能力一般，内容不够地道。要知道，托福测试的目的就是，测试学生对于未来的留学生活是否适应。老外有着自己的一套内容表达方式、除此之外也有着一些习语、俚语。而对于这些要求大家的首先就是听懂、理解。只有在充分掌握西方人用语方式之后，再将其容入自己的口语运用之中才能逐渐开始学会口语的地道使用。

　　托福口语考试如果仅仅从考试的层面来说，它的出题还是比较有规律性的。就像在玩着游戏一样，如果你是新手身份加入游戏阵营，当然有些不知所措。但是，如果在全面了解了游戏规则，加之你不断提升的能力，相信你战无不胜。小编建议大家对于OG要有仔细研究，同时逐步学会口语练习中的笔记，这些对于这个“游戏”都是致胜的关键。

　　但如果再从运用的层面上说口语，口语考试的目的还是为了今后留学生活的交流。现在的备考环境中，缺乏语言环境，平时使用率不高，这也往往是许多学生觉得自己口语水品一直不提高的关键因素。所以，建议大家无论是校园的英语角，或是找几个托友，平日的练习还是不能停止的。