学新概念英语对考研英语有用吗
学好新概念英语，我们的考研英语考试就能够有所突破的吗?下面是学习啦小编给大家整理的学新概念英语对考研英语有用吗，供大家参阅!
新概念英语适合考研吗
新概念英语适合考研吗?其实不适合。《新概念英语》是由外语教学与研究出版社和培生教育出版中国有限公司联合出版的一套英语教材，以其全新的教学理念，有趣的课文内容和全面的技能训练，深受广大英语学习者的欢迎和喜爱。此书比较适合提升自己的英语水平，但对于考研复习不适合。
考研英语主要可分为词汇、阅读理解和写作，考生在复习时只有针对性的复习，提高的将会比较快，因而考生需要购买专门考研辅导资料。以下为大家推荐一些考研英语不错的辅导书：
词汇：
考研英语词汇(必考词+基础词+超纲词)考研英语命题研究组编著 西北大学出版社出版;
星火英语·考研英语词汇星火式巧记速记精练 马德高编著 吉林出版集团有限责任公司出版;
考研英语词汇词根+联想记忆法(乱序版) 俞敏洪编著 群言出版社出版;
阅读理解：
新编考研英语阅读理解150篇 曾鸣、张剑、刘晓英著 世界图书出版公司出版;
考研英语阅读理解精读200篇新航道英语学习丛书 胡敏、张建宇编著 商务印书馆国际有限公司出版;
新东方考研英语阅读理解精读100篇(基础版) 印建坤编著 群言出版社出版;
考研英语石春祯英语阅读理解220篇(基础篇) 石春祯主编 西安交通大学出版社。
写作：
考研英语高分写作新东方考研 王江涛编著 群言出版社;
考研英语写作高分突破(热点话题80篇) 曾鸣，张剑，廖婧芸编著 世界图书出版公司出版;
《【红宝书】考研英语写作(图画+话题)180篇》 王国清编著 西北大学出版社出版。
学习新概念英语对考研英语有什么作用
学习新概念英语对考研英语复习备考有什么帮助?下文从四方面解释新概念英语与考研英语的关系，它们是语言、词汇、写作、“新三”和“新四”的教材结构。
随着我国研究生招生规模的不断扩大，用人单位对毕业生学历和能力要求的不断提高，以及年轻人自发的想要提高自己学历水平和综合素质的内在需求，近年来参加研究生入学考试的人数是连年创下新高，至2005年已突破百万大关。而在研究生入学考试的过程中，英语无疑是最大的一只“拦路虎”。即使有些专业把英语的分数线降到了甚至40分，还是有很多莘莘学子因为英语成绩不过关而与梦想擦肩而过。
英语的学习和政治不同，不是一朝一夕，单靠着死记硬背就能有结果的(我和很多考上研的学生聊天，发现一个特点，政治考试考高了不容易，考低了也是需要水平的);英语学习是一个积累的过程。有些同学是到了大四上学期，离考研只有不到半年时间才开始决定考研，由于自身实力的原因，于是寄希望于一些“独门绝技”、“内部消息”来帮助自己过关。事实证明，不论是政治还是英语，如果把希望寄托在此，其结果一定是惨痛而归。
考研英语和大学英语四、六级的考试又有所不同。考研英语难度比四、六级大，只有很少学校或专业将分数线定在60分，而且没有一所学校是超过这个分数线的。大部分学校和专业的分数线都集中在50分上下。从这一点上看，考研的难度就比四、六级来得大得多。因为考研英语更是对考生能力的综合考查，特别是针对读研究生期间所需要的使用英语进行学术研究(包括撰写学术文章，阅读英语学术刊物和书籍，翻译国外学术作品等)来对考生进行考查的。所以如果很早就决定要考研究生的话，英语的准备一定要及早进行，并且是从根本上提高自己的英语水平和各项能力。
在以通过考研英语为目的的提高英语能力和水平的过程中，我们不建议过早的接触真题，因为这对之后解题技巧的练习反而会有负作用，因此选择一套具有针对性的英语学校教材是相当重要的。在这里，我向各位有志于考研的同学郑重推荐《新概念英语》系列教材。更确切一点的说，是《新概念英语》的第三册和第四册。
《新概念英语》我想不必多说，“地球人都知道”，是最为经典的一套英语学习教材，已经近40年历史却依然风行全球。只有经得起时间的磨砺，才更能显出其无与伦比的品质。下面我就针对考研英语来分析一下《新概念英语》能给各位带来的帮助。
首先，从语言角度来说。考研英语所选择的文章来源以英式英语为主，这是因为相对于美式英语而言，英式英语结构更加的严谨，用词也更加的合理(2005年的四篇阅读文章，有三篇是来自于英国的《经济学人(Economist)》，另一篇则来自于同样是英国的《远东经济评论(Far East Economic Review)》)。而《新概念英语》，众所周知，是由英国著名英语教学专家L.G. Alexander所著，其中选取的文章，尽管在新版中为了赶上时代有了一些改动，但始终都是以英式英语来写就的。其语言结构，词语使用上都与考研英语所选取的文章更加符合。因此，训练阅读水平，《新概念英语》第四册(以下简称“新四”)是最佳的选择。
很多参加考研辅导班的学生反映，做阅读时候存在的一个很大问题就是阅读速度很慢。造成这一问题的很重要原因就是阅读的量都难度都不够。在这样的情况下，即使做了很多套真题和模拟题，速度依然得不到提高，反而将大量的时间给浪费掉了，而等考生意识到这一点的时候，已经是相当临近考试了，于是只有扼腕叹息。我觉得，这是非常可惜的一件事情，因为没有掌握好的方法而导致的失败是最可悲的。而从“新四”所选取的文章来看，其内容和长度比考研英语难度稍高一些，因此，如果能够把“新四”完整的学下来，那么毫无疑问，你在阅读考研英语的文章时，就会感到非常得心应手。
其次，从词汇角度来说，考研英语从2002年起取消了单纯对词汇的考查而放在阅读理解、完型和翻译中进行考查，同时从2005年起取消了大纲词汇表当中的中文释义。这其中有两个问题值得我们注意：第一是这样的考查明确了对词汇的要求(阅读当中出现的词汇要求认知，翻译当中出现的词汇要求理解，完型当中出现的词汇要求辨析，另外还要在写作中运用词汇相关词汇);第二个问题则是这样一来，对于词汇的考查就有了一个大的背景——文章，考查的是词汇在文章当中的含义而不是单纯自身的含义，特别是一些“熟词僻义”，而且对单词的具体含义没有了限制，只要在字典中出现的解释在考查中出现都不算超纲。特别是最后这点是让很多同学很头疼的一件事情。而在《新概念英语》第三册(以下简称“新三”)和“新四”中，一是有大量在考研英语中经常考考查的词汇(比如“新四”12课中的adopt一词，16课中的deprive一词，都曾经是考研完型题目的答案)，可以让学生更好的理解这些单词在文章当中的含义;二是有很多熟悉的单词在文章中出现了新的含义(比如“新四”8课中的accord一词，做名词使用，其含义是“协议”，而该词也是考研中多次出现的单词，但到目前都未以名词出现过，所以“新四”中出现的使用方式是给我们提了一个醒)，有助于我们更好的针对新大纲的词汇进行复习。
再次，从写作角度而言，很多同学都在说写文章的下笔无语，这当然也是由于水平和能力有限造成的。从阅卷老师的角度看，一个好的开头，一个好的结构，一个好的语法，加上一个好的结尾，就可以得到高分，因此做到这几点，写作拿高分不是难事。在这一点上，《新概念英语》，特别是“新三”可以给考生起到的帮助还是很大的。“新三”当中文章不论是难度还是题材都是符合考研英语大作文的写作要求的，它们写的都很优美，其结构和语言也非常的讲究，背“新三”的文章，自然是能够让你在写作时候用上一些妙语(特别是在开头和结尾的部分)，给阅卷老师带来更好的印象。
最后，也是最为重要，就是“新三”和“新四”的教材结构。大家只要翻开这两本教材就会发现，在每课的生词和译文之间，有一个注释环节，而这个注释环节更多的就是对于一些中国学员不太熟悉而是英国英语常用的语句和结构专门挑出来讲，这对于中国学生理解英国英语有很大的帮助;而在译文之后是大量的练习：首先是理解，这显然是对主题的理解，其实就是在训练我们找主题的能力(这也是考研英语甚至任何英语考试阅读必需的技能);然后是词汇，对于词汇主要是替换的练习，而这一点在考研英语也很重要，因为在英语考试中大家已经有所感觉，阅读理解中含有正确答案的选项往往就是文章中词语的“同义替换”，因此做这样的训练有助于在考研英语中更容易的找到替换的部分;再次是句子结构，这其实就类似于考研英语阅读文章的长难句结构分析，对于阅读理解和翻译的训练都有很大的帮助。而最后的一些小练习也可以帮助我们熟悉文章、句型和词汇，这些积累对于在复习考研英语的过程中都将会起到不可估量的作用。
以上我也只是简单的谈了一点学习《新概念英语》对于考研英语复习的一点帮助，《新概念》英语对于我们的帮助显然还不止于此。这里我其实更主要的就是希望大家树立起一种正确的英语学习态度，你会发现，英语学习之间也是有着相互联系的，如果平时加强英语能力的提高和培养，那么在准备考试的复习过程中就会容易得很多，而不需要临时抱佛脚了。
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