怎样有效学英语语法

　　怎样有效学英语语法

　　1.前置定语形容词的排列顺序如下：

　　“县官行令杀国才”

　　“县”—限定词(指示代词、所有格、不定代词等)

　　“官”--冠词、数词等

　　“行”—描绘性形容词

　　“令”—年龄

　　“杀”—颜色(杀人见血)

　　“国”—国家

　　“才”—材料

　　2.数词变序数词的口诀，它包含了所有的基数词序数词的不规则变化。

　　基变序，有规律，

　　词尾加上TH。

　　一二三，特殊记，

　　结尾字母TDD(注1)。

　　八减T，九减E(注2)，

　　F要把VE替(注3)。

　　TY把Y变I(注4)

　　记住TH前边有个E(注5)。

　　注1：F—first D—secord D —third

　　注2：eight—eighth nine—ninth

　　注3：five—fifth twelve—twelfth

　　注4：twenty—twentieth

　　注5：thirty—thirtieth

　　3.提供语法教学六原则：

　　1、语法学习应包括语言学习训练和交际训练两项任务，从而促进语法的学习和掌握;

　　2、教学方法应尽可能地贴近学生，符合学生的认知水平和实践能力，便于学生学习和掌握所学内容;

　　3、尽可能地包括较大容量的语言输入和输出活动;

　　4、学习评价应注重学生的综合语言运用能力，包括学生的语言输入能力和输出能力。

　　5、语法教学方式应注重学生在学习过程中的主体地位，重视学习过程和学习者潜能的发挥;

　　6、语法教学应注重循序渐进，循环反复，把语法学习渗透到单元各个教学环节，以保证学生切实加强基础知识和基本技能的训练，有利于学生构建知识系统，有利于学生在语言运用中使语法得到实践和训练。

　　望能对你有所启迪。The dusk saw a gir crying.

　　“同源宾语”的七个常用词：

　　微笔(smile)着生话(live)歌唱(sing)着战斗(fight)死(die)也像睡觉(sleep)做梦(dream)一样甜蜜。哪些动词后面只能接动名词，下面的顺口溜有助于记忆。

　　喜欢、考虑不可免(enjoy, consider, escape,avoid)

　　停止，放弃太冒险(stop, give up , risk)

　　反对想象莫推延(mine, imagine, delay, put off)

　　要求完成是期望(require, finish, look forwardto.)

　　建议继续勤*练(suggest, go on, practise)

　　不禁原谅要坚持(can’t help, excuse , insiston)

　　继续注意使成功(keep on, mind, succeed in)

　　定冠词的一些用法：

　　特指、重提和唯一，岛屿，海峡和海湾;

　　海洋，党派最高级，沙漠，河流与群山;

　　方位、顺序和乐器，年代，团体与机关;

　　船名，建筑和组织，会议，条约与报刊;

　　姓氏复数，国全名，请你记住用定冠。

　　一般现在时和现在进行时的区别：

　　现在时，真逞能,三单动词S型，

　　S型怎么变，名词复数记心间，

　　否定句doesn’t 请，疑问句does唤，

　　doesn’t 位于动词前,does放在句首来当先，

　　doesn’t,does一出现，S型马上靠边站，

　　否定句和疑问句，动词要用原形见。如学习V.+ 这一语法，利用口诀帮助记忆，降低学习难度，使学生学英语的热情升温。

　　V.+doing

　　完成实践值得忙(finish、pracitse、be worth、be busy)

　　继续习惯别放弃(keep on 、be used to 、give up)

　　考虑建议不禁想(consider、suggest、can’t help、feel like)

　　喜欢思念别介意(enjoy、miss、mind)

　　V. +to do

　　三个希望两答应(hope、wish、agree、want、promise)

　　两个要求莫拒绝 (demand、work、refuse)

　　设法学会做决定 (manage、learn、decide)

　　不要假装在选择 (pretend、choose)