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Clean the table,please英语教案及教学反思

焯杰分享

  做好英语教学设计,是每个小学英语教师必做的功课,下面学习啦小编为大家带来小学英语Clean the table,please英语教案及教学反思,希望对你有所帮助。

  Clean the table,please英语教案:

  教学目标:

  能听懂会说、初步认读a door, a window, a sofa, a desk, a table和a chair的单数形式,发音正确。

  教学准备:

  多媒体 图片 单词卡片

  教学过程:

  step1. preparation.

  1. greetings

  2. free talk.

  how are you?

  how old are you?

  who’s he/ she?

  what’s this?(ask some school things in the classroom)

  what’s your father/ mother?

  3. enjoy a song. clean the chair.

  step2. review.

  1. recite the letters from aa to qq.

  2. review the words of unit1-3.

  step3. presentation.

  1. teach door

  t: what’s this? it’s a door. read and repeat. show the card. read one by one and in groups. stick on the bb.

  2. the same as the following words: a window, a desk ,a sofa, a table, a chair

  step4. practice.

  1. listen and repeat.

  2. high and low voice.

  3. have a guess : which is in my hand?t-s1-s2-…

  4. listen and number.(ask the students to write the numbers under the pictures on page19.)

  step5. homework.

  read the six words five times.

  Clean the table,please教学反思:

  用一首My family的歌曲引入,激发了学生的学习兴趣,为学生营造了浓厚的英语学习氛围,为后面的教学奠定了情感基础。简笔画的运用,把学生的注意力很好地锁在了教师的身上,老师每画一笔,学生就会开动脑筋猜,老师要画的到底是什么东西呢?在学生注意力高度集中的时候老师再教今天的新单词chair/desk/sofa/table,学生记得就比较牢。单词教学时,把单词卡片和图片结合在一起呈现,学生边看图边读,把单词的音、形、义有机地结合起来了。在学生跟读单词时,能根据学生的发音及时纠正错误的发音,例如,sofa 很多学生读成”搜发”,听到后及时给予指导,后面读错的学生就少多了。

  这节课也存在一些值得商榷的地方:用魔法棒来激发学生的学习兴趣,本来是很出彩的地方,但是,由于学生不了解这个游戏的规则,所以在开展活动时,学生虽然很想参与,但是仍然显得力不从心。归根结底,是因为前面的练习中学生读得还不够,他们还不敢大胆地用英语来表达。老师在教学中还是应该多给学生一些发口令的机会。

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