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小学生生命生命读后感范文最新

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《生命,生命》的作者是台湾著名女作家杏林子,她是一位四肢瘫痪的人,但从她的文章中可以读出她非常热爱生活,没有放弃生活。这里给大家分享一些关于生命生命读后感,供大家参考。

生命生命读后感1

《生命生命》是我学过的课文,看题目就是写生命的,主要讲了三件关于生命的故事:飞蛾险境求生,瓜子砖缝生长,倾听沉稳心跳。让我懂得了:生命虽然短暂,但我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。

读了这经典的一课,我深受启发,内心为之一振。这小小的生命竟然能为了存活一直不停地挣扎,极力鼓动双翅,让我感到它对生命的渴望及绝不放弃的精神。

一棵小瓜苗,能从无光、无土的砖缝中茁壮生长,不屈向上,我感受到了生命的顽强,它有不屈不挠的精神。

生命是宝贵的,我们必须珍惜它,使用它无限的价值。

这不由让我想起这篇文章的作者杏林子,她十二岁时,不幸得了类风湿关节炎,腿不能行,肩不能举,手动弹不得,头不能转,她小学被迫辍学。漫长的数十年,她一直自修,笔耕出了四十多本书,终于成了一位有影响力的作家,她也是位懂得生命的人。

看看杏林子,再看看我自己,我是否珍惜了呢?我起床时,妈妈再三叫我,我才磨磨蹭蹭的起来,我浪费了时间。校园里,下课和放学时,我一直滑楼梯,这难道不是不珍惜生命吗?校园外,我被车撞过,这也是不珍惜生命的表现。

今后,我也要珍惜时光,热爱生命,怀着积极的态度,让自己有限的生命,活得更加光彩有力。

生命生命读后感2

生命是什么叫?我在想。

《生命,生命》这一课就给了我答案:生命就是在作者手中奋力求生的飞蛾;生命就是作者家墙缝中长出的前几天那瓜子壳的“新种”;生命就是作者那一声声有规律的、跃动的心跳,作者自己也震惊了,因为生命居然那么顽强。最后总结出了一句话:“生命虽然短暂,但我们却可以让有限的生命体现出无限的价值,”这就是生命。

每人都有一条属于自己的生命,可像我的生命就险些在小时候结束了。

我老家后面有个小池塘,水清而明亮。5岁那年,有一天我和大哥哥一起去池塘边玩。我在岸上看见一只蜻蜓。我马上扑过去,一看跑了,又去追。那一时刻,哥哥在我身后随我走动。我一滑,“哎呀!”半个身子都滑入了水中还好哥哥在后面使劲把我往上拉。我终于“获救”了。暂时吸取教训,我哭笑不得。

为什么说暂时呢?因为三年级的一件事。

三年级上期,一位同学正在和我玩。那位同学拿起刀子,架在我脖子上,滑稽地说“别动!”这时,不知谁推了我一把,我的脖子被刀割出血来。我马上去了医务室。老师和同学们全部不安的、伤心地在门外等我,老师都快哭了。幸好医生说没割中动脉,只是受了皮外伤。这次我是永远吸取教训了。

生命是有限的,每人只有一条生命,我们是白白地糟蹋它,还是好好地使用它,一切全由我们自己负责。反正,我的感悟是:“生命是自己的,不要用不负责任的态度对待它,否则它会将你的生命“扣光”,必须对它负责,对它负责了,你的生命就可以延长,在生活中享受荣华富贵。但要记住——生命才是高于一切的宝贝。

生命生命读后感3

前几天,我们学了一篇课文,名字叫《生命 生命》。课文中奋力求生的飞蛾,在砖缝中茁壮生长的小瓜苗都给了我极大的震撼。而更让我震撼不已的还是课文的作者杏林子的经历。

杏林子在12岁那年就换上了“类风湿性关节炎”,全身关节大部分遭到损坏,致使她腿不能行、肩不能举、手不能抬、头不能转。小学毕业后因病辍学的杏林子,一直坚持自学,成为台湾文坛上的著名作家。我被她的事迹深深地感动了,由此还想到了许多和杏林子一样身残志坚的人:《假如给我三天光明》的作者海伦·凯勒、《钢铁是怎样练成》的作者奥斯特洛夫斯基、残联主席张海迪等等,他们都不向命运屈服,让有限的生命体现出了无限的价值。

我现在拥有一个健全的体魄,更应该珍惜时间,珍惜生命,不让生命白白流失,让有限的生命因为无限的价值而光彩有力!正像课文中说的:“这就是我的生命,单单属于我的,我可以好好地使用它,也可以白白地糟蹋它,一切全由自己决定,我必须对自己负责。”

让我们记住这段激励了几代人的名言吧:“人最宝贵的是生命,生命属于人只有一次。人的一生应该这样度过:当他回首往事,不会因为虚度年华而悔恨,也不会因为碌碌无为而羞愧;临终时,他能够说:‘我的整个生命和全部精力都献给了世界上最壮丽的事业——为解放全人类而奋斗!’”

生命生命读后感4

前几天,老师上了《生命 生命》这一课,读了本篇课文,使我深受启发。

这篇课文讲了:夜晚,我在写稿子,一只飞蛾在我头上飞来飞去,骚扰着我,我把它捉住了飞蛾明知自己逃不掉,可还是鼓动双翅,挣扎着,我放了它。砖缝中掉进一粒小瓜子,过了几天竟然长出了一个小瓜苗,多么强的生命力,即使它只活了几天。我用医生的听诊器倾听自己的心跳,那一声声的心跳,使我知道了这就是我的生命我可以好好地珍惜它,也可以白白地糟蹋它,我必须对自己负责。

生命是自己的,我们可以让它有价值,也可以让它黯淡无光。所以,我们要对自己负责。我们应好好珍惜生命,让有限的生命造出无限的辉煌!我们作为一个小学生,作为一个五官健全的人,更应该珍惜时光,把握生命的恩赐。在学习上,在生活中,我们难免会遇到种.种困难,比如,班干部落选,考试成绩不理想比赛失败等,这些和杏林子、海伦·凯勒她们所遭遇的困难比,我们的困难算什么!所以,我们更应该怀着积极向上的态度,去迎接挑战,战胜困难。只有这样,我们才能在成长道路上走向那辉煌的前路。

生命生命读后感5

读完了《生命生命》这篇课文我的感悟很深,作者杏林子在12岁的时候不幸患了中风。但她写了在渺小的飞蛾求生、砖缝瓜苗、还有“我”用的一个不起眼的听诊器来聆听心跳。写了这三件事情来感悟生命的力量!生命的强大!

虽然我们的生活中,经常看见一些不起眼的渺小的飞蛾。但是,杏林子却从这些不起眼的小东西里,从中明白什么是生命。如果我们见了飞蛾会抓住他,并且马上按掉这恶心的东西。

如果,一个香瓜子掉进了墙缝。几乎没有人能觉着香瓜子能长出瓜苗来,更没有人认为香瓜子能活上几天。但是香瓜子活下来了。虽然只是活了几天。但,它还是活下来了。

杏林子还有听诊器听着自己的心脏“扑通”“扑通”的跳着。如果我们正常人认为听着自己的脉搏一跳一跳的没有什么好稀奇的。但是对于一个残疾人来说,这就是生命。我们活在世界上的人,每一个都有自己的生命。都应该珍惜自己的生命,让有限的生命发挥出无限的价值。


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