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小学生语文学习心得5篇

正沅分享

走进语文,感受名著文化的熏陶魅力,语文温馨的人文关怀等着您; 走进语文,触摸每位吧友心灵的欢乐与哀伤,语文独特的视角期待着您; 这里给大家分享一些关于语文学习心得,供大家参考。

语文学习心得1

--年6月24日,我有幸被推荐去批阅中考语文试卷。这是第二次网上阅卷,去时内心难免有一丝紧张,在去的路上,脑海中老是浮现出这样那样的问题:阅卷程序麻烦吗?能不能高效率的阅卷呀……

等我们到达花都职业学校电子阅览室时一切顾虑都打消了,区教研员早已进行了妥当的安排,我们人手一份完整的试卷及答案,先熟悉试卷内容,然后定好所阅题的答案,有疑问的随时可问组长。

准备工作做好后我们根据自己的账号和密码登陆页面,仔细认真的开始我们的工作,说心里话那时的自己神经紧绷,高度紧张,生怕出任何差错,如此一天八个小时下来,眼睛酸涩,肩膀疼痛,在吃饭时不免有一些抱怨,但一到机房工作起来,我们都拿出十二分力气来干活,生怕谁阅的慢了拉在后面,那时我真切的感受到了老师们的真诚与敬业。我们组阅的是积累与运用的第七题古诗文默写。这个题是纯客观题目,算是很简单的,但得分率却不高,全市平均在5.4分左右。阅卷后我分析了原因,主要有以下三点:第一,书写不规范。有三分之一的同学书写较潦草或不规范,比如“沉舟侧畔千帆过”中的“舟”横折钩钩的太长与里面的点连在一块,只恐双溪舴艋舟中的“舴”不会写。第二,错别较多。其中错的较多的有“抽刀断水水更流”中的“抽”,大部分学生都写成了时候的“秋”。第三,对古诗意思不理解。这种情况很普遍,比如把“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”写成“深舟侧畔千帆过,病树床头万木春”,这些都是对古诗意义不理解导致的。

针对以上三种情况,我在日后的教学中有以下几点想法:

第一,要规范学生的书写。不管是学生课堂板演还是课下作业,只要有潦草看不清的地方就要求重写,让学生养成一个“落笔就要认真的好习惯”。

第二,在教学中碰到易错就让学生整理到课本后面的空白页上,也可以在教学过程中穿插“考考你”这样的小环节,以游戏的形式来“改组词”,比如辩(辩论)可改为辨(辨别)也可改为辫(辫子),当然也可以根据造法来记忆。

第三,在接触古诗时,切忌用“填鸭式”。比如一见到古诗就要求背熟默写,直奔结果,不注重过程。古诗是有意境的,要先读,俗话说:“读书百遍,其义自见”,要在读懂读出感情的基础上理解着记忆。

此外,这次作文的主要问题是:文体不明显,书写潦草。

这次阅卷后我看到了自己在教学上的不足,也更加认清了自己的努力方向。我相信,只要有心,不但古诗文默写能做好,学生的语文素养也会在学习过程中潜移默化的得到提高。

语文学习心得2

走在实验中学的校园里,我的心异常的激动。那绿的柳,艳的花,都在向我们微笑。那白云飘飘,彩旗招展,就像欢迎我们这一批刚升入初中的新生们。我真想插上一双奋飞的翅膀,在这新的起点里奋起直追……

“叮铃铃,叮铃铃……”随着一声上课铃声的响起。语文老师健步走进了教室。第一节语文课就在此开始了。

课堂上,老师绘声绘色的给我们讲了关于学习语文的种.种方法,偶尔还穿插一些名人名事来激励我们学习,如:海伦凯勒,霍金,张海迪,周舟等。没想到,原来感到枯燥无味的语文在语文老师讲过后竟感到如此有滋有味。

这时,老师走到我跟前。我偶一抬头,发现老师依旧是严肃面孔,但直觉告诉我说:老师严肃的神情后面却饱含对学生的多少期望啊!老师,您就像园丁,培育着花朵;您就像蜡烛,散发着光热。此时此刻,我读懂了老师的眼神。老师,您放心,我一定会努力学习,不辜负您对我们的那种期望。

四十五分钟在不知不觉中很快的过去了,老师那见解独到的讲解,使我们受益匪浅。望着老师走出教室门的那一瞬间,我突然觉得老师的背影是那么的高大……

语文学习心得3

我从小就喜欢语言文字,因此对语文课特别感兴趣。我的爱好是读书,所以经常在业余时间阅读一些书籍,画线一些精彩的片段或一些富有知识性的名人名言,以及一些课外的小常识。这样,慢慢地积累,我的知识就会越积越多,那时我发现书是一个永远也学不完的知识库,它会帮助我解决各种问题,来帮助我探索大千世界。天才在于学习,只是在于积累。笛尔卡曾说过:“读一本好书,就是和许多高尚上的人谈话。”当我读书时,正如笛尔卡所说,我感觉到我的身边立刻出现了学问渊博的孔子,急中生智的司马光,还有……我感觉他们正坐在我的身旁,同我一起讨论世界万象。

我不只是爱好读书,还有一个好的学习习惯,那就是课前预习,课后复习。我每天放学回家后,第一步就是完成老师留的作业,而第二步就是预习和复习了。我每次都会先复习今天所学的,然后拿起语文书和全解开始预习。预习完后带着昨天在预习中的疑问去听老师讲课,通过在课上认真听讲,解决了预习中的问题。所以,我才能在前几次检测中取得比较满意的成绩。

“不吃饭则饥,不读书则愚。”“不听老师言,知识不周全。”所以,我们一定要学好语文。同学们,赢在习惯,这就是我学习语文的心得体会,希望咱们共同进步哦!

语文学习心得4

语文,他是我长年以来对我不离不弃的朋友。在我的童年,他给了我无限的帮助。而现在,在我失败时他会给我帮助;在我成功时他会告戒我千万别骄傲。令我学会了“虚心使人进步,骄傲使人落后”。

语文是一瓶甘淳的美酒,使我陶醉不已;语文是一潭清水,洗去人们心上的污点;语文是一束灿烂的光,是我得到无限的力量,勇敢想,向未来进发。您身上的知识永远也学不尽,希望您这个好朋友悠远在我的身边。“三人行,必有我师焉。”想必您就是我的良师好友吧。

当我在讲台上准备演讲的时候,我会发抖,甚至讲话也一振一振的,咬字不清。这时,你就会说:“你行的,相信自己行,才能我能行。你练了那么久难道要前巧尽废吗来,在台上展现你亮丽的风采吧!”这时,我的信心就马上大增。“对啊,台上一分钟,台下十年功。我练了那么久,难道到了现在才退缩,这很不值。”我心里想着。于是我就把心一横,下定决心做好。接着我就在台上展示了我的水平。完后,台下的同学都热烈地为我鼓掌。我高兴极了,不是因为同学的鼓掌,而是我突破了心中的关卡。

语文,你是一个顽皮而忙碌的孩子。在现在,我到处都会看到你忙碌的身影。你很负责,你为我们人人都提供了一个到处是知识的环境。你让我学到了“开卷有益”的看法。我和语文一起感受生活,聆听生活,学习生活。希望以后我能学到你更多的知识。我和语文的故事将延续到未来的尽头。

希望永远和语文一起感受生活,聆听生活,学习生活。在我的故事中继续与语文为伴。

语文学习心得5

如果说,我的语文学习是我的特长,这是否有点儿太“那个”了;如果说,在班里或年级里,我的语文学习成绩比较好、也比较稳定,这是事实,这是客观存在。如此成绩,是这样得来的——

一、起步早,基础牢

入学前,我就开始了语文学习。先是在电脑键盘上,学拼音打字,学的第一个字就是我的姓——李。此后,我就这样一个字、一个词的学习,既学会了拼音,又学会了打字、认字,一直到既会读注拼音的儿童作品,又会读无拼音作品。读完学前班,家长用《中华字经》对我进行一次测试,我已经认识了近3000个字。这时,我看普通的读物已经很少有文字障碍了。从那时起,我便开始对一些儿童文学作品感兴趣了。但在阅读的时候,难免遇到一些生字,为此我又学会了查字典。家用电脑上网之后,我还受到了互联网“百度搜索”的帮助,阅读中遇到了问题,在百度中搜索,便会方便快捷地找到答案。电脑在学习方面早已成为我不可缺失的良师益友。就这样,为入学后学好语文打下了牢固的基础。

二、学好语文很重要

语文是一门基础课,也可以说,它是一门所有基础学科的基础课。学好语文特别重要,从某一个角度看,它能影响人的一生,紧紧和一个人的生存发展前途命运连在一起。有几个语文课学得很糟,而其它学科学得很好的同学呢?又有哪一个字写得漂亮,文章写得好的人会在工作单位不受欢迎的呢?最现实的一个事实,在做数学应用题的时候,往往有一些同学老是看不懂,所以列不出式子,算不出结果,只能得个大零蛋。将来他升学、谋职能不遇到困难么?即使他考上大学,他能学有所成吗?由此可见,学好语文对我们来说是多么重要!正是因为我认识到了学好语文的重要性,我才付出了百倍的努力。没有白费的力气,如今我已经获得了较好而稳定的成绩。

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