小学生老人与海读后感
一艘船越过世界的尽头，驶向未知的大海，船头上悬挂着一面虽然饱经风雨侵蚀却依旧鲜艳无比的旗帜，旗帜上，舞动着飞龙一般的四个字——超越极限。这里给大家分享一些关于老人与海读后感，供大家参考。
老人与海读后感1
歌词是这样子的：不经历风雨，怎能见彩虹?
风雨，亦是挫折。人生没有一帆风顺，挫折乃人生必定要有的东西。换言之，在人生的这座学校中，挫折是一堂必修课。
一个人如果他的人生过得很顺利，没有大风大浪来激励他，那么他会变得碌碌无为，生活也因此过得乏味。而有了挫折，生活才会不一样。
《老人与海》中，圣地亚哥，小说的主人公，一个年过半百的老渔夫，居然出海捕鱼，这连年轻渔夫都不敢干的事。他出海了，年纪问题，海的危险，都是他需克服的。在他去的八十四天里，他与断水、饥饿、狂风作斗争，竟只捕到一只大马林鱼。在返航中，又走进鲨鱼带，与鲨鱼作斗争。在斗争中，连捕到的唯一的一条鱼也被鲨鱼吃了，剩下一块鱼骨头。最后，他精疲力竭地拖着一块鱼骨头回家。但他面对挫折的无畏无惧，却深深地牵动着我的心。挫折使他精疲力竭，但如果出海没有挫折，那会不会觉得太诡异呢?挫折是难免的，他所面对的挫折，使他的勇敢形象印在我的心里。难道他的这种形象不会印在别人的心里吗?他的生活不会因此而变得更精彩吗?就如他人的赞许，他的自我肯定不会让他的生活有所改变吗?
作为中学生的我，肯定也会遇到挫折。例如练习的难题、考试发挥市场……这些在所难免，难道要一蹶不振吗?当然不要这样了，这些挫折往往就是我奋斗的动力;因为失常，所以要用奋斗来弥补;因为奋斗，所以生活有了目标、有意义;因为有意义，所以生活变得精彩。
生活因什么而精彩?生活因挫折而精彩。
老人与海读后感2
“一艘船越过世界的尽头，驶向未知的大海，船头上悬挂着一面虽然饱经风霜却依旧艳丽无比的旗帜，旗帜上，舞动着云龙一般的四个字闪闪发光——超越极限!”
这是我刚接触到《老人与海》时的感觉。可是，当我继续看完这本书时，我却有了种说不出感觉，是震撼?失望?亦或是刻骨铭心?
是因为老人的顽强让我震撼?还是老人在与鲨鱼搏斗后扔是空手而归，只是一副光秃秃的鱼骨架和满身伤而失望?我不知道，我只知道我感受到了一种坚强的信念，他说：“一个人可以被毁灭，但不能被打败。”
这本书主要讲述了一个名叫桑迪亚哥的老渔夫，独自一人出海打渔，在一无所获的四十八天之后捞到了一条无比巨大的马林鱼。这是老人从来没有见过也没听过的比他的船还长两英尺的一条大鱼。鱼劲也大，拖着小船漂流了整整两天两夜老人在这两天两夜中经历了从未经受过的艰难考验，终于把大鱼刺死，拴在船头。然而这时却一副空骨架，这都已经无所谓，因为一个人的生命价值已在追捕马林鱼的过程中充分的体现了。曾经为自己的理想努力过、奋斗过、难道他不是一个胜利者吗?
人性是强悍的，人类本身有自己的限度，但正是有了老渔夫这样的人一次又一次的向限度的挑战，超越他们这个限度才一次次扩大，一次次把更大的挑战摆在人类面前在这个意义上，老渔夫这样的人，不论他们的挑战是成功或失败，他们都是我们最敬重的英雄。
因为他带给我们人类最高贵的自信!
老人与海读后感3
轻轻合上这本《老人与海》，不禁思绪万千，我的心早已随着这书飘到那波涛汹涌的大海。这本书，给了我生活的信心和面对生活的勇气;这主人公，使我明白了“世上无难事，只怕有心人”。
《老人与海》的故事很简单，写的是老渔夫圣地亚哥在连续84天没捕到鱼的情况下，终于独自钓上了一条大马林鱼，但这鱼实在太大了，把他的小船在海上拖了三天才筋疲力尽，老人把它杀死了绑在小船的一边，可想而知，这需要多大的勇气和意志啊!
他这种坚持不懈，自信的精神难道不值得我们学习吗?俗语道：不以成败论英雄，他那坚强的意志，勇敢的精神不比英雄的行为逊色，他将成为经历磨难而战无不胜的巨人，值得每个人倡导。古时的愚公移山，他明知开山绝非易事，也非一朝一夕就可完成，他“知其不可为而为之”，仍坚持带领子孙后代来开山。终于感化天帝，命山神搬走了这几座山。还有“水滴石穿”，“铁杵成针”，“冰冻三尺”等等，不都意味着“有志者，事竞成”吗?
《老人与海》中有句名言：一个人不是生来就要被打败的，你可以被毁灭，但不可以被打败。这句话衬托出了老渔夫的勇敢意志。在现实生活中，碰到困难是难免的，最重要的是要勇敢面对，有坚持不懈的精神，从失败中吸取教训。
在日常生活中，我们经常会因考试的失败而失落，对自己没有信心;也许会因为朋友的背弃而伤心，自暴自弃。但是，自从我读了《老人与海》后，想想渔夫，再想想自己，就觉得自己碰到的不是问题。同学们，人生谁没有失败过，最重要的是在失败过后重新勇敢的站起来，积极的去面对，去寻找失败的根本原因，并改正。
我们要全力以赴，以全心的面貌去挑战，坚信成功将不再遥远。“人不是为失败而生的，一个人可以被毁灭，但不可以被打败。”当我们碰到困难而灰心丧气时，一定要坚持，古人云：山穷水尽疑无路，柳暗花明又一村，我们要满怀信心的去迎接挑战。因为我相信成功永远属于我们自己!
老人与海读后感4
在这个寒假里，我用压岁钱，买了几本---读过的书，其中有一本是《老人与海》，老人与海告诉我们，遇到任何事情都要贵在坚持。
练国画
记得在三年级第二学期，爸爸给我报了一个国画班，一开始，我兴趣颇高。爸爸对我说：“既然你要学国画，就要学到底。”我爽快地答应了。时间一天天过去了，我对国画的兴趣也渐渐变淡。有一天，我正在看精彩的动画片，爸爸却叫我练国画了，一连催了好几遍，我才懒洋洋扔下遥控板，随手拿起毛笔画了起来。才画了几笔，我就没了兴趣，就把笔和纸扔到一边，继续看起电视来。这时，我的胳膊碰到了毛笔，我突然想起了老人，老人左手抽筋，都没有放弃钓大鱼。不经过风雨，怎么见彩虹呢?这让我又想起了从前的自己，我曾学过拉丁舞和珠心算，最后都半途而废了，这次难道又重蹈覆辙吗?我惭愧极了。于是赶紧拿起毛笔和纸，一丝不苟地画了起来。现在的我已经会画山水画了，国画老师一直夸我进步快。
背单词
刚放寒假，英语老师杨老师说：“下半学期时间短，大家可以提前背五下英语单词。”头几天，我还兴致勃勃地背，因为我知道我不是最聪明的，但是我一定是勤奋的，我打算笨鸟先飞。可单词还没背了几天，我就不想背了。我自我安慰道：单词现在会背了，万一到开学的时候忘了?那不就白背了。所以我不打算继续背单词了。这时，我又想到了那位老人，他用他的坚持不懈，钓到了大鱼。那么我呢!连小小的单词都不肯背，我实在是太丢脸了。于是，我坚持每天背几个单词，一个寒假我也积累了不少单词。我为自己的坚持而喝彩!
一滴小水珠说:“我若坚持，亦有大海澎湃的气势。”一块小石子说:“我若坚持，亦有高山巍峨的体魄。”一只小蜗牛说:“我若坚持，亦有在珠穆朗玛峰府瞰大千世界气概。”一只小鸡说:“我若坚持，亦有像雄鹰般翱翔在天空之间气魄。”人贵在坚持，心有多大，舞台亦有多大。“滴水能把石穿透，万事功到自然成。”我懂得了坚持的可贵!
老人与海读后感5
当我打开《老人与海》这本书的封面时，一句话映入眼帘：一个人可以被毁掉但是不能被打败!莫名地，我感受到一股神秘地力量正紧紧地包围着我，鼓舞着我前进。
渔夫虽然已到风烛残年.但是他仍旧心怀梦想.仍然热爱垒球.仍然会梦到雄狮——他力量无比且永不屈服!尽管他一连84天出海打鱼都一无所获。连他的帆看上去都像是一面“标志着老打败仗的旗帜”。可是第85天的早上，他又顽强的驾船出海了：他要到深海里去打大鱼。这一次，他真的遇上了比他的船还要大的鱼。他对这条大鱼充满赞意，同时更激起了他的挑战决心。大鱼当然不肯轻易屈服：他时而与老人默默对峙，时而把船拖向深海，时而围着船打转，时而掀起巨浪要打翻船……奋战持续两昼夜。风吹向空寂的海面，这位孤独的老人拖着疲惫不堪的身子漂泊在茫茫的海面上。为了治服那条庞大的马林鱼，他己经耗尽了自己所有的力气。而今，他带着自己捕获的大鱼航行回家，他希望运气的眷顾，可是那些不断袭来的鲨鱼却让这个老人在疲累中一次又一次的奋力作战。他什么也顾不得了，他只是想保住他的鱼，可命运却一再地和他开玩笑，所有的鲨鱼都开始攻击他的鱼，他一次又一次反击却一次又一次地失败，最后，他的鱼，他花费了巨大力气打到的鱼，变成了一个空洞的躯壳。可老人并没有被打倒!他仍然心怀壮志!他在雄狮的梦中度过了自己最后的时光!
老人那坚强而不屈服的意志就如黑暗中的灯光，明亮而又温暖：他那果敢而不退缩的勇
气就如滔滔江水，汹涌而振奋人心。我被他的勇敢他的顽强所深深打动!这不禁让我联想到我自己的绘画经历。
我从小就对色彩着迷，那斑斓绚丽的颜色就像是小精灵，在纸上欢快地跳舞。每当我拿起画笔时，我总能陶醉其中。但是，一开始我的画画生涯开启地并不顺利。不是少了眼睛，就是少了耳朵。身边的小伙伴总是会朝我投来鄙夷的眼光，而我就只能默默地躲在门后偷偷地抹去泪水。我甚至自暴自弃，差一点放弃了画画。可是，当我想起老人，那孤独而又坚强地老人时，我不禁深深自贵。老人就算已是穷途末路，他也并不放弃，他仍旧固执地坚守着他的理想，哪怕冰冷的现实已将他折磨地遍体鳞伤，他也能对苦难报之以歌。那眼前的这点挫折对我来说，又算得了什么呢?为什么找不能像老人一样勇敢地面对挫折?在那以后，我重新拾起画笔，认真地静下心来学习画画。尽管一开始仍旧困难重重，但我并不能放弃l我告诉自己：我一定行!渐渐地，同学们开始对我的画投来羡慕的眼光，老师开始表扬我的进步。那一刻，我感到无比自豪!是老人，那孤独而叉勇敢的老人给了我前进的动力，给了我直蕊挫折的勇气!
现在，当我再次阅读《老人与海》时，我相信，我和老人是相同的，他即是我，我即是他。我相信，在成长的道路上，总有鲜花与石子相伴，我定能接受考验，蜕变成蝶!
小学生老人与海读后感相关文章：
