《小青春》读后感小学生五篇
如果你在珍惜青春的话，就请好好珍惜;如果你还在迷茫中的话，就请赶快醒来，问问自己：我就这样堕落下去了?我的人生呢?这里给大家分享一些关于《小青春》读后感，供大家参考。
《小青春》读后感1
有的人说，青春是红色的，像挂在天边火红的烈日;有的人说，青春是蓝色的，像布达拉宫的天一样蔚蓝;还有的人说，青春是紫色的，像紫水晶一样珍贵……我知道了，青春是彩色的。
细雨绵绵，像藕的丝一样，接连不断。在某个房子里，有一双眼睛正默默欣赏着这些“藕断丝连”，耳边是青春的声音在回荡。那时也是这种天气，我注视着那个男孩和他的父母，坐在一辆载满家具的大货车上，慢慢驶出我的视线……我们的缘分从幼儿园开始，我们是邻居也是朋友，但有一天我们闹翻了，因为太小，早已不记得是什么原因让我们似乎再也成不了朋友。过了几天，我正在家里看电视，突然那个男孩冲进来，往我手里塞了一个盒子，对我说：“等我走了，再打开，再见了。”
这一切，使我的大脑一下没有反应过来，等我回过神时，跑到门口，他们已渐渐消失在细雨中。回到屋里，一点一点将湿掉的外壳打开，一个粉红的沙漏一张纸条，我哭了，也不知道为什么。
直到今天，看了一部电影《我的少女时代》，将埋在心低最深处的记忆，挖了出来。也许你只是像里面的林真心一样，是个平凡的女孩，但当你遇到不同的人时，你那平凡的人生也会跟着一起发生许多你意想不到的变化。每个人的青春里，都有一个徐太宇，一个欧阳非凡。
当我再次看到纸条上那清秀的字迹，眼泪再一次流了下来，却笑了。写到这里，我的眼前和脑海中浮现出这样一句话：青春里有你，总不负少女一场。唰唰唰，笔声响起，落下……
《小青春》读后感2
青春不是年华，而是心境;青春不是桃面、丹唇、柔膝，而是深沉的意志、恢弘的想象、炽热的感情;青春是生命的深泉在涌流。
青春气贯长虹，勇锐盖过怯弱，进取压倒苟安。如此锐气，二十后生有之，六旬男子则更多见。年岁有加，并非垂老;理想丢弃，方堕暮年。
岁月悠悠，哀微肌肤，热忱抛弃，颓唐，必致灵魂忧烦，惶恐、丧失自信，定使心灵扭曲，意气如灰。
无论年届花甲，抑或二八芳龄，心中皆有生命之欢乐，奇迹之诱惑，孩童般天真久盛不衰。
人人心中皆有一台天线，只要你从天上接受美好、欢乐和力量的信号，你就青春永驻、风华常存。
一旦天线降下，锐气便被冰雪覆盖，玩世不恭、自暴自弃油然而生，即便年方二十，实以垂老矣;然则只要竖起天线，捕捉乐观信号，你就有望在八十高龄告别尘寰时仍觉年轻。
这是一篇语言十分优美的文章。文中多处运用对比的修辞手法，形象具体地向读者阐述了青春的真实含义。为了实现对比这一效果，文中运用了多组反义词，如：勇锐和怯弱，进取和苟安等。另外，本文的结构也安排得非常的巧妙，每一段的形式都非常的相似，有一种对称美。例如：第一段两句话都采用“不是……而是……”的结构，正因为如此，文章读起来琅琅上口，非常地流畅。
何谓青春?文章已给读者带来了不少启发：青春并不是以年岁的多少，面貌的好坏去衡量的，青春是一种心境，是一种品质，是深沉的意志，恢弘的想象，炽热的感情，自信的心境的结合体。青春就是生机和活力，青春就是信心和勇气，青春就是前进的动力。人生贵在有希望，对于烈日下的农夫来说，丰收是他们无限的希望;对于莘莘学于来说，成绩是他最美的希望;对于科学家来说，研究成果是其最大的希望。成事都是由一次次的失败走向成功的希望，它不仅可以创造奇迹，还能美化人生。我们的青春就像树林里的小鸟，树林里因为有了小鸟才显得生机盎然;我们的青春就像蓬勃生长年绿叶，红花因为绿叶扶持，才显得多彩而美丽。我们只有用青春播下希望，未来才能收获累累硕果。
朋友，让我们以深沉的意志，恢弘的想象，炽热的感情，自信的心境走进这个有歌、有笑、有泪如诗如画的世界，去拥抱黎明，拥抱阳光，拥抱青春，拥抱希望，共同体验这段美丽的人生历程吧!
《小青春》读后感3
那天老徐鬼急鬼急的打来电话，质问我:有没有看他给我的扣扣留言?我回:在忙，哪有时间看，他直接一个电话挂来，当当网和京东都在促销，图折扣好低，去看，肯定有你喜欢的。于是，用他的砖石vip会登陆，并没有太多的惊喜，限时抢是有，但不是我喜欢的型。为了对的起他的诚意，挑了四本自己喜欢的，其中就有大这本。必然的，我一直关注大的作品，终有一天，我会碰
记得一读大的书，还是13年的事情了，那也是一次偶然，初读她的作品，只觉得大的文字像高山流水，潺潺而出。和她之前的作品相比，<再青春>了<原来我在这里>的期许，更没有<我在回忆里等你>对宿命的挑战，对于一无有基金置之一笑，么难得的一笑，又是多么潇洒的一笑，以致于这一笑让<再青春>给我们的青春人生带来更多的感悟和
旬旬，一要求安静，安稳，安宜的人生生活的女孩子，她的人生像一条直线，从这头可以看到那头，没有人关注过这个如此平凡的出奇的女孩子为什么有一天变成一个神经?当然，如果没有池澄的出现。她像一只孤独可怜的小兔子，每天在梦沉睡，又在梦中醒。谢凭宁给了这只小兔子一个旖璇的梦境，小兔子是寂寞的，他都是寂寞的，只是，梦境总有破碎的
青，不代表年龄，不代表容颜，它是眉宇之是的神采飞扬，是温暖的拥抱，是坦城的相待，是贴的怜惜。是理解，也是包容。
《小青春》读后感4
今天终于看完了致青春，首先没有我喜欢的俊男美女，真的很一般啊，不够美啊，特别是女的啊，真的不够美啊。作为一个终身遗憾的丑女，欣赏美女是我一大嗜好啊。
不过 也许因为没有俊男美女，反而觉得跟自己生活贴切很多。
这部电影或者说小说，跟我以前看过的一部小说《何以萧笙默》有点像，只不过《何》更唯美一些，结局也是好的。共同点就是：都是一个大无畏的青春美少女爱上了一个从心理学角度来说有问题的男生。只不过《何》里面的何以琛结合了林静和陈孝正的角色。所以结局是好的也是理所当然的。
在这里插一下：我们小时候认为沉默的男生，一跟他讲话就会脸红，然后一扭头就走了的男生，我们总是投于崇拜的眼光，感叹：哇，好酷啊，我喜欢。可自从我也开始接触幼儿教育，幼儿心理学之后，才发现，我们一直认为酷酷的男生，其实他就是一个问题儿童啊。
比如《致青春》的陈孝正，如果不是因为过于贫穷，而且有个那么变态的妈(典型的单亲家庭养大的孩子，警告那些未婚少女们，陈孝正这类男生嫁不得，婆婆绝对不好相处啊，对婆婆来说，这辈子只有儿子没有老公，谁跟她抢儿子就是要她的命啊)，她妈妈的座右铭就是：我的全世界只剩下一个你，我全心全意为了你，我付出了一切给你买了一车香蕉，你必须喜欢……就因为这样，陈孝正在孝顺和叛逆之间心理扭曲，成了严重的问题孩子。
又比如《何以萧笙默》里的何以琛，也是从小缺爱，长大缺钙滴孩子啊。
而秉承每个人都会喜欢上自己没有的或者做不到的这一点，不论陈孝正还 是何以琛，他们都会爱上一个陽光的女孩，一个大无畏勇敢的女孩。而且爱的那么的别扭却又那么的认真。正如何以琛的话说，在她的脸上看到了跳跃着的陽光。
最可惜的就是阮莞，那么好的一个孩子，唉，真是可惜啊。都是爹妈生的啊，导演怎能这么虐待这个孩子呢。
当然，这部电影打动人心的，你总能从电影里找到自己当初的影子，又或许从“我们终于变成了我们所讨厌的人”的无奈中共鸣。
而我呢，正如我之前说的，我从郑薇身上看到自己的影子。曾经无知无畏的快乐的过着，爱自己所爱，厌自己所厌，没有中间带。那么直接，那么纯粹。最后当然也“抱得美人归”。成功的趁着帅哥还 稚嫩，赶紧拐走。
《小青春》读后感5
3月5日是向雷学习的日子，大家最大的共同语言便是学习好榜样。2013年春天，有三部有关的电影同时公映，其中胡家华主演的这部《青春》，讲了的爱和奉献，也将他彻底还原到活生生的人。是个普通人，他不过是做到了正常人应该面对社会的举动，然而在特殊社会氛围中，却被赋予了不同意义，从1960年代至今，他都是被误读着。
当整部电影看完之后却发现，如果说胡家华所演绎的与那种时代热火朝天的还有一些差距的话，那么他所演绎的的情感世界却超出了之前那种高大全式的英雄人物的图解模式。将英雄从神坛还原到现实，在现实的世俗人生中展示英雄的不凡之处，这或许就是胡版的独特之处。
在平凡的年代里演绎的神奇故事，胡家华将原生态的呈现到观众的面前，他没有那些超人的事迹，却让我们更加体验到生命的坚韧，信念的可贵。影片《青春》讲述了从小学毕业到牺牲的平凡而又伟大的成长经历，力求以生动鲜活的细节引导观众走进伟大的精神世界，呼唤更多的人在新时代践行、光大精神。
影片中的扮演者胡家华，作为一个演艺事业刚刚起步的新人，就在这部青春励志大片中扮演了“我们的好榜样”，让人不禁怀疑他是否具有这个驾驭能力。更何况，要拍好题材的电影非常难，作为时代典型，每个人都很激动。
