学习啦>原创作品专栏>学习心得>

2020年全国优秀特岗教师事迹报告会学习心得精选5篇

庄宇分享

乡村筑梦人——2020年全国优秀特岗教师事迹报告会开始了。在观看了2020全国优秀特岗教师事迹报告会之后,不仅为这些优秀特岗教师们对学生发自内心的爱,对教育事业的无私奉献潸然泪下。这里给大家分享一些关于乡村筑梦人——2020年全国优秀特岗教师事迹报告会学习心得,供大家参考。

乡村筑梦人——2020年全国优秀特岗教师事迹报告会观后感

我是一名普通的教师,回顾自己的教学之路,老老实实教书、扎扎实实做人。随着时间的推移,已经走了十八年的教育之路,今天听了全国十佳老师的精彩报告,心中豁然开朗,我渐渐懂得,教师工作是一门艺术。

讲座里的一句话让我深有感触,教育家和教书匠只差爱,他们的报告,给了我们对“爱的教育”很好的诠释。爱就是一种生活,一种原生态的生活。它如同空气,无处不在,如影随形。虽然你摸不到它,更看不到它,但它确实存在。没有了它就没有了生命万物。如阳光雨露一样珍贵,如绿树红花一样眩目。如果我们把爱播撒得更细腻、更无私、更科学,少一些批评,多一些表扬,我们的学生中一定会有瓦特、爱迪生、齐白石-当优秀教师,要学会学习。

爱是教师人格的核心,首先爱学生就要了解他们的爱好、才能、了解他们的个性特点,了解他们的精神世界,把每个学生作为自己的子弟,平等相处,用自己的信任与美激发他们的求知欲、创造欲,用关爱的心去认真倾听每一个孩子的心声。为了让每个孩子脸上都充满爱的阳光,充满微笑,我们必须以欣赏者的身份来看待他们,以宽容真诚的心去接纳他们。

身为人师要做到政治坚定、思想过硬、知识渊博、品德高尚、精于教书。要理解与尊重学生,平等对待学生,调动他们的积极性。教师的态度决定着教育的成败,老师的一个微笑,一句问候,一句警语,一句鼓励的话,一种欣赏的眼光往往会带给学生努力的动力,积极的心态,幸福的感觉。让学生在赞美中快乐的成长,为他们插上自信的翅膀,去学会独立生存的知识本领吧!

今后我还会努力的学习,在竞争中自下而上发展,为教育事业奉献终身。

乡村筑梦人——2020年全国优秀特岗教师事迹报告会学习心得

通过学习十佳优秀教师的先进事迹。我看后深受感动,深深地体会到优秀教师的事迹平凡又伟大,感人的事迹催人泪下,他们的事迹动人、令人感动,值得学习和深思,他们的优秀品质和精神值得我们学习。

这些优秀教师的事迹体现了一个共同特点就是热爱祖国、热爱人民、热爱学习、热爱学生。他们把爱献给了教育事业,在平凡的工作中铸就了闪光的师魂,为我们树立了新时期人民教师的光辉榜样。

从优秀教师身上,我们看到了优秀教师那种爱岗敬业、无私奉献、事业为重的高尚品质,对工作一丝不苟的高度负责的敬业精神,乐于助人的高尚职业道德。

优秀老师们有着爱党、爱国始终视祖国和人民利益高于一切的高尚情操。他们立志于教育和科研事业务实敬业,不畏困难,勤于探索勇于创新勇攀高峰的献身精神、他们做学问严谨务实、脚踏实地、不为名所累、不为利所趋。教学生言传身教,厚以载德,他们老老实实做人、踏踏实实干事,甘为人梯,无怨无争地为祖国培养优秀人才。

作为一名教师,我认为在今后工作中首先应该以优秀教师为榜样,学习他们献身教育,甘为人梯的崇高境界。学习他们以德立教、本文来源:文秘网http://www.91wenmi.com爱岗敬业、忠于职守,树立良好的职业道德,真正热爱教育事业,以教育为快乐,热爱自己的工作岗位,扎扎实实地干好自己的本职工作,把全部的爱献给教育事业,献给我们学校的学生们。

其次,要热爱学生。榜样的力量是无穷的,我会以优秀教师为榜样,满腔热情地投入到自己的本职工作中去,全心全意为学生服务。爱不应该是挂在嘴上,也不应该是肤浅的凡事包办,而应该深入到思想落实在行动上。家长把子女送到学校我们有责任把学生教育好、保护好、让每个学生都能在教师的爱护下和教育下健康的成长。在今后的工作中,我们要以求真务实的作风和崭新的精神风貌,向优秀教师那样努力工作,不求索取,以奉献为荣。积极进行“教书育人、管理育人、服务育人”的探索,忠诚党的教育事业。对他人宽容一些,多与人为善,与己为善。做到正人先正己,做事先做人,做一个坦坦荡荡的人。脚踏实地、不为名所累、不为利所趋,立足自己的岗位,努力工作和学习,以实际行动为我们学校的发展贡献自己的力量。

乡村筑梦人——2020年全国优秀特岗教师事迹报告会心得体会

说实在的,不敢相信坐在我正前方的老师是个年过花甲的老人,虽然她的头发微微有些泛白,但温柔的语调,充满激情的演讲,饱满的精神,无不吸引着我。

报告一开始,丁老师回顾了自己年轻时的就业之路,虽然当教师是出身画画世家的她未曾想到的,但当命运之神作出这个决定时,丁老师在“改变不了的就接受,改变能够改变的”思想的激励下,走上了教学之路。尽管遇到诸多不顺,嗓子喊到几乎说不出话,但丁老师毫不埋怨,她暗暗地告诉自己:“不重复别人的工作,一年比一年好,一年比一年创新!”于是在工作中,丁老师投入了更多的激情,她带领孩子们去看大海,感受大海的宽阔胸襟;带领孩子们去攀登山峰,感悟山谷回声的哲理------听到这里,我不禁感叹丁老师坚定执著的教育精神与智慧独特的教育艺术。比照自己,或许选择教师这一职业也不是心之所向,所以当自己在工作中遇到挫折时,内心会有抱怨,有彷徨,甚至对自己能否在教育的天地里收获属于自己的芬芳而产生怀疑,尽管工作已有六年,但自己似乎仍对自己小心翼翼,做事瞻前顾后,不敢大胆突破,而现在丁老师用自己的经历在告诉我,年轻人选择了一份工作,就应把它当成一项事业去经营,尽管其间会有坎坷,但只要坚定信念,全身心地投入总会看到收获的那一天,而放开手脚,大胆地创造性地工作是辅佐你走向成功的金钥匙,是让你的工作充满灵动之美的法宝。

报告中当丁老师讲到她的一个学生急需动眼部手术,焦急的丁老师在送学生进手术室的那一刻,向医生下跪恳请医生确保手术的安全时,我的眼睛湿润了。这是多么崇高而伟大的师爱啊!在紧要关头,老师惟一能做的就是恳请医生确保手术的安全,这一跪是教师发自心底的对学生的关爱,是教师真正做到了把学生当成自己的孩子!这样崇高的爱能穿越一切力量,感天动地。作为一名还未担任过班主任的青年教师,我或许还未品尝到当班主任的幸福感,但作为任课老师,我也努力地去关爱每一个孩子,去洞察每一个孩子的心灵世界,现在想想,比起丁老师,我对学生的爱似乎又是那么的渺小与卑微,在教学之路上,我要学的有很多,而我也一定会把学生当成我生命的一部分,用博大的爱去爱护我的每一位学生。

听丁老师的报告我时不时地在心里想,像丁老师这样一位在教学上成就出众的人该是多么幸福啊。可当丁老师讲到她惟一的孩子英年早逝时,我的内心突然产生无比的悲痛,尽管丁老师在简短的回忆往事时没有显示出一丝悲伤与痛楚,但我的内心却在刹那间犹如崩断的弦一般空空荡荡,丁老师说在那段黑暗的日子里是孩子们给予她力量,当孩子们异口同声地喊她“妈妈”时,让她觉醒世间还有这么多的孩子等着她去爱,所以她又全身心地回到了课堂,她把全部的精力与爱都倾注在了学生们的身上------而我的担心又是多余的,丁老师确实拥有着幸福的晚年生活,虽然失去了自己的孩子,但千百个她的学生关心着她的生活,每逢佳节,五湖四海的学生都会回到她的身边,为她送来祝福与欢乐,丁老师怎么会不幸福,这是博爱的回报啊,难怪丁老师微笑着说:“成就在快乐、幸福中获得。”

聆听完老师的报告,我的内心涌动着无数的感动,为丁老师坚定执著的教育精神所感动;为丁老师智慧细致的教育艺术所感动;更为丁老师全身心地热爱学生,充满伟大母爱的教育灵魂所感动,丁老师是人类灵魂工程师的伟大践行者,从她身上我明白了教育的真谛,感动之时,我在心底默默地告诉自己:我也一定会成为教学之路上的幸福使者!

乡村筑梦人——2020年全国优秀特岗教师事迹报告会观看有感

“不忘初心,方得始终”,每一个誓言都能看到你的初心,每一道掌纹都有一个动人的故事。他们都是平凡的教育工作者,他们的故事也各有不同,但他们都有一个共同的名字——共产党员。让我感触最深是杨韧老师的报告——《快乐传递与爱前行》。杨老师现在是___市西园新村小学嘉和苑校区的德育副校长,同时也是一名毕业班的班主任。三十多年前,她“自投罗网”承担班主任工作,凭着“当一个好老师”的初心,用实干和担当收获了骄人的成绩。为了更好地发展孩子的个性,她坚持着“班级家”的理念,在家长、老师的共同努力下,让孩子们掌握一技之长,告诉他们人生幸福生活的秘诀、帮助他们找到快乐,让每名孩子都能实现自我价值;为了更好地了解孩子,她创新性地建立了“杨老师聊天室”,与每名孩子、每个家庭对话。“杨老师聊天室”不仅是学生们心灵寄托的港湾,也成为和家长沟通的桥梁,成功地让班级部分单亲家庭复合,还了孩子一个完整的家。她的行为也许比不上陶行知,比不上一个个伟大的教育家有影响力,可她用执着的敬业精神影响着一个又一个幼小的灵魂,改变了一个又一个家庭的命运。古有云:“以铜为镜可以正衣冠,以古为镜可以知兴替,以人为镜可以明得失”。作为新时期的党员教师应以他们为明镜, 学习他们的坚守初心、对党忠诚;学习他们的淡泊名利、甘于奉献;学习他们的恪尽职守。我知道,教育蕴含着无限可能。教师职业的确是一项非常特殊的职业,选择这项职业,意味着教师的众多放弃和倾尽精力的奉献。2000年,和所有同学一样,我走入了工作岗位,来到庐阳区素质教育基地工作,单位地处偏僻,没有车水马龙,没有高楼大厦。每天面对着不同的学生,从最初的迷茫不安,到现在的自得其乐,我也找到了我人生的价值所在,这绝不是喊一句口号,而是我们共产党员在基层教育工作中的坚守。

身为一名教育工作者,从五位老师身上我学到了很多。她们带给我的,不仅是一面旗帜,指引我前进的方向;还是一支号角,激励着我不断追求;更是一面镜子,映照出我自身的不足和差距。他们平凡而又不凡的事迹,让我接受了一次心灵的洗礼,我必须要向他们学习,用实际行动诠释一名共产党人的初心和使命!

乡村筑梦人——2020年全国优秀特岗教师事迹报告会个人心得

看了“最美乡村教师”,忘不了讲台前辛勤耕耘的身影,忘不了课堂上孜孜不倦的叮咛,忘不了课余时嘘寒问暖的关怀,忘不了离别时祝福期望的真情。他们的一言一行,一举一动深深地感动了我们。是什么让他们——最美的乡村教师在那样偏远的山区,落后的小村,缺氧的高原,人烟稀少的岛上,经受住生活条件的艰苦,教学环境的恶劣,工资待遇的低下,几十年如一日坚守那三尺讲台不离不弃呢?是孩子们强烈的求知欲望,让他们坚守那三尺讲台不离不弃。是他们内心深处助人的善念,让他们坚守那三尺讲台不离不弃。乡村“最美教师”身上印证了平凡中的非凡,普通中的崇高,为广大教师树立了可亲可敬的榜样。老师们通过撰写学习心得的形式来表达对“最美教师”的敬意。我要向“最美教师”学习:

第一是忠于职守、高度负责的精神。最美老师,美在责任。她们的责任心充分体现了对学生尽心、对工作尽职、对社会尽责的态度,充分体现了她们敢于负责,敢于担当的精神。向她们学习,就是要树立强烈的责任心和事业心,把岗位当作社会责任,把工作当作一种事业的追求,满腔热情的、全身心的投入各项工作,踏踏实实的干事,兢兢业业的工作,在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。

第二是乐于助人、至善大爱的精神。最美教师,美在大爱。这种爱就是把学生真正放在自己的心里,对学生不嫌弃、不抛弃、不放弃,坚守着可以没有大师,没有大楼,但绝不能没有大爱的坚韧的信念和价值。向最美教师学习,就是要传承中华的美德,弘扬大爱精神,本着爱人民、爱社会、爱他人的博大情,扎扎实实的做好为群众服务的各项工作,努力把衢州打造成为充满爱心,人人向往的幸福之城。第三是甘于奉献、团结互助的精神。最美教师,美在团队。正是因为学校的这种团结互助的精神,才共同谱写了这曲感人的赞歌。向她们学习,就要增强大局观念,强化责任意识,强化团队精神,心往一处想,劲往一处使,强化工作的合力,为衢州两个崛起贡献智慧和力量。

用爱与智慧去教育学生。赢得了学生的信任、家长的信任和社会的肯定。孔子也曾经说过:“仁者,爱人”,要做到“诲人不倦”。关爱学生是每个教师应尽的职责。只有关爱学生,师生关系才会融洽。只有关爱学生,日常的教育教学才可继续。我将坚持向衢江四小的三位“最美老师”学习,学习她们的责任心、爱心和坚持不懈的精神,将它融入到日常的工作和行动中去,让“最美老师”的精神继续传遍全国各地。

2020年全国优秀特岗教师事迹报告会学习心得精选5篇相关文章

全国优秀教师陶德麟事迹学习心得2020精选5篇

2020全国优秀教师陶德麟事迹学习心得体会【5篇】

2020全国优秀教师陶德麟事迹学习心得5篇

2020学习全国教书育人楷模先进事迹感想精选5篇

2020学习“全国教书育人楷模”事迹心得体会精选5篇

2020学习全国教书育人楷模先进事迹心得体会精选5篇

关于全国教书育人楷模事迹学习心得2020精选【5篇】

2020全国教书育人楷模事迹学习心得5篇精选

2020全国教书育人楷模事迹个人感想精选5篇

学习2020全国教书育人楷模事迹心得体会800字精选5篇

    上一篇:学习张桂梅先进事迹心得体会10篇大全

    下一篇:乡村筑梦人2020全国优秀特岗教师事迹报告会观后感5篇

    597963