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我有我的快乐初一素材作文600字

邱妹分享

每个人都有自己的快乐,小朋友得到自己爱吃得巧克力就很快乐,学生得到满分就很快乐,有些人买到自己喜爱的东西就很快乐……下面就是小编给大家带来的我有我的快乐作文600字,希望大家喜欢!

我有我的快乐作文600字【一】

我们在生活中会遇到很多快乐的事,最让我快乐的,就是——写作文。

每当上作文课时,我的背就挺得笔直,两眼炯炯有神,嘴角全是笑意,那得意的样儿,活像一只骄傲的大公鸡。我可不是瞎高兴,因为我觉得写作文非常有趣,它能满足我的胡思乱想,还能让我成为自己作文里的主角!我是个想象力很丰富的人,上天入地,穿越时空,我什么都能写,什么都爱写;我还常会被自己的构思感动呢!虽然我在作文中幻想的人和事生活中不一定存在,但至少在我的想象中,它们是很真实的,真实得好像一伸手就能碰到一样。

我喜欢作文,我的作文成绩在班里很优秀,几乎每一次都被老师当作范文来读。我的很多同学都觉得奇怪,因为在他们看来,写作文实在是太让人头疼了。我想,其实那都是因为他们对写作文没有兴趣,如果像我一样,把写作文当作搭积木,是用文字去搭建一座美丽的城堡,他们就不会那么烦恼了。正因为写作文让我快乐,所以我平时很喜欢读书,一边读一边注意积累好词好句,还留心观察周围的事物,并把有趣的东西记录下来作素材用。每周不管老师留不留作文,我都会自觉地把这一周最有意思的事记录下来。我喜欢作文,作文也没有辜负我。几年来,我的作文多次在各种竞赛中获奖,还发表了不少呢!

现在,随着作文知识越学越多,我更喜欢写作文了。我总是不失时机地把自己看到的、想到的东西记在小本子上。当这些零碎的东西变成完整的作文脱稿的时候,我的心里总是乐滋滋的。我觉得这就是最大的快乐。

我有我的快乐作文600字【二】

我的快乐就像一条七色的彩虹,又丰富又美妙,现在我就来写一写。

听说12月25日是圣诞节,西方国家最重要的节日,相当于中国的春节。美术老师说在圣诞节那一天,要教我们做一棵精美的圣诞树。我听了,心里想:如果能早点儿到那一天,那该多好啊!我做着美梦,就像呆住了一样。

12月25日终于到了,我提着袋子,里面有老师要带的:硬卡纸、彩绒纸、海绵纸、剪刀、双面胶、软彩纸、印花机、丝带……我盼这天盼了好久,终于到来了。我兴奋不已,心潮澎湃,欣喜若狂。

第三节课时,我把所有材料摆放在桌子上。还和三个同学一起做,她们分别是:李翊欣,吴梦苒,陈可欣。但并不是只做一棵树,而是互相借材料,互相学习。

首先,选一张自己喜欢的卡纸,把这张卡纸的宽,用尺子量好长度,画好一个最大的三角形,并在斜线的右边画一条有弧度的弯线,再把它剪下来,并贴成一个圆锥体。接着,用彩绒纸剪出几十条1·5至2厘米的长条,对折,在头部分用双面胶或订书机固定好,粘在圣诞树上,做它的叶子。然后把圣诞树粘满叶子,一排一排的。最后用装饰品把圣诞树装饰一下,圣诞树就完成了。但对我来说,还没完成好。因为我还想做一片土地,并把这片土地的四周,围上花边,再把圣诞树放在里面,就完成了。我动手做了起来,做的途中遇到了许多快乐的事,比如:用两个圣诞树的身体互相碰撞,互相玩耍,多好玩啊!

这就是我的一件快乐的事,我还有许多快乐的事。相信你们也有快乐或烦恼吧!让我们一起来写一写吧。动笔前,一定要想清楚写什么再写哟!希望你们能写得更好!

我有我的快乐作文600字【三】

生活在好几百年前的诗人,他们的词章中不倦不悔的诉说着对感情的执着、坚定。令我陶醉其中,令我因为他们的故事而感到阅读古诗词是这样的愉悦。

这一支《越人歌》是这么唱的:“山木有兮木有枝,心悦君心君不知。” 相传鄂 君子晳泛舟河中,打桨的越女爱慕他,便唱了这一首歌,这 鄂 君寻人翻译出来,了解了越女的心,便将她带了回去。

这离我遥远的故事,令我心动不已。这越女表达情谊的方式,令我羡慕,叹一声:“心悦君心呵,君心不知,君不知……”可不是吗?爱慕一个人,无法说出口,也只能叹息了。而古人们连叹息都如此缠绵。

沉醉在古典文学不为人知的往事里,自得其乐。

回味那苏轼十年后写下的悼妻之诗:“十年生死两茫茫,不思量,自难忘。”

回味那纳兰容若将凄凉之意深深蔓延的:“背灯和影就花阴,十年踪迹十年心。”

他们那让我惊艳,痴迷“即使别离,而我依旧爱你”的心情,的悲壮,怎叫人不为此哀叹呢?在历史的游园中,各类奇珍异宝,不得不让我为此拍案叫好。在历史的长河中,品人生五味,看花开花落,阅读古代诗词,像是一次升华自己内心的过程。

因为这些传神而又令人揪心的故事,所以每当我看到它们,我总会打从心底的感到快乐,然后用手抚上书本的封面,对它说:“嘿嘿,不如我们做个伴?”

我有我的快乐作文600字【四】

我的快乐生活——耍“猴”

耍“猴”是我们男生人人都爱玩的一个游戏,大家是不是觉的有点手痒痒了,那就快来跟我一起玩吧!

(注:耍猴必须要规定一个场地,分出一个猴,并准备一个篮球。然后互相传球,不能让猴碰住篮球,如碰着,则耍猴者当猴。)瞧!我们又开始了,我们剪子包袱锤,没想到,输的竟然是我。哎,我只好当一次猴了。

当猴并不是我所想的那样简单,简直比登天还难。我以为只是小菜一碟呢!我以“猴”的速度迅速跑了过去,只见他拿着球,一会放到头顶上,一会又假装传给了其他人。好几次,我都被他给当猴耍了。不过一会,我就觉得有点头昏目眩,我心里不禁想到,这样下去可不行,必须要想个办法,不能被他一直当猴耍啊!

我灵机一动,脸上不禁露出了笑容。不如我来一个声东击西怎么样。我假装往他那里去抢球,没想到,他轻易的就中计了。嘿嘿,我脸上露出一丝奸笑,正当他要传球时,我立刻跑到了最中间,当他传走后,我就会和球赛跑。这可真是一场拼搏,我犹如一支利箭,飞也似的朝那边跑去,眼看就要成功了。可是,煮熟的鸭子又飞了,被抢了过去。我不禁气急败坏,我气势汹汹的朝他扑来,可他灵敏一躲,把球迅速的扔了出去。我就不信了,我又重复了几遍同样的办法,终于成功了。我终于解放了,我兴奋的叫了起来。

接下来,我又耍起了猴,一会假装传过去,叫他往那边跑,一会又开始了激烈的拼搏。整个小区都传荡着我们的欢歌笑语。

耍猴带给了我无限的乐趣,我爱耍“猴”!

我有我的快乐作文600字【五】

我把青春叫做浪漫岁月,我把浪漫岁月叫做勇往直前的脚步,我把勇往直前的脚步叫做不败的攀登 。

操场四周的梧桐树投射着凌乱的影子,叶子还没抽出来,露出点点嫩芽。

“下一位!”老师的声音打断了我的思绪,望着被太阳照得发亮的双杠,心就像那梧桐的枝条,交错纠缠,“哎,我这个体育低能儿,何时才能够破茧成蝶!”

双手僵硬地放在微微发烫的双杠上,身体就像被夹住,发闷的感觉带着些许惶恐,我不敢望向老师,他冰冷的表情定会让我再度打颤。我努力将身子向前倾,重心向上提,也许地球的引力太大了,双脚着地,我失败了。第二次,我甩了甩手,再次将手放在铁杠上,身体向上倾,重心上提,腾空……也许是不得技法,同样的结果落在同一个人身上,“放下吧,也许天生就不是这块料!”同学的唏嘘,深深的刺痛了我的心。

“不是这块料就认了吧。”我回头看了看那位不留情面的仁兄,同时看到了他背靠的梧桐树,这次我看到的不再是那交错的枝条,而是那高洁傲岸的枝干,顿时击灭了一切杂念,对,再攀,再登。我再次将手放在那铁杠上,踮起脚尖,身体上倾,双臂用力,腾空而起,呀!我成功了!

坐到双杠上,有种要飞的感觉,我无论如何都想不到,我也能如燕般坐在双杠上,心里有种甜甜的感觉,这就是坚持不解而后战胜自己的甜蜜。

跳下双杠,揉了揉微微发抖的双肩,回到队伍中,老师肯定的笑容,同学们赞许的目光如梧桐树那宽大的叶子一般摇曳,这一切都深深的鼓励了我,战胜自己,原来如此快乐!

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