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初中《我的拿手好戏》主题作文范文

艺洁分享

每个人都有自己最擅长的一面,最拿手的一面。如围棋、毛笔字、唱歌……你们知道有些初中《我的拿手好戏》主题作文吗?以下是小编给大家整理的初中《我的拿手好戏》主题作文范文,希望可以帮到大家

初中《我的拿手好戏》主题作文范文

初中《我的拿手好戏》主题作文【篇1】

每个人都有自己的拿手好戏,比如弹钢琴、画画、唱歌、钓鱼等,而我最拿手的是跳舞。

记得那是四年前的一个上午,我第一次接触的拉丁舞,带着我们练习动作的老师先给我们讲解了基本的动作要领,然后就让我们自己试着跳一跳、练一练。

期间,老师也对我们进行指导,并对我们动作中出现的错误进行纠正,渐渐的,我喜欢上了舞蹈,而直到现在舞蹈成了我的拿手好戏。

前一段时间我参加了河南省的体育舞蹈比赛,在赛场上我站的位置是赛场靠前的位置。我的前面有一个裁判,左面有一个。比赛开始了,灯光__了赛场上,音乐响了起来,我进入了状态,跟着音乐在心里数着节奏手打出去的位置刚刚好,爆发力足够强,我的状态提到了巅峰,每一个动作都十分到位,表情也十分到位。

音乐结束了,我和其他选手相继退场,到候场区等候结果。有位裁判向我们走来,为我们宣布成绩:我获得了二等奖!顿时我开心的蹦了起来,喜悦之情溢于言表。

是啊,为了这次比赛我整整准备了三个月,从整体到细节一点点的完善,果然成功源于充分的准备,我以后要多加练习以拿到更好的成绩,这是我的拿手好戏,你呢?

初中《我的拿手好戏》主题作文【篇2】

每个人都有自己的特长,比如画画、弹钢琴、唱歌跳舞等等。我最拿手的是玩电脑。

我会用电脑打字。我不用看键盘都也记得26个字母的位置,因此我每分钟能打70个字左右。我常利用休息时间把自己的作文记在QQ空间的个人日志里,这样即锻炼了我的打字速度,又保存了的作文不会丢失。打字还对我练钢琴有极大的帮助。因为我打字很熟练,所以我的十指能在琴键上灵活自如地流动。

我会用电脑画画。画画过程中要用到:线条、图形、颜色、复制、粘贴、旋转等,这些对于我来说都是小菜一碟。我的一幅电脑画《欢庆六一》还被老师选为参赛作品呢。

我会用电脑上网。电脑是一位知识最渊博的老师,它能让我们不出门而知天下。我可以运用英特网查到中外名胜、古今名人、动物植物、海底世界等知识。我可以运用E—mail给我的朋友们发电子邮件,寄电子贺卡。

当然,我玩电脑游戏的水平也是一级棒的。我在彩虹岛游戏里的网名叫百花仙女,已经34级了。她美丽可爱,身手敏捷,如果你有兴趣不妨跟我PK一下,我的本领绝对不是“王婆卖瓜,自卖自夸”的哦!

玩电脑是我的拿手好戏,但是玩电脑一定要适可而止,不能沉溺于网络,否则就会影响学习。

初中《我的拿手好戏》主题作文【篇3】

每个人都有自己最擅长的一面,我最擅长的是跳“广场舞。”

一次偶然的机会,我路过小广场,有一群阿姨,正随着音乐的节奏,欢快地跳着广场舞。那轻盈的脚步,优美的舞姿,举手投足间都散发着青春的活力,我一下就喜欢上了广场舞。从此之后,一有时间我就去广场和阿姨们学跳广场舞。广场舞的动作多种多样,开始时,我从最简单的“滑步”学起。

但是,学了一段时间也没学会,还累得腰酸腿疼睡不着觉。我有些丧失耐心了。可妈妈对我说:“做什么事都要有信心,坚持下去,成功有可能就在眼前,否则,就是半途而废,最后,一事无成。”在妈妈的鼓励下,我振作精神,鼓起勇气,虚心的向阿姨们学习,阿姨们纠正了我错误的动作,几天的时间我就掌握了跳“滑步”的技巧。接下来,又学习了鬼步舞、兔子舞、24步和14步等动作。

经过一段时间的锻炼,不但熟练了跳广场舞的技巧,体重也下降了七、八斤,而且,在“六一”节的文艺演出活动中,我表演的广场舞节目,还获得了一等奖呢。

我的拿手好戏,使我受益良多,既学习了跳舞,又锻炼了身体,还磨练了我战胜困难,真是一举两得呀!

初中《我的拿手好戏》主题作文【篇4】

在庞大的中国传统乐器王国中,唢呐居在首位,它的声音高亢嘹亮,婉转动听,是器乐合奏时的主角。

它是一项在怀川大地广为流传的非物质文化遗产,既可以发出浑厚低沉的低,也可以发出威震四方的高音,它有八个孔,一个大喇叭似的大腕儿,也有小巧玲珑的铜芯和哨片和辅助用的气盘,它的颜色有夜空的黑色,也有土地的__,全身散发出淡淡的檀木香气。

我最喜欢的的器乐是吹唢呐,它对我来说如朋友一样贴心。因为怕打扰到别人,所以我最喜欢到空旷的地方吹唢呐。

当我去公园里吹唢呐时,站在公园里空旷平坦的草地中有一种淡淡的花香,我站在那练习锁呐,一会儿这边会被蚊子叮一个鼓鼓的包,一会儿,苍蝇又会再在我的耳边“投诉”,但我都能忍受这样的小痛苦。

当然,我也会在社团课堂上学习。

每次我们去上社团课,我都会全神贯注的在听老师的谆谆教导。因此会有很多的表演机会,因为我的表演机会多,所以我能在大场面前也做到临危不惧。

唢呐给予了我太多太多的快乐和锻炼机会,我会将这项非物质文化遗产认真的传承下去,让更多的人知道唢呐、了解唢呐、爱上唢呐,让它的光辉照得更高更远。

初中《我的拿手好戏》主题作文【篇5】

说到我的拿手好戏,那就属跳绳了。

跳绳,那可是我特长,说出来你可能不信,我一分钟能跳二百多下,嘻嘻,被吓到了吗?

四年级时,我发现,只要一跳绳,我就跳的飞快,而且根本停不下来。我是这样跳的:后脚掌离地,手腕以上不动,光手腕抡着绳子,体育老师也教同学们这样跳,这样不仅不费力,而且又快又轻松。

这样一来,我便成了同学老师公认的“跳绳大王”了,只要有比赛,非要让我参加不可,而且每次回来,我都会带着一个大喜报——又是第一名。

在一次比赛中,我正在跳绳,绳子突然坏了,我不顾一切再次拿起绳子继续跳,当时只跳了一百八十多下。

回班后,我哭丧着脸,别人问我,我也不搭理他(她)们,没想到成绩下来了,我依旧是第一名,我顿时转悲为喜,高兴地跳了起来,我还是第一名,哦耶!

上五年级时,换了体育老师,他问同学谁跳绳跳的好,我还没癔怔过来,同学们六十多根手指头纷纷指向了我。

虽然我已经一暑假没练习跳绳了,但跳起来依旧轻车熟路,依旧那么快。

同学们,我不会辜负你们对我的希望的哦!

初中《我的拿手好戏》主题作文【篇6】

还记得那个阳光明媚的早晨,太阳刚刚升起,我因窗外小麻雀的呼唤而苏醒,又是心情愉快的一天。

我来到幼儿园,仰起头,指着蓝湛湛的天空和一团团棉花糖似的云朵问老师:“那是什么呀?”同学们都抬起头看着天上,老师回答说:“那是天空和云朵,让我们在纸上画一画吧!先看看老师是怎么画的!”

我们急忙地拥上前去看,老师用蓝笔画了一片蓝天,我惊叹道:“啊!好美啊!”接着老师在蓝天上寥寥几笔勾画出云朵的线条,说:“这样就可以啦!”

可我没有听老师的,画画是我的拿手好戏,我按照自己的想法,在天空下画了一条弯弯的小河,河边画上许多小草,草地上画了一棵柳树,最后再画上一个可爱的小女孩,完成后我就交给了老师。我发现我是第一个完成的,第一个完成可以有一个张小贴纸。在幼儿园里,小贴纸可是非常珍贵的呢!老师觉得我画得特别好,就奖励我三张小贴纸。我小心翼翼地捧到手里,然后一张张仔细贴在额头上。我的心里乐开了花,心里想着回家要好好给爸爸看看。

同学们看见我得到了三张贴纸,都很疑惑,纷纷跑来看我画的画。一个个拿着我的画,摆过来摆过去,看过来看过去,有的在鼓掌,有的竖起了大拇指,有的还不时地感叹着:“哇!好好看呀!”我的身边围满了小朋友,好热闹!我看着这样的情景,感觉很自豪,心里甜滋滋的,像蜜一样甜。

现在,我最擅长画漫画了,还得过一次比赛的第一名。这就是我的拿手好戏,我一直努力着,我想成为一位绘画小能手。

初中《我的拿手好戏》主题作文【篇7】

王尔德说过:“生活的奥秘存在于艺术之中。”是啊,艺术有着神奇的魅力,它吸引着每一个对它感兴趣的人。我最喜欢的艺术就是绘画。

绘画的好处有许多。像建筑,电子产品,路灯,教室,船只,这些东西的来源也都离不开绘画设计。当我在考试或比赛前,十分紧张、十分不安的时候,我也会用画画去分散这样的心情。所以,艺术是源于生活,高于生活的!

小时候,我对绘画就有极大的兴趣。记得有一次,我一个人呆在家。在做完作业后,我从书架上拿下几本喜欢的图画书。看着书上漂亮的插图,每一根线条、每一抹色彩,都像在对我内心深处的渴望召唤……于是,我就把家里所有的水彩笔、油画笔等找了出来,一边看着书,一边在纸上“照猫画虎”……

虽然我很爱画画,但我更加喜欢随心而画,不想受到限制,看到什么喜欢的就画什么。有时看见美丽的画作、站在美丽的风景中,我就会拿出画本,把这美好的瞬间记录下来。和亲人出去登山、去海边玩时,我都会把它画下来。但如果老师有布置画图、手抄报之类的作业,我也会去尽力完成。

绘画这个艺术,既让我拥有了丰富的想象力和创造力,又充实了我的生活。俄国着名短篇小说作家契诃夫就说过:“艺术给我们插上翅膀,把我们带到很远很远的地方。”我希望有一天,我能够与绘画同行,到更加遥远、美丽的地方。

初中《我的拿手好戏》主题作文【篇8】

星期四学校举行了“迎奥运,抗地震”的绘画比赛。由于我的绘画水平不高,因此没有被选中,于是我自告奋勇的担当起后勤保障工作。

绘画开始了,同学们个个全神贯注,投入到紧张的比赛当中,选手们有的信心十足一幅画家的派头,有的精神百倍,仿佛第一名非他们莫属。

瞧!那是我们班的“老柯”此时他正在聚精会神的画一条巨龙,看他那下笔的动作如行云流水,让人感到既美观又舒服,真不愧是我们六二班的主力。此时他右手拿笔,左手扶着画布,正小心翼翼的画龙的眼睛,我好奇的凑了过去,只见那龙的目光炯炯有神,似乎即将腾空跃起直冲蓝天。

这是陈思宇的福娃欢欢吸引了不少人的目光他笔下的欢欢热情似火,充满活力,正张开双臂,欢迎世界各地的运动员,人群中不时传来赞叹声。再看陈思宇她的脸上露出了灿烂的笑容。

来到中学生区,我发现了初二的哥哥姐姐正在画抗震题材的作品,我赶紧走过去。只见画面上两只大手紧紧的握在一起,那粗壮的手指是那样的有力。背景是一片废墟,从画面中我们可以感受到地震虽然毁了我们的家园,但无法摧毁我们的意志。不知谁说了一句:“中国加油,汶川加油”。我想这幅绘画作品的意义就在唤起我们众志成城战胜灾难的决心。“赵宇轩,换水。”这时我才想起自己的工作,我立刻提着水桶去换水、洗笔……忙得不亦乐乎,当我看到那一幅幅激动人心的绘画作品时,我很不得拿起画笔加入到绘画的行列当中……

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