初中《三国演义》读后感
读完某一作品后，相信你心中会有不少感想，这时最关键的读后感不能忘了哦。那么我们该怎么去写读后感呢？下面是小编为大家收集的初中《三国演义》读后感，仅供参考，欢迎大家阅读。
初中《三国演义》读后感1
《三国》这本小说我已经看了很多次了，但是每一次阅读我都颇有感悟。比如这次吧，我从中积累了不少的歇后语，例如：刘备摔孩子——收买人心；关公赴会——单刀直入；诸葛亮征孟获——收收放放；曹操下江南——来得凶，败得惨；周瑜打黄盖——一个愿打，一个愿挨；司马昭之心——路人皆知；司马懿破八卦阵——不懂装懂；董卓进京——来者不善；许褚斗马超——赤膊上阵……
让我为大家介绍介绍这本小说吧：本部小说主要内容是从东汉末年，汉灵帝昏庸无能，才得黄巾起义，终于到了西晋统一，以魏，蜀，吴三国的兴亡为线索，描绘了三国时期尖锐复杂的统治军事斗争。
书中用大量篇幅描写了几次大战役，如袁曹战官渡，赤壁大鏖兵等。每次战役各有特色。作者成功的塑造了一些个性鲜明，栩栩如生的艺术形象，生动突出了人物的性格特征。
《三国演义》里有好多好多的英雄：刘玄德、关云长、张翼德、曹孟德、诸葛亮……其中，我最喜欢里面的关云长。
关云长算是一员猛将，他虽不如诸葛亮拥有聪明才智，也不像张翼德刚中带柔，柔中有刚，但是他是对刘玄德忠心不二。当曹操数次赠送关云长金银、美女时，他并没有动心。而是骑上赤兔马，手提青龙刀，向曹操辞别。
我要学习他的“忠”字，他是认定了刘备，就再也没有投靠别人，这让我很敬佩，想起当日本人向我们的国家进攻时，我们中国人可是出了不少汉奸，关云长就像是当时跟着共产党的将军，不是小人，不会为了一些蝇头小利而放弃自己的国家，放弃了自己的朋友或战友的人。在那么险恶的时期里，他能那样的忠义，真是不简单！
说点儿难听的，如果说咱们世界又爆发了第三次的世界大战，真的，那时还会有几个站在自己的国家，守卫着国家的呢？恐怕那时就屈指可数了吧！
所以我要做一个不背信弃义、不为了一些蝇头小利而放弃自己的国家、战友和朋友的人。最后，我要说，《三国演义》不仅让我开了眼界，还告诉了我许多小知识和做人的道理，真是一举两得呀！
初中《三国演义》读后感2
“滚滚长江东逝水”是三国演义的开场词。读完了这本书让我热血沸腾。从黄巾军起义到诛董卓再到三国鼎立至司马氏统一天下，这短短的几十年里多少英雄经历了生和死啊！
让我最佩服的是关云长，他身上的仁义性格使我敬佩。他在刘关张三兄弟里排行第二，仅比刘备小一点，但关羽宽容大度，不仅能文能武，冲锋陷阵取敌首级，还信守诺言，忠诚的守护和孝敬大哥的二位夫人。虽然有些粗鲁，但在智慧谋略上更胜张飞一筹。最能体现关羽的义是义释曹操；当时刘备在诸葛亮的辅佐下，收回了许多刘氏的江山，在一次著名的火烧赤壁战役中，刘备把军队分给几个将领，去堵住曹军的后路，关羽恰逢守在华容道上，等待兵败赤壁落荒而逃的曹操人马。当曹操在华容道上见到红面长须的关公时，早已吓得魂不附体，关公想起当时他在曹营受到曹操的恩惠，就选择放了曹操。
看了他的事迹我深有感触，平时我经常会看到许多小朋友因为一点小小的事情就大打出手，到后来分不清谁对谁错了就来告诉老师，老师只好放下手中的事情来帮大家解决；这样一些小摩擦麻烦老师，就会打扰到老师正常的休息和工作。其实这些事情只要找出问题原因，换一个方向思考，为什么会出现问题，协商解决，或许只要轻轻的一个道歉就没事了。退一步海阔天空，我们只要遇事能相互忍让，就能使朋友间和睦相处，也许“义”就在身边，只要相互退一步就能获得。
关公是义，曹操是一代枭雄，刘备是仁，张飞是猛，诸葛亮是智谋双全。在三国里的这些人物生动形象直入脑海。
《三国演义》不仅让人了解历史，而且教会了很多做人的道理！
初中《三国演义》读后感3
“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空：青山依旧在，几度夕阳红。白发渔樵江渚上，惯看秋月春风。一壶浊酒喜相逢。古今多少事，都付笑谈中。”
这是罗贯中的妙笔写出的可以和《满江红》媲美的《三国演义》开篇绝唱《临江仙》。
是呀，浪花淘尽英雄，在三国演义中也是英雄辈出： “奸雄”曹操，“义绝”关羽，“智绝”诸葛亮，还有周瑜、黄忠、严颜、姜维、马超……真是数不胜数。
这就是罗贯中的力作——《三国演义》，他是英雄的故乡，是智慧的源泉，是知识的海洋，是精神的食粮……
说他是智慧的源泉，一点也不过分。因为三十六计中的每一计几乎都在三国演义中“留过影”。例如：暗渡陈仓：邓艾奇兵渡阴平，灭掉了蜀国；隔岸观火：曹操袖手旁观袁熙、袁尚逃到辽东，从而让辽东太守公孙康猜疑他们，最后，公孙康砍下二袁首级归顺了曹操；笑里藏刀：陆逊假装对关羽极为佩服，幕后却调动兵马偷袭荆州，让关羽败走麦城，最后落了个身首异处的下场；趁火打劫：袁绍假意约定与公孙瓒一起打翼州然后平分，，而攻下后却独吞了翼州，然后借机占领了公孙瓒的幽州；以逸待劳：黄忠疲敌定军山，最后出其不意斩曹操主将夏侯渊于马下；美人计：王允巧用美人来挑拨吕布与董卓的关系，最后成功除掉了董卓……
如果比勇，吕布当为首，可是要比智，那要数刘备的军师诸葛亮先生了。他巧用空城计，保住了西城；使用欲擒故纵之计，使蛮将孟获归服；用调虎离山之计，让司马懿险些丧命，博望坡火烧曹军，巧用天时草船借箭……不过我有一个问题：如果司马懿冲进了西城，那么孔明先生还有没有锦囊妙计呢？
三国演义是一部十分有名的小说，它不仅很有趣，而且内涵深刻。我相信中国国学总有一天会增加一门新学科：三国学。这本书也让我知道：生活中既要有吕布的勇，也要有诸葛亮的智，有时要有关羽的义，有时也要有曹操的奸，四者缺一不可。
初中《三国演义》读后感4
在《三国演义》中，关羽这个名字大家应该都很熟悉吧。
关羽身材魁梧，枣红脸、卧蚕眉、丹凤眼，长长的胡须一直飘到胸前，英俊威武，又称为美髯公。关羽忠义双全，留下了“身在曹营心在汉”，“诛颜良，捉文丑”，“千里走单骑，过五关斩六将”，“单刀赴会”等千古美谈。
关羽虽被曹操包围，在下坯迫降，但他却向曹操提出条件：降汉不降曹，一知刘备去向便走等。拒绝了曹操的各种封赏，充分体现了关羽的忠义双全。既勇猛无比，又忠义双全，也不愧为当时的英雄! 读《三国演义》有感——关羽
关羽，他身长九尺，髯长二尺，面如重枣，唇若涂脂;丹凤眼，卧蚕眉，相貌堂堂，威风凛凛。勇武过人，忠肝义胆，在麦城被孙权所擒获后，死不投降，最终被杀害了。
他，武艺是多么地高强。温酒斩华雄，斩颜良，诛文丑，过五关，斩六将，大敌当前无所畏惧。
他，又是多么地忠义。当他被曹操所俘获，勉强才答应留下。曹操送他新战袍，他却仍用大哥刘备送他的旧战袍;曹操又送他绫罗绸缎、金银器皿，他一概不受;曹操与他三日一小宴，五日一大宴，他的心却还在大哥那儿;曹操送他日行千里的赤兔马，他虽然收下了，但想的却是如果有大哥的消息，就能立刻与大哥见面。当有了大哥的消息，他过五关，斩六将，曹操怎么也留不住他。在华容道时，他念及旧情，对曹操网开一面，放他走了。
他，又是多么地勇敢。当他中了箭毒时，请华佗刮骨疗伤。他不用绑在柱子上，不用蒙住眼睛，而与马良下棋。华佗用刀割开皮肉，然后，将骨上的箭毒刮去。只见血一滴滴地往下流，而他却仍与马良谈笑风生地下棋，脸上没有一点痛苦之色。
可惜，这样一个武艺高强、义薄云天、有万夫不当之勇的关羽，在麦城被害了，我们要永远记住他的名字，记住这个顶天立地的大英雄。
初中《三国演义》读后感5
三国时代是一个充满神秘色彩，激烈动荡的时代，又是一个英雄辈出的时代，具有仁爱的刘备，鞠躬尽瘁，死而后已的诸葛亮；骁勇善战的关羽，张飞，奸诈的曹操。明朝的罗贯中根据流传的三国故事加工和创造出了三国演义七分事实，三分虚构的小说。这部小说是我国古代历史演义中成就最高，影响最大的一部作品。
三国演义共120回，描写了自汉末黄巾起义到西晋统一共96年的魏蜀吴三国的兴亡史。小说开篇写汉末昏君无道，民不聊生，张角，张宝，张梁三兄弟领导农民起义。在镇压农民起义的过程中，各路军阀拥兵自立，互相混战。先是17路诸侯联合讨伐董卓。董卓被杀后，曹操挟天子以令诸侯，平定北方，南下进兵。孙权，刘备联合抗曹，在赤壁击败曹操，从此三分天下。此后三国互有战争，各有胜负，最后归于晋。
书中描写了大大小小的战争，战争场面宏大，每一场战争都包含着双方军事的谋略，其中赤壁之战给我留下了最深的印象，曹操南下，刘备携民渡江，诸葛亮舌战群儒，智激周瑜，联吴抗曹，使用了激将法，周瑜打黄盖，黄盖诈降使用了苦肉计，群英会蒋干中计，水部都督蔡瑁张允命丧黄泉使用了反间计，庞统巧授连环计，火烧连环船，曹操败走华容道，关羽义释曹操，一切都在诸葛亮的掌握之中。凝结着古代人民的智慧。
除了赤壁之战，官渡之战，曹操绝境逢生，以少胜多，以弱胜强，智劫乌巢，取得了战争的胜利，从此确立了在北方的霸权，为南下奠定了基础。孔明六出祈山，矢志不渝，为完成先主遗愿，与魏国斗志斗勇，鞠躬尽瘁死而后已。
三国演义凝结了古代军事谋略家们的才智，这些谋略给了我很大的启发，让我体会到了三国演义不仅仅描写了一段轰轰烈烈的战争史，更是一部做人的百科全书。
读懂三国受益匪浅。
初中《三国演义》读后感6
话说天下大事，分久必合合久必分。历史来到了东汉末年，曹操雄踞北方、孙权倚仗长江、刘备占据西蜀，逐渐形成三足鼎立的局势。罗贯中笔下的《三国演义》就此展开……
《三国演义》中有许多英雄人物。有仁义善良、礼贤下士的刘备；有阴险狡诈、多疑多虑的曹操；有忠厚勇义、坚毅刚强的关羽；有粗暴莽撞、嗜酒如命的张飞，还有那位传奇人物——诸葛亮。
他忠心耿耿、兢兢业业。从三顾茅庐到草船借箭，从火烧赤壁到七擒孟获，他始终竭尽全力辅佐刘备，为蜀国做出巨大的贡献，立下屡屡战功。
他神机妙算、足智多谋。正当东吴军中缺箭之时，他挺身而出，立下军令状，用草船借箭的妙计，不费吹灰之力从曹军中借的十万只箭。正当曹军围城之时，诸葛亮所在之西城只剩百余位残兵败将。但是，他却大开城门，静坐城头，悠然抚琴。这样的场景令曹军恐有伏兵，不击而退。
他淡迫名利、不贪权势。在刘备即将去世之际，他嘱咐诸葛亮：今后蜀国之事就托付于你，如果刘禅无能不争气，你就做蜀国的主公。后来，事实证明刘禅确实碌碌无为，乐不思蜀。即使这样，诸葛亮也没有做出对不起刘备的事。仍然尽心尽力，辅佐刘禅，直到自己最后的一口气。
在我看来，假如诸葛亮能有赵云的武艺，张飞的勇猛，关羽的仗义，那可谓就是一位文武双全，盖世无双的千古名人了。可是历史无法重演，更无法去改变。
《三国演义》的确向我们展现了一个个性格鲜明的英雄豪杰，讲述了一回回跌宕起伏的精彩故事。
《三国演义》不愧为四大名著之一，值得一读啊！
初中《三国演义》读后感7
《三国演义》是一部无人不知、无人不晓的作品，它是我国四大名著之一，虽然我对历史不太感兴趣，不过《三国演义》一书，让我受益匪浅。
这本书讲述了从东汉末年时期到晋朝统一之间发生的一系列故事。《三国演义》作者罗贯中以天才的笔触再现了东汉末年以及三国从建立到灭亡的那段波谲云诡的历史，塑造了一大批鲜活的历史人物形象。被后人称为“七分真，三分虚”。
一直到六年级时再次品味它，我才发现了它一直深深吸引我的原因是作者罗贯中在写这部作品时，是在元末明初的封建王朝时期，由此可见他写作的困难之大。
书中，我最感到可惜的是“阿斗”刘禅，因为刘备的教育不当，他从那个连诸葛亮都啧啧称赞的好孩子演变成了一位昏庸无知的王，这其中原因，无疑是刘备的溺爱啊。
在我们的生活中，这种例子也比比皆是：有一个小男孩，已经七八岁了，就读小学二年级，有一次，他回家后，想要吃香蕉，就吵着要奶奶帮他拿香蕉并剥好皮，可他的奶奶因为在做饭脱不开身，便说：“你自己去剥吧。”这时，那个男孩边大吵大叫，最后，见奶奶仍纹丝不动，便自己剥皮了香蕉，还将香蕉皮扔了一地，并且觉得很委屈。
剥香蕉对一个7，8岁的小孩来说并不难，可为什么这个男孩却要让他人来做呢？是因为溺爱啊！溺爱会让人的独立能力下降，也会让人不会爱，只知道对别人说“NO”，不能容忍别人对自己说“NO”。这一切都是溺爱惹的祸啊。
《三国演义》告诉我们的不止这些，还有更多更多，一本好书，可以让我们感悟很多。
初中《三国演义》读后感8
远略高瞻属武侯，奈何寿尽命天收。烦将三顾茅庐义，便起独灭汉室忧。
赤壁败操引明策，成都扶备献良谋。至今提念仍心泣，云雨翩翩空自流。
将星秋夜已收藏，魑魅纷纷蹈乱狂。生不逢时难享受，命徒随古怎忧伤。
池鱼驳跃搅池暗，海日初升伴海光。事主两朝人赞誉，英雄从此姓名彰。
读三国的时候，觉得人物形象很生动鲜明，有很多让我觉得喜欢的人物，其中有袁术。袁绍。刘表。孙策。刘备。关羽…但是在这些人物中最喜欢的还是诸葛亮和曹操。
被称为是儒家伦理型的理想人物，他的"才"。"学"。"识"都注入了"仁政"的道德内容，他有独特的人格，择梧而栖，择主而事，他尽忠于刘备，尽忠于蜀汉，最后中献身于统一的大业中。"受任于败军之际，奉命于危难之间"随着蜀汉的衰亡悲剧，他也成了悲剧人物！
"尖绝"曹操是个具有广泛性和代表性的艺术典型家，作为一个阴谋家，他具有无穷的权势和贪欲，与"仁义"的刘备形成鲜明的对照。他交织在阴险。奸诈。暴虐。多疑的性格中，大权在握，则为所欲为，与诸葛等人的形象是鲜明的反叛，他"挟天子以令诸侯"汗献帝成了他的傀儡，故此被对手骂为"名为汗将，实为汗贼"。但他有自己的雄才大略，其形象虽不为人喜爱，但也深刻的体现出当时的历史环境！
（此书中也有不少的战役，其中赤壁之战是最重要的战役，也是小说的最精彩的战役，战线长，场面大，也最为突现作者艺术功力的笔墨，你们看了我的读后感后可以将此书好好阅读一下哦，真的，会让人受益匪浅哦，一朝一代故事，顷刻间提破！）
初中《三国演义》读后感9
闲来无事，捧起一卷《三国演义》，阅读之余被描写的已经很熟悉的情节再次吸引，决定重温那一段风云故事，数天之后感慨颇深，记录下来，才算感想和收获。
《三国演义》是四大名著之一，为罗贯中所编写，这本书已家喻户晓。
这部书内容主要讲的是魏、蜀、吴三国争纷的故事，它叙述了从汉灵帝中平年黄巾起义到西晋太康元年三国统一止，描写了近百年的重大历史事件及历史人物的活动，展示了三国兴亡的历史画卷。在书中，我知道有像诸葛亮一样足智多谋的人，有像董卓一样恶贯满盈的人，也有像周瑜一样小心眼儿的人。在《三国演义》中，我最欣赏的人物要算是诸葛亮了，他通天文，知地理，不管别人有什么计谋都瞒不了他，他能利用自然环境气候变化来完成用兵之计，而且，他还是一个大度惜才的人，曾经七次生擒孟获，而每次都因孟获不服而放走他，直到第七次才使孟获心服口服，最终投靠了诸葛亮。
在书中，我觉得最精彩的故事是《草船借箭》。由于诸葛亮聪明博学，用兵如神，这便使周瑜非常嫉妒，心怀诡异，他把诸葛亮看作是东吴一患。要找借口害他，于是对诸葛亮说在水上打仗最好的兵器是箭，在当时没有箭的条件下却要他在三天之内造十万支弓箭，如果不完成要严惩，但诸葛亮却胸有成竹，凭他的智慧和学识，在三天内向曹操”借“了十万余之箭，出色的完成任务。
读完《三国演义》后，我希望通过自己的勤奋和努力成为一个能像诸葛亮一样博学多才，聪明能干，将来对社会有用的人！而且也应像英雄人物一样全心全意帮助别人，保卫国家，无私奉献，具有大无畏的精神做一个全面发展的孩子。
初中《三国演义》读后感10
《三国演义》一直是我最喜欢的名著，它的内容经常让我有身临其境的感觉。每本书都有我最喜欢的人物，在这本书中我最喜欢的人物是张飞，张翼德。
话说赵云保护阿斗直向长坂桥奔来，猛将文聘紧追不舍，赵云渐渐体力不支，朝桥上的张飞喊道∶“翼德快来助我！”张飞闪身让过赵云，喊道∶“子龙先走（赵云字子龙），追兵交给我来抵挡！”之后，曹家许多诸侯都陆续赶到，他们见张飞单枪匹马站在桥头，怕孔明诡计多端，于是一字排开，并派人去禀报曹操。曹操听了，急忙从后队赶来。张飞见到青罗伞盖和丞相节钺，知道是曹操来了，就大喝一声，高叫道∶“我乃燕人张翼德，谁敢与我决一死战？”这一声大吼，犹如晴空霹雳，曹军将士听了，无不瑟瑟发抖。
曹操急忙命人把青罗伞盖放下，又让拿丞相节钺的人散开，说∶“你们不要跟着我，以前听云长说过，翼德在百万军中取上将首级，如同探囊取物。今天遇到了，千万不要让他认出我来！”话音未落，张飞瞪眼大喝道∶“燕人张翼德在此！谁敢来决一死战？”曹操心里发慌，就想退兵。
张飞见曹军后队一直骚动，知道他们害怕了，就把长矛一抖，又大吼道∶“战又不战，退又不退，待要怎样？”
喊话未落，曹操身后的夏侯杰大叫一声，吐血而亡。曹操见状，回马就走。其余曹军人马乱作一团，仓皇向西逃去。曹军丢盔弃甲，落荒而逃，人马自相践踏，死伤无数。后人有诗称赞张飞道∶
长坂桥头杀气生，
横枪立马眼圆睁。
一声好似轰雷震，
独退曹家百万兵！
至今，我都把这首诗铭记在心，每当回想起来吟诵时，心里还忍不住为张飞的勇猛称赞。
初中《三国演义》读后感11
厚厚的一本《三国演义》，让我沉浸其中。
它是中国四大名著之一也是我国古代历史上一部重要的文学名著。《三国演义》刻划了近百个人物形象，其中最为成功的有诸葛亮、曹操、关羽、刘备等人。《三国演义》是以三国时期魏、蜀、吴三个统治集团相互斗争为主要描写内容。它讲述了从东汉末年时期到晋朝统一之间发生的故事。其中有庸主献帝刘禅，气量狭隘的周瑜，忠厚的鲁肃，勇猛的张飞，重义的关羽，纳贤的刘备等等，无不个极其态。
这本书人物描写栩栩如生，故事叙述有声有色.有料事如神的诸葛亮，周瑜，有阴险狡诈的董卓，曹操，还有英勇善战的关羽和赵云.其中，我最喜欢，最佩服的人物是诸葛亮。虽然周瑜和诸葛亮一样聪明过人，足智多谋。但是，他心胸狭窄，处处为难诸葛亮，想尽办法加害于他。竟然让诸葛亮在三天之内造十万枝箭，还要他立下军令状，完不成任务就按军法处置。而诸葛亮却以国家大事为重，顾全大局，从容应对，既巧妙地避开了周瑜的无端加害，又顺利地完成了任务，诸葛亮的足智多谋，无人能比。他才是一个真正的，充满智慧的了不起的人物。
书中曹操这个人物带给我的启示。曹操一生都属于十分大胆型的人物，也是十分奸诈的。与曹操截然相反的一个人物就是刘备了，他以仁义当先，他热爱百姓。刘备一生的行为都与曹操相反，曹操奸诈，刘备仁义。刘备在落难时，还带着百姓逃命，他管理一个新野，或是徐州，都是仁政，得到百姓的爱戴。但不论是曹操还是刘备，他们都有一个特点，那就是非常注重人才，曹操失了一个典韦，祭奠时他不哭自己曹家的人，独哭典韦。
当徐庶被曹操“拐骗”到那边，在送别时，刘备哭着送别，还要砍掉挡在前面的竹林，后来徐庶才又回来推荐了诸葛亮。刘备三顾茅庐更是成为聘用人才的典范。读了《三国演义》这本书，也让我从中学到了一些为人处世之道。
懂得了做人要心胸开阔，做事要顾全大局，只有这样，才能成就大事，才能成为国家的栋梁之才。
初中《三国演义》读后感12
《三国演义》乃我国四大名著之一。这本书应该是家喻户晓了，我怀着激动的心情一口气看完了这本书。同时我也被书中的故事情节，人物形象深深的吸引了，令我爱不释手，看了一遍又一遍。
曹操的奸诈，刘备的谦逊，孔明的谨慎，关羽的忠心义胆，张飞的有勇无谋，周瑜的心胸狭隘……每个人都有自己的性格特点，他们各有所长，也各有所短。三国里的英雄人物有很多：刘备、关羽、张飞、诸葛亮、曹操、孙权、周瑜……在这些英雄人物中我比较佩服的是关羽，他不但武功盖世，而且还忠肝义胆，他降汉不降曹，千里走单骑，过五关斩六将，古城斩蔡阳，后来又在华容道义释曹操。桃园三结义，忠心不事二主。而我比较喜欢的是号称“卧龙先生”的诸葛亮，他有勇有谋，知天文，晓地理，识人心，神机妙算，足智多谋。治国治军的才能与谦虚谨慎的品格为后人树立了非常好的榜样。刘备三顾茅庐请他出山辅佐，他向刘备提出了“联吴抗曹，据有荆益，三分天下”的隆中对策。他为报答刘备三顾茅庐之恩，做到“鞠躬尽瘁，死而后已，呕心沥血，积劳成疾”，最后病逝于北伐前线五义原。他借东风，草船借箭，三气周瑜，智料华容道，巧摆八阵图，骂死王朗，空城计，七星灯，以木偶退司马懿，锦囊杀魏延，这些是常人所想不到的。可谓是一代杰出的军事家和政冶家。
看完这本书让我学会了很多做人的道理，刘备教会我遇事要冷静，礼贤下士，要擅于识人用人。关羽教会我做人要诚信，要诚实，要有忠义之心。曹操教会我做事要雷厉风行，要有大智大勇，用人不疑疑人不用。英雄不论出身，是金子总会发光的。
初中《三国演义》读后感13
从一开始的桃园三结义这个故事就让我对刘备产生了很深的感受，他非常重情义，也很有爱心，也非常的顾全大局，就拿三顾茅庐这个故事来说，刘备为了统一乱世，三次才请到了诸葛亮，他的这种坚持不懈的精神让我十分敬佩他。但刘备也有一个缺点，就是受到打击不能控制自己，关羽、张飞被杀害后，他无法控制自己的情绪，不听诸葛亮的话，一定要攻打吴国，导致失去了一员战将，如果他当时听从诸葛亮的话，就一定能联吴抗曹。
这诸葛亮火烧新野，借东风，草船借箭，三气周瑜，智料华容道，巧摆八阵图，骂死王朗，七擒七放孟获，空城计，七星灯，以木偶退司马懿，锦囊杀魏延，这些是常人所想不到的。我本以为这种人应该相貌非凡，可书中描绘的却十分简单：身长八尺，面如冠玉，头戴纶巾，身披鹤氅。
关羽一生获得了许多的战功，他为了与刘备会合，便不远千里来找刘备，斩颜良，诛文丑，结果鲁莽的张飞以为他背叛了刘备，准备要杀他，然后又看见他跟敌方打仗，这才明白。于是关羽和张飞准备一起去找刘备，最后终于与刘备会合，想象着那令人激动的场面，真为他们而高兴!在书中描写关羽的一句话是：丹凤眼、卧蚕眉、面如重枣，手拿青龙偃月刀，还有赤兔马。这样搭配，简直是无人能敌!
曹操在与刘备煮酒论英雄时说：当今天下，英雄只有你我二人，刘备吓的把筷子掉在了地上，又装作害怕打雷，这才蒙混过关。他在统一魏国时，可以说是知己知彼，百战百胜。他的策略，无不可以统一天下。但曹操生性多疑，在赤壁大战中，只是因为周瑜的一个小计策，而失去了蔡瑁、张允那么好的将军，也导致了他们没有好的水军将领，也没能识破庞统为他提供的连环计，结果大败而归，全军覆没。
通过这本书，让我学到了很多：刘备教我们什么事情都要冷静对待;关羽教我们忠诚就能得到别人的信任;曹操教我们做什么事情都不要多疑。我们只要取长补短，就能战胜一切困难。
初中《三国演义》读后感14
《三国演义》这本小说主要向读者介绍了东汉末年群雄逐鹿，诸侯割据的一副副历史画面
小说中出色的谋士比比皆是，最使我敬佩的是诸葛亮。他上知天文，下识地理，三教九流，无所不通。他后来投靠刘备，为刘备夺荆州、占益州。刘备死后，诸葛亮有12年独揽大权，他完全可以做第2个曹操，称王称帝、挟天子以令诸侯，但他终其一生并未取代刘禅。这足以表示诸葛亮对刘备的忠诚。
小说中的赵云武艺超人，真乃一代良将。他曾冲进袁绍营中如入无人之境，大破袁绍。他也曾在万军之中单枪匹马救刘备的儿子，并杀了曹操阵营的五十四员名将，夺了四条长枪和一把宝剑。几乎战无不胜、攻无不克。
书中的关羽不仅武功过人，而且义薄云天。他因一次战役被迫降曹，但提出约定：他一但知道刘备的下落，就一定要去找刘备。在曹操营中，曹操为了笼络关羽，经常送他金银珠宝、绫罗绸缎，但关羽仍不变心，对故主忠心耿耿，并最终回到刘备身边。
纵观《三国演义》中各路英雄豪杰，他们或足智多谋，运筹帷幄；或骁勇善战，所向披靡；或忠心耿耿，义薄云天……各自在自己的位置上干出一番惊天地、泣鬼神的伟业，造福一方百姓，为后人留下一段段佳话，让人望尘莫及，徒生敬佩之情。
抚卷沉思，我从这些历史任人物身上，感受到了他们那种横枪跃马，驰骋疆场的洒脱英姿；感受到了他们怜惜苍生，关心百姓的悲悯情怀；感受到了他们笑对死亡，舍生取义的英雄豪气……
唉，虽然东汉末年和英雄很多，但早已灰飞烟灭，成为历史，可惜！可惜！
初中《三国演义》读后感15
周瑜是一位足智多谋、才华横溢的指挥官。赤壁之战是一场以少胜多的战争。周瑜率领5万军队战胜曹操83万军队，堪称历史上的一场神奇之战。他用火攻战术杀死曹军。但周瑜有嫉妒和狭隘的致命弱点。他总是想摆脱诸葛亮。
赤壁大战期间，诸葛亮向周瑜提出建议，称孙权犹豫不决，不应决定反对曹大计。周瑜去孙权的账户探索现实，这是孔明所料的。周瑜暗暗想，孔明真的是神人，不能留下来，否则会成为一场大麻烦，为什么不赶紧呢？从那以后，他一直在和鲁肃商量杀人。之后，周瑜要求诸葛亮抢曹粮。诸葛亮不服从，激怒了周瑜。周瑜杀人的心越来越强烈。
群英会结束后，周瑜用一封假信骗了蒋干，让曹操杀了张和蔡两位水军大都督。周瑜派鲁肃去诸葛亮。诸葛亮知道他的计划吗？果然，诸葛亮已经知道了。于气急败坏，想杀亮，于是安排了造箭任务，10天造了10万支箭，但诸葛亮答应三天就能造好。诸葛亮借箭完成任务，周瑜的治罪计划只能放弃。
周瑜想攻击曹操，只能借助东风，不能开始，想吐血生病。诸葛亮亲自治疗，说他可以借东风，周瑜不相信。所以诸葛亮刚刚在七星台上牺牲了风，东南风吹来，周瑜大吃一惊，生命丁，徐两人水，陆并进，去砍亮，但诸葛亮已经乘船逃回了夏口，瑜又惊又生气。
由于诸葛亮的聪明和宽宏大量，周瑜的嫉妒感翻了一番，心胸狭窄。几次后，诸葛亮死了。最后，诸葛亮利用这一特点，三气周瑜去世。
在生活中，我们不应该像周瑜一样，心胸狭窄，嫉妒别人的优秀，嫉妒别人的优秀，而应该努力提高自己，赶上别人，创造好成绩，赢得别人的尊重，是国王。
