学习啦>优秀作品专栏>学习心得>

培训学习心得体会

HT分享

当我们经过反思,对生活有了新的看法时,可以寻思将其写进心得体会中,这样能够培养人思考的习惯。那么好的心得体会都具备一些什么特点呢?下面是小编为大家收集的培训学习心得体会,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

培训学习心得体会1

今年,根据学校的安排,我获得了一次参加团校培训的机会。尽管这只是一段时间的学习,但这段时间对于我自己的提升却是一个大幅度的转变。下面,就将我在团校学习中的心得阐述如下,作为一名学生干部,我们必须具备的素养。

一、 务实、高效、创新的工作新模式

自从参加业余团校的学习以来,每一堂讲座都能引起我良久的思索,给我以启迪。从做人、做事、做学问的道理到领导艺术的技巧,从正确思维方式的重要性到网络化创新的特点,团校在方方面面为我们留下了无尽的思考触点。作为一个学生干部,我想将团校所学的知识结合自己的工作经验,谈一谈日常工作中需要注意的一些问题和作为学生干部的几点体会。这些归根到底就是六个字--务实、高效、创新。团学工作有轰轰烈烈的时候,但更多是平凡琐碎的小事,需要学生干部付出耐心而细致的努力。因此,踏实成为第一要素。那么怎样才能使工作在踏实有序中进行呢?首先,活动前先要调查活动的可实施性和同学们的参与热情及基本需要,这样有利于将上级的政策精神跟工作的实际相结合,在活动策划中可以有效避免失误。活动的开展过程中,要着眼于全局,重视整体设计和布局,不拘泥于局部细节。在一些关键问题上要深入透彻承担任务,承认错误。

责任心是每一个人,每一件事都不可或缺的。《超人》里有一句话非常经典:能力有多大,责任就有多大。学生干部,相对于普通的学生而言,工作、任务更多,犯错误的机会理所当然也更多。有一个故事说,一个小和尚向老和尚告状:“师傅,大师兄把碗打破了!”老和尚回答说“我知道你是不会打破的。”言外之意是小和尚不洗碗,当然就不会打破碗。同理,我们多做事,就必然会多犯错。如同误差一样,这些错误是不可避免的,但可减小。犯错误之后,如果一味地遮掩覆盖,就是对自己的怀疑和放纵。每一个错误背后就是一种成功,你聪明与否就看你能否把它翻过来。当然也不能为了避免犯错而推脱工作,如此,你永远只能在原地打转。作为一名学生干部,首先要明确自身的能力,接受力所能及的事,可以有所提升,但不能对上级下达的命令包揽无余,这不仅增添了自身的压力,也降低了工作效率,我们要做到合理分配资源,让每一位学生干部都得到锻炼的机会。在以后的工作中,我们更要注重培养责任心,敢于承担任务,承认错误。将每一件事都能恰到好处

地落实到实处。

一、自身素养,人格魅力

二、团队精神,领导风范

分团委学生会都是一个庞大的机构团体,一切工作的运转不是一个人所能肩负的,需要每一个人去承担,所以合理分工,团队精神极其重要。在素质拓展的齐头并进和基地训练两项活动中,团队精神都得到了非常好的验证。在80后逐渐登上历史舞台的这个时代,团队更是作为一项重要精神宣传。多数出生独生家庭的80后,缺失了许多团队合作的机会,所以在校园这个珍稀的舞台上,我们更要注重团队意识。当然,一个团队只有合作是远远不够的,他同样需要一个精明的领导。在素质拓展基地训练的罐头鞋活动中,有些队友便将失败归咎于队长领导无方。作为领导,他就必然要吸收各方面意见,并在短时间里做出最正确的决策。罗老师在她的讲座里也提到了一个“精英意识”。作为一名学生干部,我们不能只以普通学生的水平要求自己,潜意识里就应该存在精英的标准。

三、经验办事,创新机制

在素质拓展基地活动中,一开始,大家都不愿意总结活动的经验,急于进行下一个项目,但在教练的强制执行下,我们对各个活动都进行了探讨交流,从中不仅得到了活动的经验,也感悟了许多生活的内涵。我们要学会用经验办事。经验是一支加速剂,有时你付出了比别人多许多倍的努力,但成绩却不尽如人意,因为他比你有经验,比你少了一个探索的

过程。古语道:他山之石,可以攻玉。不仅他人的经验,自己在办事过程中获得的教训也应该及时记录。

培训学习心得体会2

按照市委组织部统一安排,本人参加了x月x日—x日为期x天的培训学习,此次培训教学内容上精心编排,授课的两位书记讲课生动形象,注重理论联系实际,通过这次短时间的培训、学习、交流、讨论,体会多多。

体会之一:首先市组织这次村干部的全面培训活动体现了上级真正在重视农村工作,不是停留在文件上、口头上,逍遥文稿整理,是在真正落实乡村振兴,以人为本,体现了对我们农村基层干部的关心和爱护,是重视新农村建设的一项重要举措。新农村建设首先要培训和造就一大批新农民,新农村建设离不开建设的带头人,新农村建设的关键点和落脚点在基层村,为此村级新农村建设的任务任重而道远。

体会之二:通过对农村相关政策进一步的学习,感受到我村不论是公益事业、

村庄建设、生态建设、村集体经济建设,还是村民的富裕程度等等方面,都有一定的发展差距,所以我们要认真的学习、借鉴成功的经验,将所学到的知识带回村,结合实际、因地制宜的去探索和实践。

体会之三:这次培训将学习与讨论相结合,我村认真组织两委班子成员进行交流讨论,结合本村实际,制定规章制度,发展计划,抢抓发展机遇,抓好党建工作,社会事业发展、村民发财的文章,进一步解放思想,转变观念,搞好新农村建设的总体规划,拿出具体有效措施,不折不扣的做好当前工作,真抓实干,为建设“民富、村美、风气好”的新村庄作出不懈努力!

培训学习心得体会3

各位领导、同志们:

很荣幸有机会能和大家交流下我个人的学习心得,首先感谢党委、政府举办的这次学习周,感谢张书记等镇领导对这次学习活动的重视和支持,这次学习周意义的在于,这不但是泰州市第一届村干学习周活动而且是村两委换届和乡镇换届结束后的首次全镇村干学习交流活动,同时“一年之计在于春”,为了完成今年的各项工作任务,建设社会主义新农村,我们必须在开春就要打好基础,这个基础在哪里打?我的体会是先要在思想上打,就是要先武装人的思想,只有每个村干的思想解放了,思想境界提高了,发展思路清楚了,我们才能顺利完成今年以后的各项工作任务,发展村级经济,改善村级民生,建设社会主义新农村。经过一周的学习,我有以下几点心得。

首先,摆正姿态,团结奋进。坚持科学发展观,以人为本,以服务老百姓为工作的出发点和归宿,老百姓的口碑是无字真碑,也是我们学习实干最后的目标,坚持为村民多做点事情,帮群众多解决困难,多为上级党委政府减少矛盾,多把党的强农惠农政策带给老百姓,让老百姓能得到实惠和益处,这就是我们的态度,只有摆正整个态度,才能不辜负组织和群众的信任和支持,不让组织和村民失望,不让自己遗憾和愧疚。当然了,村支部书记是村党组织的负责人,是班长,是村两委的中心,我们责任重,事情多,必须搞好村两委的班子团结工作,这既是工作环境的团结,也是工作实效的团结。心往一处想,劲往一处使,坚持为民合法科学的原则,使村两委工作人员团结一致,共同为美好的明天奋斗。

第二,创新务实,坚持责任。创新是新农村建设的必须,目前在新农村建设中存在村级集体经济不强,农产增产增收增效的难度不小,农产发展的土地限制,农民集中居住率不高,国家对于强拆和请农民上楼等群众性矛盾的严管等等现实问题,我们面临的压力不小,困难不少,现在是科学发展,民主管理,老百姓的想法也不是以前,加上村的经济实力和土地限制,过去的有些老办法已经不合时宜了,我们必须学会创新,多想新办法,多看新办法。至于创新,先得理念创新,解放思想,必须具备创新新的理念,多学习,多拜访,其次是发展思路的创新,如何发展村级经济,进行农业结构调整,如何解决发展的土地瓶颈等等。有了创新之后,我们还得务实,正如张书记说的,一个“实”字是关键,这是做人、做工作的前提,认认真真的做事,踏踏实实的做人,说实话,办实事,求实效,同时在做事的过程中,我们要坚持责任,做事的实效要讲责任,做干部更得讲责任,不但要做先进榜样,而且要坚守国法党纪,廉洁公正,这是也是我们的责任。这是我的第二点心的,我们要在新的形势下,学会创新务实,坚持责任,只有这样我们才能想干事,干成事,不出事。

第三,创先争优,勇于进取。在基层党组织和党员中开展创先争优活动是党中央部署的一项重要工作。作为一名村党支部书记,我个人认为,创先争优要让村党员干部动起来。在农村基层开展创先争优,不是轰轰烈烈的口号,也不是刮阵风似的运动,而是要真正调动全村党员干部的积极性,实实在在的为村民服务,做村民致富的领路人和为村民服务的贴心人。

创先争优活动能不能取得实实在在的效果,关键是看村民能不能得到看得见的实惠,能不能让村民群众满意。这要求我们勇于进取,克服困难,做出表率,做出实效,推动本村科学发展、促进村民生活水平提高,让老百姓信任和支持,让老百姓享受政策的帮助和实惠,把认真做事和踏实做人落入实际工作,擦出红色的火花。

把工作和创先争优结合,勇于进取是我的第三点心得,发扬党的先进性,鼓励能人、优秀党员多为新农村建设作贡献。

一周的学习很快过去了,课程相当不错,我们深知压力和责任,我们会多学习,多思考,创新务实,创先争优,为村里尽心斤力,不辜负组织和群众的信任,给组织和群众一份满意的答卷。

各位领导、各位同志,限于本人水平有限,认识和理解有偏差,不足之处,敬请批评指正。

培训学习心得体会4

在公司的安排下,我非常荣幸的参加了xx县20xx年第一期企业中层干部培训,虽然仅有五天的培训时间,但老师的培训内容很丰富,有新的管理理念也有贴合实际的管理案例,使我对管理有了新的认知和理解。好的管理者应具备以下几点;

一、爱学习

第一天是xx双飞轴承的董事长xx老师为我们上课,我印象最深的是他所讲的:好的干部一定是爱学习、对新的东西愿意接受的,因为21世纪各行各业都在快速变化,今天你是人才,但明天你不一定是;所以只有不断的学习、开拓视野、掌握新的技能,才能与时俱进,保持当下一个合格的管理干部应具备的综合能力,才能使自己持续成为企业所需的人才。

二、积极的心态

企业的中层干部承上启下,在处理一些复杂问题时,要保持积极的心态,任何事情都有两面性,要善于调整心态,以积极的态度去看待和处理问题,从中吸取经验和教训,才能立于职场的不败之地。

三、善于沟通和协调

上下级、平级之间,由于所处的岗位不同、职务不同,在工作中难免会出现意见分歧,这就要求中层干部有良好的沟通和协调能力,善于求同存异、寻找最正确结合点和处理方式,做到对上尊重不迎合、对下保护不庇护、对同级或部门协作帮助而不违背公司利益。

四、有较强的执行力

执行力是任何工作开展的前提,面对新生代,管理模式已经不能再依赖以前的奖和罚了〔也不符合劳动法〕,老师有讲到一个词叫‘即时奖励/即时成就感’,对员工做了突出表现后的奖励和表扬要及时,才能鼓励他持续保持工作的激情和动力;要善于发现下属的优点,取长补短,发挥每个人的长处,才能调动团队的热情,高效完成各项任务。

五、注重本钱控制和效率提升

本钱和效率是一对孪生兄弟,相辅相成,要善于发现七大浪费〔等待、搬运、不良、动作、加工、库存、制造过多或早〕,并逐个进行改良和优化,使各项得到有效控制,以到达减低本钱,提升品质和效率。

以上为本次培训个人对管理的一局部收获和理解,再次感谢公司给予的学习时机,我也会将自己学到的知识运用的日常的管理工作中,带着成品科全员直面困难、用合理的方式出色完成公司交代的各项工作。

培训学习心得体会5

我有幸能和梅姐、阿欢、阿丽等六人于14号参加了为期四天的《老年专科护理实践培训班》。这个培训班内容丰富、观点新颖独特,让我开阔思路,增加临床护理理论,拓宽了知识面。同时对老年护理发展充满信心。

让我记忆深刻和倍受鼓舞的是xx老年医学研究所黎主任护师讲的《老年病人的需要与护理服务》。她用生动的语言向我们讲述了老年病人的需要、老年病人护理服务的技巧和方法,展望将来老年人需要的服务发展方向使我对老年护理事业充满无限的希望和憧憬。她把老年医学比作是夕阳工程、朝阳产业,而老年护理和康复则是朝阳产业中最需要、最实惠的阳光。她说我国已经进入老龄化社会,只要我们给自己定好位,那我们的老年护理事业将是无限光明的。听她这话让我振奋人心,让我看到了我院今后发展的前景和方向。她给我们详细地阐述了老年病人护理的五大原则:加强情感沟通原则、细心观察老年病人日常生活规律变化原则、避免过度呵护的原则、身心整体护理的原则、安全预见性护理的原则。让我第一次系统地掌握老年护理的重心,让我在今后工作中以这几个原则作为中心,把这几个护理原

则贯穿于每一个老年病人护理上。

作为三大重点课题之一的老年人的尿失禁护理,由四位返港老年护理专家系统介绍尿失禁的评估实施、健康教育、临床护理案例分析、尿管护理。其中以魏娟老师讲的留置尿管的护理新观点最为独特,尿管的选择就一改常态,她认为老年病人在第一次留置尿管应选择12—14号尿管,不建议用18号或以上的尿管,她认为大号尿管舒适度差,导尿困难易造成尿道损害,拉伸尿道的弹性组织使其不能回缩、干扰尿道旁腺的适当分泌、引起漏尿。而我们一惯的观念就是一般男病人选择16—18号,女病人用18—20号尿管,只是考虑到老年病人尿道松弛小尿管易漏尿,她还详细讲气囊的处理、导尿管的更换频率、漏尿的原因、漏尿的处理等等。听完她的课我觉得她说得很有道理,但是在现实护理中没有运用过,所以在今后工作将两个观点统计看那个的临床应用效果显著。用实际行动来检验真理。

老年人吞咽障碍的护理和老年人跌倒预防及护理,几位老年护理专家都从各方面给我们讲解,让我懂得在护理吞咽障碍的患者更加注重喂食的方法,让我在今后工作更加注重对老年人跌倒预见性护理的提高。从细节做起,作好每一件事。

这个学习班让我收获很大,黎主任护师在最后总结时说:“我们在这里抛砖引玉,你们在工作中多动点脑筋就会发现老年护理不单纯是基础护理,很多发明和科研项目都是从老年护理出来的,希望今后能在护理书刊看到我们学员的文章。”她鼓励我在工作中要善于思考,发现问题、解决问题,勤于总结。

培训学习心得体会6

通过对此书的进一步学习、解读,我认为教师职业道德的基本特征应该包括先进性、示范性、继承性、奉献性。教师的工作是教书育人,它功在千秋,却难以取得立竿见影的效果。要求教师必须具有“捧着一颗心来,不带半根草去”的高尚品质。特别是在当今时代,我国正从计划经济向市场经济体制转轨,各种利益调整、碰撞的改革形势之下,教师则更需要有以无私奉献精神为基础的职业道德情操。

那么,教师应该如何加强自身的职业道德修养呢?我认为:

首先,是要认真学习政治理论,提高理论修养,提高自身觉悟水准,加强自我思想、品德、素质的磨练。

其次,是要自觉地、严格地贯彻执行《教师法》和《教师职业道德规范》两份法律、法规文件。每一位教师都要懂得自己必须依法履行自己的教师职责和义务,这是增强师德建设中的刚性因素,这部分内容从某种意义上来讲是属于强制性的。

第三,既然我们选择了教师作为自己的职业,就要时时刻刻以教师的师德为准绳,检查、督促自己,做到自重、自省、自警、自励。

提高教师职业道德的关键在于实践。教师要实现自己的师德诺言和师德理想,首先就要付之于行动,作出榜样。古今中外那些伟大的、师德高尚的教育家,如:孔子、蔡元培、陶行知、马卡连柯等等,哪一位不是身体力行的楷模?

师德修养还重在教育、教学活动的实践中修炼。理论转化为实际的过程,是教师在职业活动中不断提高自己的职业道德水平的实践过程。实践的过程就是精神升华的过程,是人格魅力的光辉闪现的过程。我们每一位教师都要在自己的职业道德方面追求卓越,追求高标准,这是构建我们未来整个民族道德素质的基础。

在我市开展的“师德师风建设”活动中,我们一定要认真、深入地领会、贯彻市教育局对我们每一位教师的各项要求。我们既然选择了教师这个职业,就要忠实于自己的选择,教育是事业,事业的意义在于忠诚,在于献身;教育是科学,科学的价值在于求真;教育是艺术,艺术的生命在于创新。所有这些,都是我们将以毕生之精力为之不懈努力追求、奋斗的目标。

培训学习心得体会7

一、注重学习、转变观念、以推动新课改的顺利进行。

新的课程、新的标准、新的教学模式,需要用新的教学理念,教学原则来支撑,而这些理论的实践者,就是教师。

二、开展课改实验、走进新课改

一种全新的课堂教学形式展现在我们的眼前,数学教学采取了提出题目——实验探索——引导观察——分析推理——得出结论的实验教学法。教师的关注由单一的学习效果转为学习过程和。具体做法是:

1、确立一个思想,即“为学生一生的发展做预备”的思想。

学生的发展,我们主要夸大应该是全体学生;而不是部分学生,应该是学生人格的全面发展,而不是重智力轻其他;应该是个性发展而不是同一模式,应该是可持续发展,而不是限于当前的发展,教师的每节施教必须从这点做起,这是我们一切教学活动的出发点。

2、落实两个重点,培养学生的创新精神和实践能力。

在课改中我们要创设情境让学生们往想,鼓励学生动脑、动手往做。

3、进行三个转变

(1)教师角色的转变;

(2)学生地位的转变;教学手段的转变;

4、采取四种方法

(1)激发学习爱好,培养学生学习的主动性。

(2)教会学生学习、发展学生的自主性。营造创新教育氛围,培养学生的创造性。面向全体,让不同层次的学生都有所得。

三、新课程给我带来的思考

1、教师的教育观念开始发生变化,教师熟悉到教材只是教学的载体,教师不再是只受教材的框框限制,而是千方百计地利用教材启发拓展。课堂教学的角色发生了变化,教师能把平时积累的知识有机地融进课堂,重视研究性学习。

2、课堂教学氛围发生了较大的变化。更注重师生的交流、互动。教师从重知识的把握转变到更注重学习方法、研究能力的培养,学生的学习积极性得到充分的调动。

3、夸大在课堂教学贯彻以学生为主体,注重学生自主探究性学习的同时,不能忽视教师在系统教材体系着落实“双基”的主导性作用。

在新课程中,我们深深地体会到,新课程已不仅仅是新课标、新理念,它已经与协作、创新、探究、***、希看、未来这些滚烫的字眼牢牢联系在一起,让我们与新课程一起成长,为孩子们每一天的成长而快乐着,愿我们的课堂呈现思想生命火花的碰撞与展现,成为不由自主的从心灵深处,淌出不断滋润精神之园的丝丝甘泉。

培训学习心得体会8

核心素养、新高考、教材修订、研学旅行,新一轮课程改革扑面而来,这对中学地理教师素养提出了更高的要求。“基于新课改的地理教师素养提升的途径主题讲座”在xx中学开展,有幸聆听了《中学地理教学参考》杂志主编xx教授的《地理教研论文选题视角与写作方法》和省地理教研员xx老师的《新时代地理教师核心素养的提升》两场高屋建瓴的讲座,获益颇丰。

一、阅读,让地理教学充满诗意。

古人云:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”可见,古人对阅读的热衷。信息技术飞速发展的今天,阅读再也不局限于书本,还有许多新媒体、新技术让阅读的方式和途径得以扩展。无论阅读的载体如何,对于任何人而言,阅读学习最大的好处在于:它让求知的人从中获知,让无知的人变得有知。

地理教师的阅读学习可以分成两种不同类型。第一种是综合类阅读,《陶行知教育文集》、《窗边的小豆豆》、《民主主义与教育》、《父母的觉醒》、《给教育燃灯》、《罗恩教师的奇迹》、《做一个心理健康的教师》,这些是陈老师推荐的综合类书籍,教师在阅读这些书籍,让自己的教育理念更新,教学思想激变。第二种是学科专业类阅读,《义务教育地理课程标准》、《初中地理教学关键问题指导》、《地理与生活》、《人文地理随笔》、《中学地理教学参考》杂志等,这些书籍,为我们地理教师在学科专业素养方面的提升提供帮助,有助于地理课堂教学能力的提升。

我爱阅读,读凡尔纳的《格兰特船长的儿女》、《地心游记》及《海底两万里》等书籍,跟随着作者丰富的想象,在跌宕起伏的故事中,感受科幻小说的魅力,领略地理世界的奇妙;读《窗边的小豆豆》,恍若身临其境在巴学园内,跟着小豆豆在轻松愉悦的氛围中,感受校长先生的教育魅力,领会教育对人品格潜移默化地熏陶和浸透,甚至在《日本》这节课教学时,将其中“山的味道、海的味道”,运用到教学中,和学生一起破解日本饮食的奥妙;读唐诗宋词,不仅能丰富自身文学修养,很多诗句,如“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”、“羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关”、“马前桃花马后雪”,也让地理课堂充满诗意。

二、教学,让地理教师脚踏大地。

苏格拉底说过:教育不是灌输,而是点燃火焰。作为一名地理教师,该如何点燃学生的求知火焰呢?

心中有学生。心中有学生,是一种坚定的教学信念,更是为谁而教、为什么而教的具体体现。“学生是课堂的主人”不仅仅是一句口号,在教师的课堂上,要想学生之所学,教学生之所缺,以学生的年龄结构特征、认知规律、身心发展特点等作为教学出发点。与其告诉学生答案,不如和学生一起寻找答案。

脑中有课标。课程标准是国家课程的基本纲领性文件,是国家对基础教育课程的基本规范和质量要求。地理学科的教材有很多版本,但是课程标准却是唯一的。深入研读和把握《地理课程标准》,将新课标和地理学科核心素养的内容熟记于心,在教学中才能外化于行。

眼中有教材。课堂教学要有载体,教材作为一种教师与学生共同使用的载体,在课堂教学中应当有效利用。从教材中挖掘素材,服务课堂教学。

教学,是一名教师的主要工作。备好每一节课,上好每一堂课,用自身的实际教学行动在新一轮课改中奋勇前行。

三、写作,让地理教学走向远方。

叶澜教授说:“一个教师写一辈子教案难以成为名师,但如果写三年反思则有可能成为名师。”诚然,我也知道写反思的重要性,可是却不知道写什么、怎么写,两位专家的讲座,给我指明了方向。

写什么?经验总结、软件运用、课堂实录、教学随笔、原创试题等都可以作为我们笔下写作的内容。朱永新曾用幽默的方式鼓励教师写作,成立“朱永新成功保险公司”:每日三省自身,写千字文一篇。一天所见、所闻、所读、所思,无不可入文。十年后持3,650篇千字文(计三百六十万字)来本公司。如投保方自感十年后未能济身成功者之列,本公司以一赔百。即现投万元者可成百万富翁(或富婆)。的确,积少成多,量变达到一定数量就会有质的飞跃。

怎么写?我国著名心理学家林崇德也提出了“优秀教师=教学过程+反思”的成长模式。如何将日常的教学记录质变成教研论文,雷主编从选题、视角、提纲、内容、统稿五个方面进行了全面的梳理和介绍。“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”作为一名地理教师,在未来的教学道路上,用地理的眼光观察世界,用地理的思维分析世界,最后用地理的语言来表达世界,做一个有情怀、有思想的地理教师,让思想走向更远的远方。

作为一名普通的地理教师,工作不止眼前的教学,还有诗与远方。新时代,新征程,新课改。在未来的教学道路上,我将脚踩大地,仰望星空,与孩子们去追寻地理的诗与远方。

培训学习心得体会9

转眼,短暂的浙江大学新闻舆情培训已经结束,我又回到了忙碌的工作岗位,但是培训时的点点滴滴,依然历历在目,

浙江大学新闻舆情培训心得体会。丰富的课程内容,让我受益匪浅;最美乡村的实地考察,让我流连忘返;美丽的人间天堂,让我心旷神怡;同学们的才华横溢,让我明白自己需要更加发愤图强。

一、回看培训的课程,我求知若渴。

名校名师的授课,丝丝入扣,每一堂课都精彩纷呈。一是对共产党的党章。党史,有了更深刻的认识。党章中的每段内容。每个观点都是以科学理论为基础,内涵丰富,寓意深刻,认真学习党章党史,是每名党员的基本要求。老师深入浅出的讲解,让原本枯燥的学习过程充满了吸引力。二是认识到大数据时代,政府治理需要创新。以互联网为代表的信息技术日新月异,引领了社会生产新变革,创造了人类生活新空间,拓展了国家治理新领域,我们应该走在信息技术的前沿,创新政府工作方式,去更好地服务人民。三是了解了中国传统文化与人生智慧,再次感受到了五千年中国文化的博大精深,易经乾卦龙之六态对人生智慧的启示。四是新闻舆情应对水平进一步提高。别开生面的模拟新闻发布会,让大家都身临其境地感受到新闻发布会的紧张气氛,也学会了面对媒体出难题时基本的应对策略。五是学习了两微一端的运用与管理。微博。微信和客户端在我们的生活中扮演着重要的角色,但是具体运用到工作中,我们知之甚少。通过老师的讲解,我学会了如何运用两微一端做好宣传工作。五天的课程,信息量大,涉及面广,更像一面镜子,照出了自己知识的匮乏,激起了我求知若渴的欲望。

二、回忆培训的细节,我思绪万千。

勤能补拙,笨鸟先飞。与培训的同学们深入地交流学习中,同学们个个满腹经纶。学富五车让我充分认识到自己能力的不足,倍感压力。但我相信,勤能补拙,笨鸟先飞,在以后的工作中,我将更加的努力,缩短与他们的差距。勿以善小而不为。长沙相比杭州,城市文化。城市品牌和城市营销都还有一定差距,作为一名普通市民,我无力改变,但是我能给自己身边的人做出正能量的榜样。杭州市的汽车主动让行人。市民的热心直率,景区环境干净整洁给我留下了非常深刻的印象,资料共享平台干净,整洁,文明,礼貌,不是一句口号,它离不开政府的管理,更离不开的是每一位市民勿以善小而不为的心态。让我们生活的城市形象更好,我还可以做得更多。工欲善其事,必先利其器。面对日益复杂的政府工作,需要我们有更加充足的理论知识和实战经验,而多去先进地区培训是提高理论知识和获取实战经验的高效途径,所以我会在自身努力学习的同时,积极参与到区委。区政府组织的各类培训中去。

培训学习心得体会10

本年度,我校校本培训以更新教育观念为先导,以解决我校教育教学中存在的突出问题为突破口;以学习研究新课程为重点,以提高教师创新意识和创新能力为主线;以教师参与研究培训为主要形式,着眼于造就一支师德高尚、业务精良的教师队伍。现将培训工作开展情况总结汇报如下:

一、师德培训一年来,我们紧紧围绕师德建设这一核心,始终贯穿了“以人为本,敬业奉献”这样一个核心内容。在实际工作中,我们不断强化了这样一种认识,即在承认“知识就是力量”的同时,也认识到道德也是力量,人格、理想、情感都可以产生力量,因此,学校有计划地组织教师观看师德教育录像,读《夏令营的较量》等文章,并且要求每位教师撰写一篇学习心得,青年教师进行了一次师德演讲。通过学习、交流,对照、纠正不良教育行为,树立爱岗、敬业、爱生的职业精神,重塑二十一世纪教师的新形象,加强了师德建设的针对性和实效性。

二、新课程培训基础刻育课程改革是整个基础刻育改革的核心内容,是全面推进素质教育的重要举措。教师是课程实验和推广工作的重要实施者和参与者,因此,师资培训工作是课程改革实验工作的关键环节。本年度,为确保课改实验的有效开展,落实好课改的精神,我校以校本培训为重点,以提高培训质量为目标,开展有计划、有组织、有步骤的一系列新课程培训工作,使培训工作切实为教学教育提供理论支持,具体做法是:

1、理论学习,夯实基础。

“只有学习精彩,生命才精彩;只有学习成功,事业才成功。”课题组倡导老师们从读书开始做起,做好自修反思工作;校长要多读书,做好自我成长规划设计——争做合肥市十佳校长,当专家型学者型校长等。为了帮助老师做好材料的搜集和整理工作,课题组特别设计印刷了《自修反思记录本》,老师们将每周的阅读心得以及对教育教学案例的反思等一一记录在册,在常读常思常用中力求切实提高自身的专业化水平;我们又为老师们一人购买了一本教育专著,供老师们阅读,其中包括苏霍姆林斯基《给教师的一百条建议》、李镇西《爱心与教育手记》《于丹《论语》心得》等,用以拓宽教师视野,在学校中营造了良好的文化氛围。

举办教育、教研理论专题讲座。为促使教师教育理论水平的提高,在校本培训中,我校除对自学进行督促、检查外,还积极举办各类专题教育理论讲座和组织教师参加市、县组织的专题讲座,省刻坛新星袁乃玉老师进行《敞开心扉,吐露心的真言》讲座、全国知名小学语文教学专家薛瑞萍老师谈《手不释卷日有所诵》的讲座赢得了老师的高度赞扬,学校还多次分学科组织教师学习“新课程与教学改革”等有关专著,观看新课程课堂教学录象,如李镇西的教学实录《致女儿的信》等。我们通过一系列的理论培训,使我校教师对一些前沿教育理论知识及时进行了吸取和消化,不仅更新了教育观念,形成了新的人才观、质量观、教师观、学生观、课程观等,同时促进了教育理论水平和科研水平的提高,为改变教育教学行为打下了扎实的基础。

2、研训结合,促进发展为充分调动教师学习、实践课程的积极性,提高培训效率,使教师真正把学得的新课程理念转化为教学教育行动。

我校采取了“以教研驱动自训”的策略来营造农厚的学习氛围。具体做法是:一年来,我们认真落实听、评课制度,每位教师每学期至少上1节公开课,课前集体备课,课后集中评议研讨。教师们能根据各教研组的安排,遵循新课标新的教学理念,认真地上好每一节教学实践课。在反思课堂教学中,教师们能够本着互相学习、互相进步的指导思想,比较恰当地评好每一节课。通过活动,开展反思性学习,对教学的实际情境做多角度、多层面、多方向的理性反思,在反思教学中学会教学。积极参加校内外举行的各项竞赛活动,努力促使骨干教师脱颖而出。组织教师积极参加区、市组织的课堂教学竞赛,其中朱军老师获得市级教坛新星比赛二等奖,程棠棠、汤雪晴等老师分别在区小组赛中获得好成绩。

在特色化教学研究上做了一点有益的尝试:先后邀请英语教学专家和外籍教师来我校讲学,激发了学生学习、应用英语的兴趣;语文组则结合教学进行古诗文诵读活动,作到日有所诵并将黑板的一角专门开辟为诵读诗作园地;书法教育则面向全体师生,为提高新城人的艺术修养创造契机,更顺应了时代要求对教师进行基本功培训,又能在规范写字的基础上让学生端正学习态度,提高学习成绩。

3、教育沙龙。

深入人心为进一步强化课堂应用,体现培训活动的效果,抢占培训的制高点,基于这种理性的思考,我们明确提出了交流就是学习的理念,组织了几次有效的教育沙龙活动,张晓斌校长的《走进新加坡,打造精品校》讲座引起老师们对学校未来发展的美好构想;借助社区的良好环境,举行专家讲座交流沙龙……品味诗意的教学生活。

三、培训到位,成效显著通过狠抓新课程培训,我校教师改革意识不断增强,实现了教学观念能转变、教学模式善提炼、教学结构会构建,取得一系列的成绩。本年度在各级各类观摩课、研讨课中,上课老师都精心设计教案,获得听课教师的好评。学校教研风气好,很多青年教师改革力度大,改革精神强,教学能力进步较大。如夏海燕老师在引导自学型实验中获得教学设计和课堂教学展评省径二等奖的好成绩。

四、存在的问题

1、培训过程原始资料的收集、整理有待加强。我们还缺乏收集过程原始资料的意识,资料还不够齐全,资料的整理、归类还不规范,还不善于对资料进行分析,并从中总结工作中的经验、发现存在的问题。

2、校本培训的项目意识不强。我们还不能根据本校发展的实际需要、教师发展的需要制定较为切实的校本培训项目,使整个培训工作显得较为盲目,缺乏针对性,对提高教师的实际教育教学能力、促进教育教学质量的提高还没有发挥出校本培训应有的作用。

3、校本培训的方式还比较单一。目前,开展校本培训的方式仍然是单一的讲授形式,在一定程度上影响了教师参与培训的积极性。今后我们将采取积极有力的措施,与时俱进,探索校本培训的新思路、新形式、新内容,为建设一支合格稳定、业务精良的教师队伍与不懈努力。

培训学习心得体会11

我很荣幸参加了微企20xx年第十二期的xx创业培训,我们共有80名有着创业愿望的学员参加了本次培训。对于我们每位有梦想创业的青年,现在要面对的不仅仅是学习的压力,更要面对社会环境对我们实现梦想的巨大考验。此次培训当中的很多人,或许自己、或许家人、或许朋友,已经感受到了经济发展带来的无限商机和市场残酷的竞争带来失败的风险。

创业初期是一个很艰难的时候,是一个考验智慧和毅力的时候,当遇到挫折的时候,或许这是从逆境之中开掘希望之石的最佳时机;这是一个相当艰难的时候,但更是我们携手共渡难关的时刻。不管现在境遇如何,我们微企像一个大家庭,在路上温暖和关怀着我们!

在学习的过程中,我主要学到了以下几点:一是学习创业理念,当前越来越多下岗职工通过扶持实现创业,创造了财富。创业,不仅是实现就业,要转变观念,树立创业精神,鼓起创业勇气,增强创业魄力,实现对人生的追求和自身价值。二是学习创业知识,要全身心投入到学习当中去,学习创业需要的条件、相关政策及法律等知识,避免在创业过程中走弯路,减少不必要的损失,为每个人的创业梦想插上有力的翅膀。三是学习创业的技巧和本领。通过学习和交流,准确把握社会发展的潮流和方向,运用技巧和本领,在越来越细的社会分工和日新月异的行业中追求最适合自己的创业道路,挖掘第一桶金。

在这次培训中我深深的体会到老师教的仔细,我们学的认真,决不带着疑问离开教室,有的同学为了全身心的投入到学习当中,甚至暂时放弃了自己那一摊子百废待兴的工作,因为大家不想辜负培训老师的每一滴汗水,想让自己在学习的艰辛中收获喜悦。通过培训,大家掌握了系统的创业知识体系,清醒地看到自己所从事行业的市场形势及创业环境,学会了如何去组织、计划、实施和做大做强等,更难得的是学会了结合自身实际确定决策思维模式,创业综合素质有了很大提高。

通过此次培训我对我的广告公司和培训项目有了更深刻的总结,我总结了“四要”:

一、要生存。在梦想和现实冲突之时,生存是第一需要的。创业之初,特别是在极度困难的时候,企业要先学会活着,而后再考虑成长,但是梦想的目标是确定的不能变。

二、要学习。在危机中学习,提高抗风险的能力,利用这个时期有针对性地学习,苦练内功,积蓄团队力量,提升内部管理,为危机之后的发展做好准备。

三、要关注。要特别关注国家相关政策和市场环境的变化,利用有利的政策,随时调整企业策略。

四、要总结。仔细总结过往的经验,并思索未来发展和经营模式。

最后感谢各位领导的亲切关怀,各位老师的认真辅导。夏天已经来到,秋天还会远吗?低,在几次作业当中都没能让老师满意,成绩不是很理想。伤心的是我们就要分别了。在来之前,看到“xx”字母都不知道它是意味着什么?更不用说去理解它的含义了,后来经过老师的用心讲解,让我终于知道“xx”的意思是创办你的企业,也让我懂得了,这是一门很好的课程,值得学习,尽管很短暂但我是很用心的去学,去听,去理解。随着课题慢慢的深入,老师也讲得非常的到位,让我以前有过的种种顾虑完全释放出去,等我学习完了才知道在没有学习前,我脑海中对创办企业的想法只不过是个皮毛,和真正的企业相比还差很远,我还有很多知识需要学习,很多能力需要锻炼。

《创办你的企业》培训课程就是帮助我们找到创办企业思路,系统的掌握了创办企业的步骤,创业者的自我评价;建立企业构思;估计你的市场;企业的人员组织、分工;企业的法律形态;法律环境和你的责任;判断企业生存。最后将写出自己的企业策划书,担任培训的老师根据学员的实际情况出发,尽量用通俗易懂的语言和容易理解贴近生活的实例,耐心的给我们讲解和提示,直到学懂弄懂为止,通过各种方式和动手实践不知不觉的掌握了创业的流程,记账的重要性,预测市场,减少风险,减少损失。要想成为一个成功的创业者必须具备较高的个人素质、品德及修养,当然自身能力和对自己企业的生产技术了解也是不可缺少的,同时需要家人的支持与资金是否充沛也密不可分,但企业必须考虑到四点:一是商品,二是价格,三是选址,四是促销等等因素。

在这当今社会里,我们面临很大的挑战,但是如今的社会也给我们提供一个很好的平台,相信我们有实力、有信心能战胜,年轻是我们的绝大优势,通过xx培训能帮助我在创业中可能出现的盲目性和随意性。在这10天里,我也认识了一起创业的朋友伙伴们,一起开心,一起创业,一起交流所得,是我人生中可遇而不可求的,虽然时间短暂,但我们像亲兄弟姐妹一样快乐的学习着,希望今后我们互相鼓励,互相支持,让每一个角落都能听到我们的声音。

最后,再次感谢我们的培训老师,跟你在说一声:您辛苦了!是您一直陪伴了我们整整10天,我会用我所学到的知识用到创业实践中去,不辜负党委、政府及老师对我们的一片用心,取长补短,创造出属于自己的一个美好将来。

培训学习心得体会12

20xx年暑期我校举办了教师培训工作,会上我校邀请了上学期优秀教师做为代表,讲讲成为一名教师的心声:

一、敬业乐业,激发积极性和创造性,提高水平成就自我

教不好课的老师不可能有幸福感、成就感。很多老师觉得教书累且不值得,是自己的教学不能吸引学生,毫无成就感,从而产生职业倦怠。

因此,老师应首先立足了提高自己的教学能力和魅力,自己的教学能得到学生的肯定甚至欢呼,那么离做一个好老师、一个有幸福感的老师就不远了。

要自动自发。“他动”不能创新,唯有自动才能发挥自己的最大潜能,获得长足发展,自己水平提升了,教学成绩自然水涨船高,学生也自然欢迎。

二、积极投入到教改工作中去,为教改多做实际工作。

教育教学改革是我们经常听到的一句话,为什么要对教育教学进行改革,大家也都会说,就是改革落后教育模式、改革教学内容、改革教学方法、改革教学手段。

完善培养模式是教育教学紧跟社会经济发展,实现理论与实践统一,知识与技能融合,这就是教育教学的理想目标,

在听专家讲座与交流中使我明白了,若想真正让学生动起来,必须教师要在课前做充分的准备工作,把课堂可能发生的种种情景预设出来,把每个细节,每个环节都要设计的周密,才不至于在课上浪费大量的无必要时间,

让学生自己动手,动脑,比我们教师滔滔不绝的讲效果要好得多,课堂气氛也能活跃起来,学生更爱学了,兴趣有了,效率当然就高了。

这次培训通过参观学习,交流碰撞,反思沉淀,总结悟化,确立以德育领先,智能并重,形成以人为本的全新职教思想体系。

对我们教师自身素质的培养和提高提供了一个非常好的机会。我相信有学校的正确领导,在全校教师的共同参与下教改工作一定会有新的突破。

培训学习心得体会13

感谢这次培训给我这次宝贵的学习机会,在这里我不仅结实了很多志同道合的朋友还学到了很多知识,在这里我收获了喜悦、收获了友谊、收获了快乐、收获了知识。

在这次学习中,我明白如何去做一名好老师,好老师不仅要具备一定的道德水准,还要有一定的知识水平,给学生一碗水之前先要自己有一桶水,如何让自己不断的进步,那就是学习,在这次YY学习中,我丰富了自己的知识和内涵,这更有助于自己在教学上的进步。

这次我最大的感悟在于信息技术,人类进入一个文明的时代,科技在进步,教学也在时代的潮流中不断变换自己的的角色,从应用到教学,从PPT到白板,从班级管理化到系统网络化,只有在教学中融入了信息技术,不仅能是课堂更为精彩,还能让学生学习知识中融会贯通。

这次YY学习,我受益匪浅,人所站的高度决定眼界的宽度,这次学习我站在了一个全新的高度,我的思想,我的观念都发生了很大的改变,以前我认为教学就是教师传道授业解惑,现在我觉得教师才真正是人类灵魂的工程师,一个国家是否富强,是否能够进步,都与教师息息相关,教师是牵一发而动全身,是大西洋彼岸那个振翅的蝴蝶。

在这里,收获了友谊。孔子说:“三人行必有我师”,他们每个人身上的有点都深深吸引了我。在这里我们共同交流,共同讨论。孔子说:“有朋自远方来不亦悦乎?”我们分部在城市的个个角落,但是在同一个时间,同时相聚在网上,同时学习,同时进步,相知相遇都是缘分,我们更珍惜这来之不易的友谊,我们彼此奋斗在教学的前沿,我们做着最平凡而又不平凡的事业,我们过着最普通而又不普通的生活,我们有很多的共同语言,我们畅所欲言。

在这里我收获了快乐,学习之余,有人讲小品的,有人唱歌的,让我劳累了一天的身心有很大的放松,听着这慷慨激情的音乐,我仿佛重新找回了自信的生活,生活原来可以这样美妙,可以这样多姿多彩。

总之,这次学习我受益匪浅,学到的东西太多太多,对我的一生都有很大的影响,千言万语汇成一句话,我真想对所有的人说一句:谢谢!

培训学习心得体会14

经过了五天紧张和充实的中青年干部培训班的学习,使自己不仅在思想上“充电”,行动上加足“油”,重要的是让以更丰富的理论知识指导自己日后的工作,在自己的岗位上更好的为人民服务。此外,结识了不同岗位的70位同学,相互交流借鉴工作经验,思路方法,全面提升自己的理论水平和工作能力。下面是几天来的学习体会。

一、学习形式的全面性,知识的多面性,提高了自己理论水平。

在课程的设置上,领导们,组织部和党校下了很大的功夫。短短五天的课程,涉及到的知识有武装思想工作、经济发展工作、提升领导能力、突发公共事件处置、公务礼仪与个人形象、构建社会保障体系等。此外,还开展实地考察、情景模拟的学习形式,让大家都耳目一新,学习情绪高涨。饱尝了这顿“知识与精神的大餐”后,让自己明白虽然身为一名基层干部,在自己的工作上绝不能因为位微而懒惰,相反因为自己的工作都与基层群众面对面接触,自己的工作涉及群众的切身利益,所以应该以更饱满的工作热情,更严格的工作方法,更负责的工作态度来为群众服务。还要强化自己服务大局的意识,用本次学习到的理论知识,结合自己实际工作中方方面,对原来工作中棘手的问题,在思想指导上有理论依据,工作方法上找准切入点,让领导放心,让群众满意。

二、现场考察,借鉴经验,宽阔视野。

在对中山市镇级经济的发展经验和特点进行实地考察后,对比自己所在的基层,感觉差距很大,但也激发出自己向先进地区学习的决心与信心。由于本镇是山区镇,地处珠三角的边缘地区,交通运输不发达,经济发展滞后。借鉴中山黄圃镇的经验,要发展本镇经济,先要打通道路,完善基建设施。此外还要逼本镇内的龙头企业金山温泉的转制,引进外资对金山温泉的升级改造,提高管理服务水平,盘活闲置资产。在构建旅游名镇的思维和方向下,以金山温泉为点,带起周围新的旅游景点开发和旅游配套设施建设为面,不仅将经济发展起来,还会提供大量的就业机会,让农村闲置劳动力得到有效安置,大辐提高农民收入,让更多的农民脱贫致富。此外,还要将本镇圩附近的闲置土地征收,由政府统一规划发展,为金山温泉和其他旅游景点建设配套设施,例如建设高档住宅小区出租或者出售,度假区和大型超市等服务中心。以此带动游客的流入和消费,提升镇级旅游的品位,将大力拉动GDP的增长。

三、情景模拟,提高应对公共突发事件的应对能力。

模拟突发公共事件新闻发布会上,学员们学习情绪高涨,积极参与,获益良多。对于公共突发事件,特别是在基层政府,是无可避免,特别是面对群众与记者的质疑时,更不能消极应对。为此,基层有关部门,必须先有一套应急预案,在公共突发事件发生的第一时间,尽量将事件的影响和损失降到最低。其次,群众是有知情权的,要尽快在适当的时间召开新闻发布会,向群众和媒体公布适当的消息,打消群众紧张和害怕心理。再次,要在第一时间派出工作组,安抚受事件影响群众的情绪,并防止事件的不良影响和谣言散播开去。最后,政府可对受事件影响的群众先作出一定量的补偿,让群众可以尽快的恢复正常的生活和生产,提出出一个负责任的政府应有的态度,提高政府在群众中的威信。

虽然是短短的五天时间,但学习的知识是丰富而又有深度。回到自己的工作岗位后,还必须要慢慢将知识领悟,深化和融合到自己的工作实际上去。知识理论与实际工作是相辅相成,要提高工作水平必须加强学习,在自己的工作岗位上作出更大的贡献。

培训学习心得体会15

学习是人这一世永远离不开的主题,然而学什么、怎么学也始终在拷问着每一位在人生旅涂中奋力前行的行进者,本次培训顺耳到的关于学习的观点让我对学习有了新的认识。

一、目标明确。

这个目标主要是指学习目标,我们从校园步入社会,都不可避免的要经历一个转折期,完成自我各方面的转变,包括角色意识、心里认知的转变等等,在完成这些转变的过程中,学习是加速我们完成这些转变不可或缺的这就涉及到学习目标确实定,不管是担任普通办事员还是外在领导岗位上,要学些什么、怎么学才能更好的适应新的工作岗位对自己的要求,才能更快的融入现实的工作和生活环境,自己对此最初要有一个凿凿的判断和定位。

二、持之以恒。

目标一旦确定,能不能取得想要的最后,恒心和毅力很重要。能不能持之以恒在很大程度上体现在学习是否具有主动性上,脱离了校园单纯的学习环境后,常常发觉很多时候会找不同的理由来为自己的懒散开脱,于是常思常想的学习在不自愿间由主动形成了被动,学习不能持久,不注重学习效果,很多东西只是看过、听过,至于看过听过的东西是否转化为自己掌握的知识,是否是雁过留痕,不好说,因此仅有养成良好的学习习惯,才能不断的充实自我和完膳自我,才能不断的适应形势变化对人才能力素质要求的变化,才不会让自己为错过每一次机会而懊悔。

三、重在实践。

学习的目的是为了更好的指导实践,而非简单的伦理知识累积,本次培训中每一位主讲人在对有关政策法规进行了祥细介绍外,更多的是对各项工作的操作程序讲解,如干部任免审批表的填写、现实表现材料如何写、发展党员要经历那些步骤,每一步又要如何操作需要哪些材料等等,每一个看似简单的文件、表格其实都有严格的规定和要求。每一个看似简单的步骤都有严格的操作程序,这正体现了组织工作的严瑾性、原则性。本次培训时间仅有短短的四天,仅能是提纲挈领的讲解具体工作中的要点、难点及在工作中常见的错误,师傅领进门关键还是看个人,要保证自己在工作中不犯政策性的错误,这就要求每一位组工干部要在工作中不断的去实践,在实践中去掌握去熟悉不同组织工作领域的政策法规、操作流程,不断题高组工业务水平,成为组织工作的行家里手。

此外,从基层党组织建设的角度来看,基层党组织建设工作的要点体现在抓班子带队伍、抓基层打基础上,归根结底是做人的工作,尤其是基层党员的工作,也正是如何在抓基层组织工作的过程中充分调动人(党员)的积极性,如何发挥人的积极主动性为经济社会发展做贡献,这乍一看似乎很宏观,无从下手,其实宏观的工作也会有自己的切入点,如何找准这个切入点,踏实做好每一项基础性的工作,任真开展富有开创性的工作,需要每一名基层组工干部在工作实践中不断掌握基层组织工作的特点,不断总结在工作中成功或失败的经验,进而推进基层党组织建设工作。

    2274492