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植树节作文四年级上册

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写作文可以接触更多的信息和知识,从而达到开阔视野,拓展自己的认知范围的作用。植树节作文四年级上册规范是怎样的?下面给大家整理了一些植树节作文四年级上册,供大家参考。

植树节作文四年级上册篇1

每年的3月12日是我国的植树节,所以我们要用“植树”这一行动来保护和美化我们的环境。因为,植树真的是一件十分快乐和有趣的事呢!

今天,阳光明媚,真是植树的`好日子呀!我兴奋地提着水桶,拿着铲子,捧着可爱的小树苗,高高兴兴地来到了家门前的院子里。我一眼就看到了不远处有一块空地,我忙走过去,先挖了一个浅浅的小坑,再把小树苗放进小坑。我一手扶住小树苗,一手用铲子把周围的泥土填进坑里,填到让小树苗站稳为止。再用铲子轻轻地拍打泥土。接下来,该为小树苗浇水了。我先拿起装满水的小水壶,然后弯下腰,先浇根部,再从上往下浇,让小树苗洗了个阳光浴。

最后,我轻轻地靠近它,它好像正笑着对我说:“小伙伴,谢谢你给了我新的生命。”这时,我虽然满头大汗,满手泥水,但心里却比吃了蜜还甜。看着心爱的小树苗,我心想:小树苗,你现在就是我的好朋友了,我会每天来看看你,照顾你,让我们一起快乐的长大吧!你看,我笑得多开心呀,因为植树真的带给了我很多的快乐!

植树节作文四年级上册篇2

记得我上小学的时候,国家对植树节挺重视的,乡村学校每年都会组织学生去林场、农场义务种树,公路两旁的树也几乎是师生种下的。植树节前后,挑选一个风和日丽的日子,大队人马浩浩荡荡,扛着苗、背着锹、提着桶、拿着勺,一路欢歌笑语,向着植树前线开发。到了目的地,大家立刻动手,你挖坑,我栽树,你浇水,我培土,个个生怕自己干少了!不消两个小时就能完成任务。回到学校,一篇作文也是少不了的!

父亲是老师,植树节那天也都要带我和哥哥在自家植树,加强爱国主义教育。地点呢,就在房前屋后、自留地边。那时候,像现在的银杏、香樟之类的名贵树种无处可求,大都只能弄些白杨树、水桦树、泡桐树,实在没有树苗,从自家老柳树上截几个分枝也算是栽树了。

有一年,哥哥去金坛亲戚家拜年,居然带回来一棵枣树苗和一棵梨树苗。家人商议着,不能栽在院子外,原因是乡下人家大都没有果木,结了果还不成了公有财产!最后一致决定栽在屋后菜园里,因为菜园四周有围墙。

没过两年枣树梨树就开花了,枣树开花当年就挂上了果,第一年结的不多,我和哥哥天天去看,早就分好了哪几个树枝上结的归哥哥,哪几个树枝上结的归我。梨树呢,连着开了几年花都没挂果,有人说它肯定是棵公的,干脆砍了重栽,可父亲舍不得,说它长在这儿也不碍事,随它去吧。渐渐的,我们也不关注这棵梨树了,直到有年夏天,母亲整理菜园时偶然发现它居然结了一个梨。我和哥哥高兴地跑过去,满树查看,真的结了一个,还是个葫芦梨!幼小的我们对十年树木的涵义又加深了一些!

后来,父母因工作调动离开了老家,再后来,我和哥哥到城里读中学,植树节也就被淡忘了!

植树节作文四年级上册篇3

今天,晴空万里,灿烂的阳光照耀着大地。吃过中饭,丁老师叫我和她一起去植树。哦,我想起来了,今天是3月12日植树节。

丁老师手里拿着一棵绿油油的小树苗,我拿着铲子,迈着欢快的脚步来到了剡山小学的鼎龙花园里。我迫不及待地在空地上挖出一个圆圆的小坑,这就是小树苗的新家了。小树苗小心翼翼地移入树坑里,好像怕一不小心把小树苗碰伤。丁老师用双手轻轻扶着它,我连忙用铲子为小树苗培上柔软的细土,再用脚轻轻地踩实了。丁老师给它浇了许多的水,怕它不够喝似的。我好像听到了小树苗在美滋滋喝着水的声音,你听滋滋滋滋滋滋。。。。。。。我和丁老师给小树起了一个有趣的名字“希望树”希望它和我们一起茁壮成长。

一阵微风吹过,小树在向我们点头欢笑,好像在说:“谢谢你们。”我说:“不用谢,希望你和我们一起茁壮成长,早日长成参天的大树。”

今天,我过了一个快乐的,有意义的植树节。

植树节作文四年级上册篇4

3月12日是我们一年一度的植树节。植树节是我们国家为了激发人们爱林、造林的感情,促进祖国的绿化,保护人类赖以生存的生态环境,通过立法而设定的节日。

每当植树节这天,无论是机关里的叔叔阿姨,还是工人农民,都提着水桶、扛着铁锹、拿着树苗到郊外去植树。

绿化不仅可以改善恶劣的自然环境,而且对人民群众生活条件也有很大益处。绿化可以净化空气,减少环境污染。统计告诉我们,1公顷的阔叶林在生长季节可以每天消耗1吨的二氧化碳,并产生0。73吨氧气。其次,绿化可以蓄水保土、防风固沙。当风受到森林的阻碍后,风速一般可降低40%~60%,再者,绿化可以降低噪声,美化环境。据测定,成片的树林可降低23~46分贝。另外,绿化在国防上还能起到伪装、隐蔽的作用呢!

植树造林和我们的生活息息相关,对我们的生活有很大的好处,但有些人却不爱护树木,而是乱砍伐树木,破坏生态环境的平衡。我在街头上看到一个广告,呼吁人们不要再用一次性筷子,让世界多一点绿,这对我震动很大。

试想:如果我们的家园没有了树木,那岂不是要变成沙漠?我希望大家不要再乱伐树木,破坏环境,保护我们的家园,从自我做起!从现在做起!

植树节作文四年级上册篇5

今天是3月12日,是植树节,大家都不闲着,那我当然也要为保护环境出一份自己的力量。

我的植树节计划就是“修剪枝条”活动,就是把妨碍树苗生长的树枝剪掉,我将和另一位同学合作完成。时间似乎在飞快地赛跑着,这时已经是下午四点十五分了,我和另一位同学出现在自家的小森林里,正准备一场“剪枝条”大战呢。

我举着锋利的大剪刀,好像对这次大战颇有信心,当我冲进去后,东剪剪西剪剪,大概是第一次,有点手生,不知该怎么剪,幸好在一旁略知一二的同学提醒我:“剪就剪虫咬过的枯枝烂叶,不要把有用的绿叶剪掉……”我似懂非懂地点了点头,又忙活起来,只见不远处的树上还有很多枯叶。我出手神速,一下子就把枯叶给解决了,正当我王婆卖瓜——自卖自夸时,旁边看了的同学却大笑,我低头一瞧,原来我剪的是一要已“悬空”的树,虽出丑了,我还是哭笑不得。

“哈哈,这下该没错吧,”我正盯着一棵树上下打量着,这回果然没错,我吸收上次教训,举起剪刀就“咔嚓”,这回真处理得干净,但糟糕的事终究发生了,正当我认真剪的时候,一群会飞的虫子袭击了我们,可我还是咬咬牙,冲了进去。

今天的植树节真是有趣,不仅让我们懂得了保护环境还让我明白了劳动的可贵。

植树节作文四年级上册篇6

3月12日是植树节,今天天气晴朗,万里无云。我和爸爸妈妈一起去郊外植树。

来到郊外,我们选择一块空地植树,爸爸先用铲子在地上挖了可坑,我把小树苗放进坑里,妈妈拿铲子再填了几锹土,我再用脚轻轻地在土上踩了踩,小树还是有点摇摇晃晃,爸爸说:“小树还没有种牢,还得再弄点土使劲地踩踩。”我用手握着树干,脚踩着土堆,在上面跑了一圈,放开手,咦,小树不再那么摇晃了,我就停下了脚步。爸爸说:“这样还不算好,我们还得给小树浇点水。”但是,水要到哪里拿呢?哦,我想起来了,原来我的背包里还有一瓶矿泉水呢。我从背包里拿出矿泉水,打开盖子,慢慢地水浇到树根上。水一下就不见了,一瞬间,小树好像就要苏醒了,我高兴地喊了起来,哦,终于成功了。

我拿出纸巾擦了擦汗,也给爸爸妈妈擦了擦,爸爸和妈妈说:“小树种好了。”我跟爸爸妈妈说:“如果我有空,我会经常来这里给小树浇浇水,施施肥。”

我原来觉得种树很简单,今天体验了一下,我觉得种树并不容易。今年的植树节真是个好收获,因为我学会植树了。同时,我呼吁大家:人人都种一棵树,我们的世界将会变得更美好。

植树节作文四年级上册篇7

今天阳光明媚,我兴奋地来到学校,心中充满了憧憬,因为明天就是植树节了,我要去参加学校举办的植树活动。

下午,我和同学们兴高采烈地乘车去党家小学植树。

到了!到了!我激动地跳起来,党家小学非常美观,一幢幢教学楼紧挨着,教学楼后面是宽阔的操场,操场的四周围着一条长长的草坪,我们就是在草坪里植树。

老师先分好组,安排我们一组植一棵树,这里一名党家小学的学生主动的要和我一组,我不假思索地高兴地答应了。这个小女孩叫张媚,是党家小学四年级的学生。同时一组的还有我们班的焦富婕。我们开始行动了。

老师已经把树坑挖好了,树苗放在一边放着,我让焦富婕先扶着树苗,别让它倒了或歪了。我和张媚一人一把重重的大铁锨添树坑。我把铁锨往土里铲,竟然铲不动,我再用力一铲还是铲不动,我急得像热锅上的蚂蚁。一位老师看到我焦急的样子,走过来说:“别着急,我来教你。”我聚精会神地看着老师,他也是先往土里一铲,然后用脚用劲蹬铁锨的上边,铁锨很容易地就插进了土里,再用力一按铁锨把的一头,土就被撬起来了。我恍然大悟,连忙向老师道谢。

我也学着老师的样子做,还真很容易就插进了土里,我再把土铲起来,扔进树坑里。张媚也向我这么做,我们大约做了几十次才把坑埋好,我摇了摇树苗,有点松,我们三个就用力踩了踩这些土,树终于牢固了。这样就差浇水了。

我们三个人一起去提水,水桶几乎都装满了,一二一、一二一,我们齐心协力把水提到树旁,再给小树浇上,我又嘱咐张媚要常给小树浇水,这样它才能茁壮成长。我又把心愿卡上写上我们的心愿“愿小树健康成长!”再写我们三个人名字,把它绑在小树上。植树完毕!

我看了看小树,心里默默地笑了,也和张媚相视一笑,我们已经成了好朋友。

今天我非常快乐,永远也忘不了这个有意义的植树节。

植树节作文四年级上册篇8

3月12日是一年一度的植树节,今天我早早的来到杭报老大楼,参加杭网小记者的植树活动。一路上我们欢声笑语,在不知不觉中汽车就来到了植树点——良渚文化村内的朗诗美丽洲。一下车,小记者们就飞快地飞奔到植树点,大家排队领取植树的工具:水桶、铲子和手套,领好后又沿着弯弯曲曲的小路上了山坡,工作人员已经早早的挖好了一个个浅浅的坑,在坑边放了要种的银杏树苗。我们都觉得这坑太浅了,于是就用铲子把坑挖的更深一些。

突然,我发现坑内的土质非常坚硬,挖不动,于是我动了个小聪明,用妈妈拎来的水浇入土坑中,这时的土坑就像泥石流一样变的松软,挖起来可方便了,我又把这个妙计告诉了其他小伙伴,也让他们来轻松轻松。土坑终于挖好了,我奋力地抱起银杏树苗,小心翼翼的放入土坑中,轻轻地盖上泥土,又用脚踩实,最后再往上面浇上许多的水,就这样我的第一棵小树苗种好了,我又运用这种方法一连种了两棵。尽管我累得满头大汗,但是看着这一排排种好的小树苗,心里非常开心,我终于也为城市的绿化出了一份力。

植树节作文四年级上册篇9

3月12日是植树节。那天下午,大队辅导员金老师让我们18个班派5位同学去给自己班的树拔拔草,浇浇水。

我们班的班树叫紫薇,刚听到这个名字时,我们班的同学都笑了,大家还以为是《还珠格格》里的紫薇呢。唐老师派了魏阿康、包静文、郑凌达、余杭琦、王菲菲,还有我等5位同学护理紫薇。

来到内庭园,我们看见紫薇光秃秃的站在那里,好可怜。有的同学怀疑她已经死了。这时,唐老师好像看出我们的疑虑,笑眯眯地告诉我们,紫薇是落叶树,到了冬天,紫薇的叶子都掉了。”有的同学马上说:“为什么落叶树到了冬天,叶子要全掉了呢?”“噢,这个嘛——你们想知道吗?”看我们猴急的样子,唐老师卖了一个关子说:“那你们自己到《十万个为什么》里去找答案吧。现在我们帮助紫薇长的更好吧。”于是,我们就七手八脚地拔杂草,捉虫。不一会儿,我们的紫薇就整洁多了。现在唐老师说给它浇浇水,这时四(3)班的一位同学说:“现在天气寒冷可不能浇水。等春天暖和起来再给它浇点水。”我们笑着说:“哈哈,唐老师你不告诉我们,原来你也是个门外汉。”“是呀,你们赶紧去学来,教教唐老师吧。”瞧,唐老师一脸的谦虚样,我们都笑作一团了。

今天可真高兴,这次植树太有趣了。我想:从今往后紫薇就是我们班的一员。我们会爱护自己的眼睛一样,爱护它的。

植树节作文四年级上册篇10

植树节到了,我们一年级一班和四班的同学们在老师的带领下,来到了龙泉湖公园东南角的空地上。这次我可是头一次植树,别提有多开心了!我们站成两排老师在中间对我们讲解植树节的由来,每年的3月12日是植树节,也是纪念伟大的革命先行者孙中山先生逝世日子。

我们拿着小水桶和小铁锹跟着老师在空地上开始挖坑,挖呀挖呀。我开始还觉得是件很容易的事,可是时间一长我就满头大汗,气喘吁吁大呼妈妈我不想挖了,我好累呀!妈妈微笑这帮助我把坑挖好,我把小树苗放到坑里用手扶着,妈妈用铲子把土填回坑里,妈妈让我把树苗扶正用脚将松软的土踩结实。再坑周围垒了一道小“城墙”然后把水桶里的水倒进去。这时同学们在老师和家长的帮助下也都把小树苗种好了。看着自己亲手种下的小树直直的立在那里,我们都举起双手高兴的跳了起来。

植树节作文四年级上册篇11

一天,我走在放学的路上,忽然,我看到这里种了许多树,郁郁葱葱的,感觉这里的空气是那么的清新。于是,我放慢了脚步,呼吸着这里清新的空气,但是,我心里始终想着这里的空气怎么会这么清新呢?

我回家,在网上经过调查,我发现植树可以吸进二氧化碳,放出氧气,于是,我决心要改变家里的环境。

就在植树节的那一天,我让爸爸买了许多杨树,于是,我叫了几个的小朋友过来帮忙,首先我们就分工合作,开始干起来,大概过了一个小时左右,就把这些小树种好了,看见这一排排种好的小树,我心里特别高兴。

时间一天一天地过去了,小树慢慢地长大了,我家院子里充满了绿色,空气也变得更新鲜了,每当我写作业眼睛累了,我只要看那一棵棵绿色的杨树,眼睛就不觉得累了。我从种树中知道了种树有这么多好处,于是每年植树节,我都会带着我的小伙伴们一起种树,现在,我家周围种满了绿油油的杨树,环境也得到了改善。

植树节作文四年级上册篇12

盼望着、盼望着,东风来了,春天的脚步终于接近了。小草奋力地钻出土壤,树枝悄悄抽出嫩芽······在这万物复苏的阳春三月,同学们来到野外植树。

坐上公共车,一路上,一棵棵已发芽的小树好像在想我们招手:“希望你们可以将地球装扮的更美丽。”刚到野外,同学们都争先恐后的下了车,呼吸着清新的空气,陶冶着情操,开阔着胸襟。

开始植树了。同学们两人一组,开始学习老师挖坑、放苗、培土、浇水。你瞧,武智博和张华龙干得多起劲啊!武智博真是个男子汉,“一、二、三···”不一会儿,一个大大的坑展现在了同学们的面前。武智博把一棵树苗放入坑内,张华龙把它稳住,武智博八一队堆土向坑里培。张华龙不愧是男生,瞧,看他干得多细心呀!他小心翼翼的把水均匀的倒进了树坑里,不知不觉地一棵、两棵···树都在好了。常洪铭和史赫也不甘示弱,他们干的也很起劲儿。同学们干得热火朝天、汗流浃背。没用了多长时间,一棵棵栽好的树苗展现出来了真不愧是我们班,同时同学们为地球环境做了很大贡献。小树苗被风吹的“沙沙”响,好像在说:“谢谢大家给予我们生命。”同学们说说笑笑,那笑声回荡在春光中。

同学们依依不舍的离开了野外,那一棵棵树向他们挥手告别,希望同学们还来看它们。“我们还回来看你们的”,大家异口同声的说。这句话孕育着希望,还叫我懂得只有播洒汗水,才能收获甜美······

植树节作文四年级上册篇13

同学们你们知道吗?春光明媚的三月就是植树节,今天我们就在老师的带领下,拿着浇水的工具来到未名湖畔为刚种上的小树进行浇水活动呢!

我们一路欢歌笑语来到湖畔,环顾四周,这里真是仙境啊!未名湖就在眼前,四周一片碧绿,莺歌蝶舞,春姑娘早把各色的鲜花撒在了这里,湖畔那几棵柳树也接到了春的信息,用它那嫩嫩的细叶告诉我们,二月的春风就是制造它的最好的剪刀,而未名湖把这些美景串成了一串花环戴在了自己的头上,真像一个害羞的新娘。在湖畔的左右两边各有一条草坪路通向远方,给人一种曲径通幽处的感觉。

再看看植树的地点,工人叔叔们早已把大约五十棵小树苗按一定的顺序栽到了未名湖畔,于是老师就给同学们分了工,以便能更快更好的完成浇水任务。

我们这组女生的任务就是负责接水。老师一声令下,我立刻拿起盆子走到水槽边等待接水。我端着盆子接了满满一盆水,又用手端着盆子的边缘,慢慢往前走,这时我听见身后有人在叫我,回过头去一看,原来是___和__,___说:“我们三人一起分工合作吧!__接水,我和你一起浇水怎么样?”

我高兴地说:“好啊!”

于是,我们分工合作,我和唐铭雪端着满满一盆水朝桂花树走去,走到小树旁,我把盆里的水缓缓地倒向土壤里,等泥土充分吸收后,我又开始倒第二下,直到泥土完全湿透,然后我又跑回水龙头处,王鑫早已接好第二盆水递给我,我接过水又走向另一棵桂花树。过了一会儿,我有些累了,这时,我听见枝头的鸟儿也在一旁唧唧喳喳地叫着,好像再说:“小朋友,加油啊,不要泄气哦,你们可真能干,我们唱歌给你们听吧!”这时我的心更高兴了,脚下也像更有劲了,我加快了步伐运水,最后在我们的齐心协力下,我们把工人叔叔刚栽下的两排小树都浇足了水,此时同学们的头上早已是满头大汗了,可同学们一点也不觉得累,还在仔细寻找看是否有漏浇的小树,生怕这样就会使小树没法成活。

这真是一个愉快的植树节。

植树节作文四年级上册篇14

植树节在每年的3月12日,生活中可不能没有树,树能给我们提供氧气,树能造房子、造家具,就连我们生活中经常用的书、纸都是用树来做成的,树还可以防止沙尘暴、洪水……

森林里的树能够平衡地球的二氧化碳。森林是二氧化碳的主要消耗者,每公顷森林生产10吨干物质会吸收16吨二氧化碳,释放12吨氧气,这使得森林成为一座巨大的氧气库。因此植树造林已成为减缓温室效应的主要途径。

植树的好处有很多,意义重大,它不仅可以保护、改善环境,而且有利于社会生产的发展。树木可以阻挡风沙,保持水土,保护庄稼。树木还可以为我们直接提供木材和林副产品,我国虽然地大物博,但人口众多,长期的毁树毁林,滥砍滥伐,使我国的森林覆盖率大大低于世界30%的平均水平。而由此带来的水土流失,洪涝灾害,每年都给国家和人民造成巨大的经济损失。想想98年长江、嫩江流域发生的特大洪涝灾害,使多少个家庭流离失所,有家难归,这一切都是人们不注意生态保护结出的苦果。是大自然对人类滥砍滥伐行为的惩罚。

植树十分的重要,我们要多植树,少砍树,因为树对人类有很多的好处所以我们要保护树。

植树节作文四年级上册篇15

一年一度的植树节到了,阳春三月,丽日晴空,春姑娘迈着轻轻地脚步来到人间。大地万物复苏,小草从土里钻出来了,这是春天的眉毛。花坛里开出一簇簇的鲜花,这是春天的眼睛。班主任马教师带我们来到市外的公路边植树。

我们抬着树苗,扛着铁锹,拎着水桶,兴高采烈的来到公路旁。我们分好小组,我和李浩辰、刘庆龙是一个小组。李浩辰和刘庆龙一起使出吃奶的劲儿,用铁锹铲出了一个坑,再把树放进坑里,又用铁锹埋好土,踩结实了。

我拎着水桶去找水,走了十分钟,终于看见一条小溪。我从溪水里捞起满满一桶清清的水,然后拎着水桶跑回树下浇水。刘庆龙也跑来帮我,我们来回拎了好几桶水,教师当场表扬了我俩。我们虽然很累,但是很高兴,因为我们为绿化祖国做出了贡献。

愿天下所有人都种一棵小树,看着他们长大,那多么有趣!让我们都来植树,人人都有绿色意识,只有这样,我们的社会才会和谐,地球的未来一定是绿色的!

植树节作文四年级上册篇16

今年的植树节在周六,不容易集中活动。所以,我们三到六年级的师生,就在今天,用实际行动提前过了植树节。

我们的校园外有两大片将近八百棵的杨树,春夏秋三季,杨树林枝繁叶茂,成为一道美丽的风景。

春天来了,小杨树也该美美容了。我们今天的任务,就是给杨树穿上干净,漂亮的衣服。

为了不耽误上课,我们利用了中午休息的时间。刚到一点钟,孩子们就在老师的带领下,有的提着桶,有的拿着碗,还有的拿了大刷子。浩浩荡荡来到树林里。康老师早就准备好了白色的涂料。分配了任务后,老师们就带着大家热火朝天地干了起来。

三年级的孩子较小,就把临路边的一排树分给了他们。他们在华伟老师的带领下,一棵棵树,认真的涂着。不一会儿,一排小树全穿上了雪白的衣服,看着自己的劳动成果,孩子们真开心啊。

四年级的任务比较多,但他们以小组为单位,在满意老师和武芳老师的示范下,有条不紊地涂着,速度也不慢。

五年级的任务最重,“工作”条件也最恶劣。他们分到了洼地里的树,积累了一个冬天的落叶,人一踩,荡起了厚厚的灰尘,呛得人眼睛都睁不开。但孩子们在红祥老师和靳老师的带领下,一点也不怕脏不怕累,转眼间就涂了一大片。

六年级孩子分的是甬路西边的一大片。他们的年级,年龄,效率也,不仅把自己的分到的树涂得又快又干净,还奉命做了“善后”工作,把所有的树都检查了一遍,有漏涂的他们就补上。

经过半个多小时的劳动,小杨树全部穿上了雪白的衣服,真有焕然一新的感觉。

是啊,春天到了,小杨树已经长了芽胞,马上就要冒出新叶子了。我们用勤劳的双手,让我们的小杨树干净漂亮的迎接春姑娘的到来。

植树节作文四年级上册篇17

盼望着,盼望着,春天来了,植树节到了!3月14日春光明媚,暖风习习,我们全家齐动员,来到美丽的万福河畔参加了小记者“绿化美化大菏泽,共植希望林”活动。

今年的植树节与往年不同,我们的植树地点不是黄河大堤,而是在定陶县坊山镇“鲁西南记忆”景区项目工地,濒临万福河畔。绿化美化大菏泽,为菏泽的生态环境添新绿。

在活动仪式上,有关领导热情洋溢地讲述了这里即将建设一个大的旅游胜地“鲁西南记忆”景区。透过这一片沙土地我仿佛看到眼前是一个美丽富饶,古色古香的民俗生态乐园。

仪式一结束,大家都迫不及待地开始植树:领树苗、挖坑、插苗、填土、浇水……一片繁忙。现场红旗飘扬,欢声笑语,热闹非凡。没有现成的树坑,要自己挖。挖坑是第一次,我和妹妹每人用一把铁锹奋力挖土,可是铁锹不听使唤,每次只铲出一点土,我急得像热锅上的蚂蚁,没铲几下浑身就想冒汗。爸爸在一旁赶紧指导:“双手握紧铁锹,和脚一起用力往下使劲。”果然奏效,铁锹也显得好使多了。不大会一个树坑挖成了。“不大不小,很好,真棒!”妈妈一边为我们加油,一边把早已准备好的树苗放进树坑里,我们把刚才挖出的湿土填进去,并用脚把土踩实,这时骆一忱也提水来了,把水咕嘟咕嘟浇进树坑里,一棵树苗终于栽好了。接着我们栽了一棵又一棵,一共栽了九棵树,每个人脸上都浸满了汗水,脚上沾满了泥土。我和妹妹的手都被铁锹磨得通红。爸爸在一旁不时地给我们拍照,记录下我们和小树一起成长的瞬间。刚栽好的小树苗在微风的吹拂下左右摇摆,好像在和我们招手致意。我们虽然很累,可是心里非常开心和自豪。

“小树苗让我们一起成长,将来共同为绿化美化大菏泽做贡献!”最后我们每人都写了许愿卡系在了小树上。

活动结束了,我们和许多小记者一样依依不舍地回望着一排排亲手栽植的小树苗。种下希望就有收获,明年的今天我们种的小树苗就会枝繁叶茂成为一片新绿,这里会空气新鲜,鸟语花香。在不久的将来这里会是菏泽人休闲度假的好去处。

植树节作文四年级上册篇18

春回大地,万物复苏,在20_年3月12日,我们迎来了第36个植树节。这注定会是令人快乐且颇具收获的一天。

那天天朗气清、风和日丽,一扫往日的晦涩,同学们心情高涨,个个跃跃欲试。在指定时间里,同学们在老师的指引下,排着整齐的队伍,迎着微风,携带着我们在家里制作的爱心植树卡,坐上了前往惠山区长安街道北惠路的汽车。坐在座位上同学们因为接下来的植树活动而迫不及待,巴不得汽车一秒钟就能到达最终目的地。

到达指定地点后,同学们被老师分为三人一组,同用一个铁锹。我与我班的其他两名同学分到一组。首先寻找我们三个人都看好的一块风水宝地,然后我们开始用铁锹挖坑,但是由于一开始选择土地时没有考虑泥土的干湿问题,所以挖起来十分费劲,经历5分钟后,看着我们三个人花费九牛二虎之力所挖的那个老鼠洞,我么毅然决定寻找一块相对来说比较湿润的土地。终于我们挖出了一个像样的坑,紧接这我把树苗放在坑里扶正了,另外两个小组成员用铁锨培土。我两手小心翼翼地扶着小树苗,他们不停地挖土,把挖的土放到树坑里。他们干得更卖力,我非常佩服。当我们终于把树种好要挂爱心植树卡的时候,突然发现种错了树,三个人都有点泄气,但是我抬头环视了同学们一眼,这才发现,大家都干得热火朝天,都像一只只勤劳的小蜜蜂各自不停的工作着。看着同学们的这股干劲,我们三个人又重燃激情,开始种植另外的树,最终,我们完美地种好了两棵树并且挂上了自己制作的爱心植树卡。看着自己亲手种植的小树,心中感慨万千。微风吹起,摇头晃脑的小树们好像在对我们说:“小主人们,我口渴了,再给我点水喝吧!”我们又把水倒在了培好的土上,小树咕咚咕咚地喝起来。

小树栽好了,我们会心地笑了。这时,我们要走了。我们仿佛听到小树在对我们说:“再见了”。

    2140620