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有关蜡烛作文

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有关蜡烛作文要怎么写,才更标准规范?根据多年的文秘写作经验,参考优秀的有关蜡烛作文样本能让你事半功倍,下面分享【有关蜡烛作文(优秀10篇)】,供你选择借鉴。

有关蜡烛作文篇1

我喜欢蜡烛,喜欢它的颜色,喜欢它给我们带来的光明,但我更喜欢的是它那默默无闻,无私奉献的精神。

蜡烛在现在的生活中,已经逐渐被人们遗忘,甚至在商店也很难再寻觅到它的身影,我家也是很多年都没有再使用过它,直到有一次……

那天晚上,我坐在书桌前写作业。突然,我听到“啪”的一声,屋子里顿时一篇漆黑,我心里不免有些恐惧。这时我意识到是停电了,于是赶紧开始翻箱倒柜地找起蜡烛。找了一会儿,终于在一个角落里找到了一截不起眼的蜡烛。

点燃了这截蜡烛,那微弱的光让书桌前变得明亮起来,顿时驱走了我内心的恐惧,我仔细端详着我眼前的这截小小的蜡烛。它个头短短的,全身红通通的,顶端上有一小截短短的细细的灯芯,就是这截不起眼的蜡烛给我带来了光明。它在燃烧着的时候,顺着蜡烛壁上流下的蜡油好像它的一滴滴眼泪,和我诉说着心事。它给我带来了光明,驱走了黑暗,直到它生命的最后一刻为止。

看到这样的蜡烛,我不禁想到了日日夜夜为我操劳的老师。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”说的不正是像蜡烛一样有着无私奉献品质的老师吗?老师每天站在讲台上,把每一个知识点都给我们做着最详细地讲解,生怕我们有听不懂的地方。粉笔灰落满了头发,那一缕缕“白发”让人看得揪心。老师为我们奉献了知识,为我们奉献了他们的全部,他们的这种精神不正是和蜡烛的精神一样吗?

当然生活中,除了老师还有很多这样的人,如驻守在边疆的战士,他们舍小家为大家;救死扶伤医生,每日每夜照顾着病人;为人民服务的科学家,为了发明创造出造福人类的物品,可以没日没夜地在实验室里工作好久。

蜡烛虽然很平凡,但是又很伟大,燃烧自己,温暖别人,这不正是蜡烛的精神吗?

有关蜡烛作文篇2

蜡烛,我想大家一定都见过把!其实蜡烛是非常伟大的,只是它很普遍,所以大家都不注意它。当它被点燃时,那一小束火焰轻轻地抖动着,滴滴蜡珠顺流而下,仿佛一串串泪水,直到生命之火熄灭时,才悄悄得离开人世。在我们生活、学习中,也有很多具有这种精神的人。他们象蜡烛一样默默奉献,“燃烧”自己,照亮别人。

有句古话说得好:春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。我想,这句话,就是用来比喻这些默默奉献的人的。我赞扬那些把病人看得比自己生命更高的医生,他们为了病人的安危,为了帮助病人战胜病魔,为了让他们不再受到病魔的折磨,为了拯救一个脆弱的生命,他们不吃不喝,不眠不休,专心工作。

他们的这种举动,难道不伟大不无私吗?我赞扬那些可爱的民警叔叔,他们为了保护人民的安全,为了防止城市被破坏,而坚守岗位。不管是烈日炎炎还是天寒地冻,他们从来没有离开过自己的岗位。

虽然,太阳经常把他们晒得大汗淋漓,大雨也经常把他们淋得像落汤鸡一样,但他们的决心却丝毫没有动摇过。虽然,他们的工作很平凡,但他们在平凡的岗位上创造出了不平凡的成绩。

我还要赞扬那人类灵魂的工程师教师。他们像蜡烛一样,燃烧自己,照亮别人他们像春蚕一样,默默工作,一直到死他们像粉笔一样,牺牲自己,为别人换来知识他们像指明灯,照亮少年们通往成功的路。他们,是多么无私啊。我们这群祖国的花朵,在园丁的培育下茁壮成长,将担上建设祖国的重任。

虽然这世上有很多人,但是像这样全心奉献的人是少之又少的。如果大家都可以互相帮助,互相关心,人人都为别人着想,这样世界将会变得更美好。

有关蜡烛作文篇3

我,是一支平凡的蜡烛,默默无闻地为人类燃烧着。

我长约20厘米,有4根手指那么粗,鲜红的颜色像鲜血一样,是用蜡制成的烛,一条红线从我的中心穿过,由脚底直达我的头顶。

我们的用处很多:小朋友过生日了,生日蛋糕上插着我们;黑夜里停电了,人们用我们照明;有一些蜡烛还能散发香味,为人类提神……

要说我们的来历吗,可要从很久以前说起了。在很久很久以前,只要黑夜降临,人们就必须入睡,如果需要做什么事,根本看不见。所以,人们就想:如果有东西照明就好了。于是,他们就想到了我们,发明了我们。人们把我们制造出来后,发现我们表面凹凸不平,就想办法把我们削啊、磨啊,给修整平了。

要说我们的精神,那可多了!我们团结协作:一支蜡烛照不了多大一块的地方,只有点燃许多支蜡烛,才能照亮一大片地方。我们无私奉献,默默奉献,“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”点燃我们,照亮别人是我们的责任,当我们燃尽身体,从这个美好的世界上永远的消失的时候,我们的心情是快乐的。

我发现,有许多人像我们一样。如伟人钱学森、战士雷锋……有普通的民工、清洁工……而我最欣赏的人就是农民伯伯了。我们兄弟姐妹多数都在农民伯伯家里,我们最了解的人也是农民伯伯。他们每天早出晚归,每一粒稻谷上都有农民伯伯辛勤的汗水。他们不是留着自己吃,而是把稻谷奉献给国家,奉献给人民。他们的要求并不高,只要能留下养家糊口,够自己吃的那一份就满足了。

我们蜡烛和农民伯伯一样,默默无闻,不求回报;和许多伟人一样,值得赞扬,值得学习;和许多人民英雄一样,照亮了别人,毁灭了自己!

有关蜡烛作文篇4

在我们的生活中,有许许多多的物品,它们像人一样,有自己独特的精神。让我们感悟其中的道理。今天我要介绍的主人公是—蜡烛。

大家对蜡烛是再熟悉不过了,它是每个家庭必备的生活用品,人们在停电时都要用到它。它长得很普通,瘦瘦的身体用蜡做成,让人看起来就像营养不良,最上面是几根小火芯捻在一起。它可听话了,人们点上火,它也不拒绝,也不可吵闹,只是默默的照亮房间。

它为人们默默奉献,不讨要任何利润,不和别人攀比。台灯向它炫耀:“你看看你,既不及我漂亮,也没有柔和的灯光,我每天挨着主人睡,而你,只睡在那不起眼的角落。”“蜡烛只是摇摇头:这时,睡在客厅的水晶类发话了:“你看你,有我漂亮吗?”“蜡烛又是摇摇头;不管它主人对谁好,它依然摇摇头。可见它多么的默默无闻呀!

它牺牲自己照亮别人;给自己黑暗,带给别人光明;做自己该做的事,让别人说去。这一个个高尚的品质,难道不值得我们学习吗?

在我们生活中,就在许多像蜡烛一样的人,如:教师默默无闻,他们无私为祖国培养栋梁,育出桃李芬芳满天下,自己却在讲台上耗尽了青春年华,被粉笔屑染白了浓黑的头发。正如唐代诗人李商隐所吟:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”教师如同跳跃的烛光,为祖国建设奉献了巨大贡献;清洁工人和老师一样默默无闻,他们每天起早贪黑,打扫街道,从来都不计较名利,只是坚守在自己的岗位上打扫卫生,没有他们,就不会有整洁的环境,他们为美化城市做出了不可磨灭的贡献;农民工也是如此,他们朴实无华,身上经常沾满了尘土,但是,祖国是离不开农民工的,繁华城市中的高楼大夏,摩天大楼拔地而起,这难道不是农民工的功劳吗?试想一下,假如没有农民工,还会有那些高大宏伟的建设吗……他们为人民服务而劳累了自己,这就是现实生活中的蜡烛。

蜡烛啊!你这种无私奉献,舍己为人的精神令人敬佩。要求人给予它的很少,而给予人的却甚多,这就是蜡烛的风格。

有关蜡烛作文篇5

晚上,我正在写作业。突然,“啪”的一声响过后,原本明亮的房间一下就陷入了黑暗,原来停电了。

我在房间里东找西找,可算找到了一根短短的生日蜡烛。我赶紧用打火机将它点燃,房间里终于有了一丝微弱的亮光。蜡烛的火苗又细又长,只见它无助地在黑暗中摇曳,忽闪忽闪的仿佛随时有熄灭的可能,但此刻它在我的眼中却是如救命稻草般珍贵。

我望着蜡烛,看着它不断地燃烧,一点点变短,烛油一滴滴缓缓落下,仿佛在消耗生命的同时,流下一颗颗晶莹的泪水。这时,突然一阵风吹来了,火苗猛的晃了一下,霎时便暗淡了许多。我赶忙拿出了一张纸挡住了无情的风,豆子大小的烛光才逐渐缓过神来。可好景不长,过了不久,又一阵风吹来,蜡烛最终还是熄灭了,房间也再一次陷入了无边的黑暗……

庆幸的是,这次,爸爸不知从哪找来了一根红蜡烛。这是一根全新的蜡烛,它更高大更粗壮,笔直笔直的挺立着,看起来神采飞扬。爸爸将蜡烛点燃了起来,虽这然烛光依然没有电灯那么亮,但它仍然拼尽了全力照亮了整个房间,也再一次将黑暗赶了出去。我在心中高兴地大呼:“光明又来啦!”

就这样,在这个寂静的深夜里,我挨着烛光坐下了,随手从书架上拿来了一本书,开始细细品读起来。不知过了几时,我最终支撑不住了,“咝——”的一声烛火熄灭了,黑暗又吞没了房间……

第二天一早,我刚从睡梦中睁开了眼,温暖又明亮的阳光已经填满了整个房间。我下意识地去找昨晚的那只红蜡烛,此时它正落寞立着,个头已比最初矮了一半,脚底下也有一摊凝结的烛油,完全没有了原先的风采。

见此情景,我的心中不免感慨:蜡烛啊蜡烛,你燃烧了自己,却照亮了别人,就像那些伟大的科学家们一样,不断为黑暗的世界带来光明,这样无私的品格真是令人钦佩!

有关蜡烛作文篇6

一个普通的圆柱体,身上披着白色或者红色的衣服,上面还有一个易燃的天线。它的名字就叫做蜡烛。

蜡烛只是一个平凡的生活用品。在超市里随处都能买到,它是那么的便宜。虽然它价格便宜,但是它的作用却非常大。

在夜晚,你拿起打火机点燃蜡烛,就能照亮整个屋子,就感觉照亮了整个世界。蜡烛会渐渐地变小,它流下来的是什么?是伤心的眼泪吗?不是的,是激动的眼泪。因为它驱走了黑暗,带着人们走向了光明。蜡烛的这种精神,怎能不让我们敬佩呢?

蜡烛,让我想起了李商隐写的一句古诗:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。这句古诗也是用来赞扬老师们默默无闻、无私奉献的精神品质。

我们学校里的老师不正像蜡烛那样燃烧自己吗?老师每天到校很早,为我们开门。下课时为我们准备课件,上课时把很多宝贵的知识传授给我们。所以我们上课时一定要认真地听讲,不能白白浪费老师的心血。老师,这种无私奉献的精神就和蜡烛一样啊!

蜡烛的这种精神品质,值得我们敬佩,我爱蜡烛,更爱像蜡烛一样的人!

有关蜡烛作文篇7

我是一支小小的蜡烛,长时间呆在柜子里,人们很少用我,只有停电的时候,偶尔才会把我拿出来用。

我身穿白色的厚棉袄,我的身体很细很细,就是一根很长的线,人们只要把火电在我的.头上,我就会发出微弱的亮光。

一天晚上,停电了。主人把我从柜子里拿出来,用火把我点着了,微弱的亮光照亮了许多的地方。主人的妻子拿我去做饭,等她把饭烧好了,我的身体也渐渐的变短了很多。主人拿我去办公,在我这微弱的亮光中,主人兢兢业业的办完了公,我的个子也越来越矮了;这时,主人的女儿又把我拿去写作业了,我清清楚楚地看见主人的孩子字写得十分秀丽,作业几乎没有错的。主人的女儿终于把作业写完了,而我,却要离开这尘世间了。实践一点一滴的过去了,我的生命马上就要结束了。只听见主人说:“多可爱的蜡烛阿!为了我们的瞬间亮光,她将牺牲,阿!这种的品质真是太好了,孩子,你要向蜡烛学习,牺牲自己,照亮别人。”“嗯。”之间小女孩点了点头。我笑着离开了这个世界,笑着飞向别处,要去哪里我不知道,只是想主人对小女孩说的话。

我一根小小的蜡烛,真的有那么伟大吗

有关蜡烛作文篇8

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”这是唐朝诗人李商隐的《无题》中的名句,每次读到它,我就想起了那个晚上……

一天晚上,我们家突然停电了,屋子里一片漆黑。这黑灯瞎火的,可怎么办呢?我翻箱倒柜终于找到了一根蜡烛,我点然了它。家里终于亮了一些。

我坐在桌前看着小小的蜡烛:它没有美丽的外表,没有优美的体型,只是一个又细又长的圆柱形。头顶上是一撮烛蕊,当火苗点然后,它的身体便一点点开始融化了。熔化的蜡液顺着它的身体一点点的落到桌上,好像是它的一滴滴眼泪。但是它却毫无怨言,因为它知道这是它的使命,它用自己生命驱逐走了黑暗,带来了温暖,照亮了别人。

我从小小的蜡烛想到了我们周围那些无私奉献的人们:清洁工、老师、医生、边防战士……,清洁工用他们的双手除去了污垢;老师传授我们知识教会我们做人,做事;医生用他们高超的医术给人们带来了健康;他们在自己的岗位上默默地工作,影响并改变这个社会。李白说“天生我才必有用”,每一个人生下来都是独特的,都有自己的用武之地。

蜡烛是我们每个人的榜样,我们每一个人都应该像蜡烛那样做一个无私奉献,矢志不渝的人。

来电了。蜡烛已经成了一滩蜡液堆在桌上,美丽极了。它发挥了自己微小的能量,照亮了我们。

有关蜡烛作文篇9

“春蚕到死丝方尽,蜡烛成灰泪始干。”想必大家一定很熟悉这句千古传诵的名句。然而让我真正了解蜡烛的却是这样一件事:

记得有一次,妈妈正在给我们做饭时家中突然停电了,妈妈赶紧翻箱倒柜,终于在抽屉中找到了一根很久没有用过的蜡烛,这只蜡烛比平常的生日蜡烛大了很多,白白的圆柱体上长着一撮头发。它被妈妈点燃后发出暗黄色的微光,没有电灯那么明亮,只能照亮我们的小餐桌。它发出的微光让我觉得像是回到了电视中的古人生活中,与我们现代的生活是那么的格格不入。我除了好奇以外真的有点瞧不起这只小小的蜡烛,然而妈妈的一席话却让我对蜡烛顿起敬佩之情。

妈妈说:“一只小小的蜡烛看起来虽然微不足道,但是却有着值得我们学习的奉献精神,它一点点的燃烧自己,照亮别人,这是多么可贵啊!”听了妈妈的话,我忽然想起了辛勤工作的老师,她们每天教导我们学习文化知识,不辞辛劳的给我们讲课、批改作业。老师的教诲让我们明白了很多道理,为我们今后的人生铺平了道路,使我们越走越远。

望着眼前这小小的蜡烛,我忽然觉得它是那么的光亮照人。它不正是社会上那些具有舍己为人、默默奉献精神的人的真实写照吗?让我们每个人都学习蜡烛这种燃烧自己照亮别人的无私奉献的精神吧。

有关蜡烛作文篇10

在我们身边,有一种“蜡烛精神”的人,燃烧自己,照亮他人,点亮你的心灯。他,是谁呢?

没错,他就是我们敬爱的老师!他们有的放弃了城里优遇的待遇,选择了乡村,选择了大山;有的用自己的生命为学生开拓了一条生路……

在我读幼儿园时,教我的老师姓王。那时的我太调皮了,妈妈都说我是“三天不打,上房揭瓦”。只要一下课,我就会躲起来,和老师玩躲猫猫。有一次,妈妈出差,洗衣机又罢工了,爸爸又不会洗衣服,我只好穿着唯一的干净衣服去幼儿园。那天很冷,我不由自主地打了个结实的大喷嚏。老师抬头望了望我,亲切地问:“文文,感冒了吗?”我刚说完“没”,就又打了个响亮的喷嚏,老师急忙跑过来,摸摸我的额头,惊叫起来:“呀,发烧了。”说着,立即拉着我跑向办公室,丢下一句“其他宝贝先看会书”就冲了出去。到了办公室,老师急忙脱下她温暖的大衣,细心地为我披上,又找来一根温度计,为我测温。老师急忙为我冲了一杯热热的奶茶,只披着一件单衣就又冲出去为我买药。不一会,老师气喘吁吁地回来了。她亲切地说:“文文乖,先把药吃了。”说着,为我吹吹水,微笑着喂我吃药。说来也奇怪,一向讨厌吃药的我居然乖乖地把药吃下去。老师又去拿了一条毛毯,轻轻地盖在我身上,又去照顾其它同学了。我想:“虽然王老师并不伟大,但她会永远留在我的记忆中。

在西藏的一个偏僻的小山村,有一名女教师——格桑德吉。七月的一天,她第六十六次护送孩子们放假回家。她将少量的水和食物尽量留给孩子。当滑溜索时,她都会仔细地确保绳索安全。格桑德吉疲惫不堪,却没有立即回家,而是去劝学。格桑德吉在七年里,只与女儿见过四次面,其余时间全献给了门巴族的孩子。

汶川大地震时,张米亚老师正在给同学上课。当人们扒开压制版,大家都惊呆了。“雄鹰”——张米亚老师双手紧紧搂住两位孩子,跪仆在废墟上。“雄鹰”已经气绝,两个孩子还活着。由于手臂僵硬,救援人员不得不含泪锯掉一只手,将孩子救出……

老师,是什么?是导航灯塔,是冬日暖阳,是化雨春风,是辛勤园丁?不,他们是默默奉献的蜡烛。

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