回忆作文怎么写

回忆作文怎么写要怎么写，才更标准规范？根据多年的文秘写作经验，参考优秀的回忆作文怎么写样本能让你事半功倍，下面分享【回忆作文怎么写(优秀12篇)】，供你选择借鉴。

回忆作文怎么写篇1

在我的记忆中，春节是一年中最幸福的几天。不必说告别上学的舒坦，不必说领到压岁钱的喜悦，光是成堆的零食、水果就能让人心满意足。

我的春节是从学校休业式的那一刻开始的，这意味着可以吃平时看着直咽口水的美食，可以和大伙一起放鞭炮，可以晚睡晚起……

春节时，总有大批在外的游子要回乡。快到家乡啦，看着熟悉的风景，心里一种感受油然而生。这种感受是兴奋?是感慨?说不清，但可以用一句诗句来表达：“近乡情更怯”。

要说最令我高兴的，那就是和小伙伴一起放鞭炮啦。我们对这一类带有火药的玩意儿的喜爱大概是与生俱来的，塑料瓶、纸杯、易拉罐，只要被我们看见啦，都会往里放一个花炮，小心翼翼地点燃后，赶紧捂上耳朵跑开，待“啪”地一声爆炸后，我们还要检查一下“伤势”——把东西炸成啦什么样子。最好玩的是往水里扔鞭炮，这要控制好时间，鞭炮扔得太早的话，就会进水变成哑炮，扔太晚啦当然更不行，就会炸啦自己的手。得让鞭炮在空气中燃烧一会，过二三秒后再扔入水中。如果炸得好，水会被炸起来，像喷泉一样，这种玩法从我小时候就开始玩，但一直乐此不疲。

春节，已融入人们的血液中，每个人都喜爱春节，除夕夜此起彼伏的爆竹声，彩屏前一家人的欢声笑语都是对这最好的解释。

回忆作文怎么写篇2

关于中国春节的记忆，我是从遥远的1989年开始的，到现在差不多30年了。当时，刚学中文的我，对中国的所有事务都特别好奇，春节也不例外。先是知道“春节”这个词，后来慢慢了解了其背后的传统和丰富的内涵。

对很多汉语学习者来说，过春节是从吃饺子开始的。民不是“以食为天”嘛!俄罗斯也有饺子，不过俄罗斯的饺子可比中国的小得多，包起来很费劲儿。中国的饺子大，能更快地让天天空腹上学的俄罗斯大学生感到“肚子饱满”。那时候，莫斯科只有一家中国饭馆——北京饭店，在那儿排队吃饭的人总是很多，价钱也不便宜，所以普通大学生绝对等不到座位、也吃不起饺子。跟几位在莫斯科大学读书的中国同学相识后，发现吃饺子的梦想，不仅可以在莫斯科大学的留学生宿舍里实现，还能跟来自北京、上海的进修生们一起剁馅、和面、包饺子、吃饺子、侃大山，真是一种极为难得的快乐和享受。我更高兴的是，通过一起吃饺子，我已经能跟中国同学对话交流，并且跟他们一起做饭，欢度他们最为隆重的一个传统节日。稍有遗憾的是，第一次品尝饺子时我就下决心要学会包饺子的整个流程，可到现在也没实现这个心愿。

1992年，我第一次到北京大学进修，也第一次有机会在爆竹声中迎接中国的春节。大年三十的夜晚12点，那会儿的爆竹声真响、真多，估计不仅能把“年”这个怪物吓跑，还能让第一次来到中国的我这“老外”吓得找不到地方躲藏。正月初五，好朋友带我去北京附近的一个农村，村庄的名字早已忘在脑后，但人山人海的小街、小市场和小村子的独特景色、朋友亲戚家热乎乎的大炕，都历历在目。从此之后，对我而言，春节增添了一种新的色彩和前所未有的亲切感。

在北大读博士是我生活的一个新阶段，又让我对春节有了新的认识。大年初一后，恩师郭锡良先生会邀请他的博士生去家里过年。郭老师用佳肴美酒招待学生们，师母对弟子们也是处处关心，让大家感受到特别的温暖和家人般的亲切。从那时候起，我对春节的体会又增加了一个新的内涵：团圆和睦之感。“每逢佳节倍思亲”，我也更理解了这句中国古诗的内涵。前不久，获悉师母过世，而春节来临，想起当年在老师家过年的场景，思念与悲伤涌上心头。

学业完成，我回俄罗斯继续任教。在学校里教授的，都是围绕中国主题的各种各样的课程，“中国传统节日”这个话题是我专门安排的教学内容。俗话说， 百闻不如一见，为了让俄罗斯学生亲身感受到中国春节的气氛，我和几个同事决定，每年都在学校组织学生过过“中国年”。

这时候的春节，又带给我不一样的感受：轻松的节日无意之中变成教学的一部分。包饺子、组织晚会，这些事儿在莫斯科组织起来并不那么容易，但既然想做，那就得好好做，非得做好不可。

包饺子、吃饺子，对俄罗斯学生最有吸引力。最近几年，莫斯科的中国餐厅如雨后春笋，遍地都是。对莫斯科人而言，中国饺子已经是“家常便饭”了。在这样的情况下，如何吸引对一切“见怪不怪”的新一代大学生呢?只能把饺子做得更好吃、更漂亮，把饺子和春节的故事讲得更有趣、更吸引人。

正如人们常常所说：吃饺子在前，精神享受在后。春节对我的学生们来说，不能仅仅是意味着吃饺子。如果孔子学院庆祝春节的活动年年大同小异，大家很快就会失去了解中国传统文化的兴趣，当然对中国春节的认识和理解，那也就太简单和片面了。

我所在的俄罗斯国立人文大学，2007年成立了孔子学院。在这里，我能明显地感觉到俄罗斯人对新鲜事物的渴望、对中国文化的兴趣。孔院的任务重点有二：一是教授中国语言，二是传播中国文化。传播文化其实不简单，因为在传播过程中，不能只是组织一些文化活动，还要考虑传播的深度。拿春节文化活动为例，如何让学生们过好春节，也是对我知识的考核及创新能力的挑战。在孔子学院，我们得把活动做得“年年别有风味”，不断地挖掘新内容。这样一来，我的春节故事进入了另一种状态。

在孔子学院工作的这些年，我眼中的春节也成了一种新的教学法。我给自己设定任务，要千方百计地寻找讲述春节故事的最佳方式。去年讲了些什么，今年就不能再重复。比如说去年讲了字谜和元宵，今年我可以讲中国农历、二十四节气和中国古人对时间的感受方式。年年积累，逐步摸索到了我个人举办春节活动的宗旨和座右铭：“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。既有个性，亦不异于他人。

眼看牛年即将到来，我知道，我的春节故事还将书写新的篇章。

回忆作文怎么写篇3

在回忆的摇篮中，随手就能抓出一大把使人激动，伤心，气愤的事情。再一次回小学，埋藏心底的回忆全都涌上来。

暑假将要结束，我送弟弟去领通知书。他与我的正是同一座小学。临近校门，一个与我较熟的小店阿姨热情打着招呼：“嘿，小姑娘，有多久没到这看啦?你这小弟跟你长得真像。”我腼腆地笑了笑，与她寒暄了几句，便走进小学校门。

教学楼下，人山人海，我紧紧牵着弟弟的手，把他送进班级，从人堆里钻出来。看到这影像，脑海里不禁涌现出以前我还在这儿时，急急忙忙找教室的情景：一个小女孩，问这问那，跑来跑去，就是找不着一年级，急得差点哭了。虽然已是很久以前的事，但仍记忆犹新。

来都来了，回去干什么呢，不如看看吧。我对自己说。离开教学楼，走向快荒废的小操场。

高高的篮球架首先映入眼帘，油漆层快掉了，露出十分坚硬的钢铁板。在这打篮球时，差点毁容。还记得当打得兴致勃勃，正准备去抢球，却发现球飞了过来，正好砸在我头上，被迫退出，当时额头还起了一个小包。可是谁让我冲着球跑呢，真是自作自受。

篮球架后的小树林，是几个女生以前传言“闹鬼”的地方。有一次我们几个女生那里玩捉迷藏，当时天快暗了。一个女生突然尖叫一声，另一个附和着尖叫起来“有鬼啊。”吓得我们落荒而逃，边跑边哭，还惊动了门卫。但我至今也不知为什么她们要叫。

再往右，就是大厕所。厕所给人的印象是什么?肮脏、恶臭，甚至老鼠都不敢安家的地方。但这里却蕴含了我珍贵的点滴回忆。小学女生都有一个怪癖——上厕所一定要找个人陪。没人陪就死活不肯去，直到找到人才肯去。不记得有多少个这样度过的日子。多少个这样度过的课间，多少个陪着这样去的朋友……数也数不清，记也记不清。只有那丝丝甜甜的邀请声回荡在心间。散不开，消不了，更褪不尽。

快到时间了吧。我看了看表，往回走，忽地看见了那铺着红砖，建得矮矮的红旗台。我在上面表演过多少次节目。却怎么想也想不出一个准确的数字来。只能依稀听见那震耳欲聋的掌声。看见在我面前不停闪光的照相机，我在这上面，获得了多少荣誉啊。

提醒结束的铃声响了起来，打断我的回忆，眼前本就若隐若现的景象烟消云散，我赶紧过去接了弟弟带着不舍与留恋走出校门。

回忆作文怎么写篇4

时光流逝，转眼间六年的小学生活犹如白驹过隙，一眨眼就过去了。

想一想一年级那时候学校举行的小学一年级的拼音书写大赛上，我得了100分考试的时候我的手心出汗，脚不停地哆嗦，十分害怕我考的不好，还有第一次开春季运动会，我报了好几个项目，当时那天玩儿的特别开心，时光飞逝，一眨眼间就让我回想到了二年级的时候，我在二年级也有许多的往事。我在书法晋级中也战绩丰满，想一想，那时候再看看那时候得的证书，让我回忆起了往事。

在三年级时，我不仅学习更上一层楼。还在书法晋级比赛中成功地进了二级，老师还给发了荣誉证书，我想想那时候的事更加的韵味儿浓浓了。

四年级时，我们班上来了两位新同学，一个叫于志强，一个叫刘增天于子强人还算不错，她开朗活泼，刘增天虽然没于子强那么活泼，但是人朴实敦厚。

到了五年级时，我们班就又开启了一个“新时代”，那就是换老师了，我们班从朱老师换了刘老师，刘老师特别和蔼可亲，对我们都很好。还来了五位新同学，让我印象最深的是五年级的那一次运动会，老师就像一个孩子一样，和我们一起加油助威，还有一次是我们开的第一次中队会，在中队会上展现了我们准备的每一个节目，比如什么是少先队，以及少先队的由来。都让我记忆深刻。

六年级上学期，我们就学习更紧张了，每一次考试都当作是一次真正地考试，每一次考试我都发挥了超常的水平。

啊!难忘的小学时光一眨眼就过去了，犹如白驹过隙，犹如一滴水，那些在小学度过的每一件事。都印在了我的脑海里，每一个物品我都会记住的，想一想马上就要和老师同学分别了，我还有一点舍不得，但是时光不等人，不能说一直在小学生活，所以我们要继续向着自己的目标勇往直前。

回忆作文怎么写篇5

光阴似箭，日月如梭。一转眼，六年的小学生活就结束了。六年里，我有很多很多的话想说……

敬爱的老师，感谢您的培养，六年了，我们一起走过了二千多个日日夜夜，为了我们快乐健康的成长，不知道您熬了多少夜，受了多少累才把我们送到毕业，您的额头已爬满了皱纹，粉笔的灰尘，已把您的青丝染成白发，然而，无论什么都改变不了您对教育的热爱与痴情，无论什么都改变不了您那颗永远年轻富于创造的心。是您交给我们知识，交给我们怎样面对生活的挫折，指引我们找到生活的方向，千言万语汇成一句话，感谢老师的教育，祝老师身体健康。

亲爱的同学们，从一年级到六年级，六年了，我们一起从无知到懂事，从幼稚变得成熟，我们一起相知相伴六年了，请记住——我们是并肩生长的小树，是二重唱的两个声部，是一个教室的兄弟姐妹，我们一起听语文老师生动地讲解课文，一起在数学课上解方程，求圆的面积，一起在科学课上了解植物的生长，想到这些我就特别特别不舍。

我的母校呀，是您为我叩开了知识的大门，是我开始学习知识的地方，我的理想在这里生根，我的积极向上在这里发芽，我的习惯在这里养成，您是我人生路口的第一个驿站，我永远爱您，我希望你越来越好，桃李满天下。

再见了，我敬爱的老师，亲爱的同学;再见了，我的母校，我的小学生活。

回忆作文怎么写篇6

光阴似箭，日月如梭。六年的小学生活已悄然逝去，六年的时间如一匹骏马在我眼前奔向了远方，一去不回头。临近毕业之际，回忆六年小学生活的点点滴滴。我仿佛又回到了几年前，又触摸到了从前的故事。

难忘老师恩

小学六年，我何其幸运，遇到了几位认真负责的恩师，温柔可亲的郝老师，美丽可爱的程老师，幽默风趣的翟老师，睿智无敌的宫老师……

犹记得，第一天上学，内心充满忐忑，是郝老师用她可亲的笑容感染了我，让我融入班级不再胆怯;三年级加入了英语课，程老师成了我的英语启蒙老师，她流利的口音，优美的语调，让我爱上了英语，觉得英语像歌一样好听;四年级翟老师步入了我们的教室，他胸怀宽广，幽默风趣，对我们无限包容，助我们攻克一道道难题堡垒，在他的带领下，我们的思维活跃了;与翟老师一起来的还有宫老师，我总认为她手握魔法棒，随手一挥，就为我们带来阅读和写作的灵感……

泪眼凝望，各位恩师的笑颜仍在眼前，侧耳聆听，各位恩师的教诲犹在耳畔!最难忘，老师恩!感谢您，我可亲可敬的恩师!

难忘同学情

六年来，我交到了许多的朋友，是他们在我伤心时给我安慰，是他们在我快乐时陪我欢笑，是他们在我自卑时给我鼓励……

还记得那次，我输掉了那次品社PK赛。坐在凳子上垂泪，好朋友走过来，把她的胜利之果放到我嘴中：“一次失败不算什么?我相信你，下次一定能赢!”甜甜的糖果浸润了我的味蕾，暖暖的话语温热了我的心灵……

六年来，同学们给了我太多的帮助，我们共同分担愁苦，共同分享快乐!最难忘，同学情!谢谢你们，我可亲可爱的同学!

难忘校园美

校园中，收藏着，我们六年来的点点滴滴，漫步校园，回想童年，心中泛起层层涟漪，教室里有我们认真听课的身影，操场上有我们共同玩耍的足迹，这里记载着我们天真无邪的笑脸，这里收藏着我们银铃般的笑声……

感谢校园，陪伴我们，走过小学这一段难忘的生命历程!

马上就要毕业了，我舍不得，可亲可亲可敬的恩师，舍不得同欢笑，共患难的同学，舍不得珍藏着我们回忆的校园，难忘小学生活，难忘美好时光!

回忆作文怎么写篇7

还记得那年秋天，我们洋溢着笑容，迈进了学校的大门。多少个秋去春来，转眼已是暮春，樱花纷纷飘落，犹如一只只斑驳的蝴蝶，飞进了每个人的心里，到了说再见的时候了!今天我在这儿悄悄地回忆。

走进大门，首先映入眼帘的是广阔的操场，踩在那红色的橡胶跑道上，就会让人想起体育老师。那一阵阵响亮的哨声，仿佛又传入耳畔，在我心头荡漾;摸一摸那片碧绿的草坪，还是那么熟悉，还是那么自然。回想起以前，在草坪上欢快地奔跑，这份激动仍在心中。操场边上的声声广播，又让我想起了广播体操，初次站在这儿，不懂怎么做，总是东看看西瞧瞧，总会因为跟不上节奏而被笑话，而今，又站在这儿，那身影却已高大不少。

再往右边走，是我印象最深刻的教学楼。多少风雨在那儿度过，它就像一把保护伞，为我们遮风挡雨，在前进的道路上兢兢业业，扮演着一个十分重要的角色。来到六年级的教室里，一切都没有变，却又仿佛变了，没变的是物品，课桌、讲台、黑板;变的是情感，以前只有单纯的快乐与伤心，而现在，却多了一阵阵的悲伤。风儿吹过，心都变得沧桑了些许，凉凉的滋味弥漫开来，看墙上那块多了几分破损的黑板，那上面留下的或许正是我们成长的足迹。

时光啊，你为什么走得这么快，感觉还未来得及品味，你就悄悄地从我手中溜走了，正如朱自清的那篇《匆匆》，时间过得快，而且一去不复返，我们不能在原地徘徊。

我走下楼去，好像忘了什么，哦，左侧的小竹林正在默默地向我招手，我加紧了步伐，又一次踏入这条幽幽小径。四处环绕着清凉的风，风中吹来了希望，吹去了烦恼，地上的石块有些开裂了，有的还布着青苔，显然已随着时间的推移而变化了。这片土地上，仿佛还留下了我走过时的泥泞。这儿，是一个不可思议的地方，一些神奇的小虫小兽在这片土地上生活，我不忍心打扰它们休息，从两侧的小路上走过了。就让这陪伴我快乐了六年的小竹林休息一下吧，六年，他们可能也有些累了。

天下无不散之宴席。再一次深情地凝望着我的母校，我即将离开，可能也不会回来了。可是，学校就像一本书，融入我美好的祝愿，永远封存在记忆里。

回忆作文怎么写篇8

光阴似箭，日月如梭。转眼间，六年的小学生活即将结束了，想想还真有些不舍。

这六年来，我们的友谊也随着时间的流逝而越来越深厚。我们曾经一起学习，一起打闹，一起捉弄人，还一起参加比赛。教室墙上的每一张奖状，都见证了我们成长的足迹，这是我们用努力换来的荣誉……

我还记得，第一次足球比赛输了的时候，我们都哭了。有的人还在自责，觉得是自己没有发挥好而连累了整个团队。相反，赢了的时候，每个人都很开心，没有抱怨，也没有自责，都沉浸在这来之不易的胜利的喜悦之中。还有拔河比赛，我们团结一致，赢得了比赛。那时，我真正意识到：我们是一个班集体。我相信，只要我们团结一致，就没有做不到的事情。

六年里，我们朝夕相处，有喜有忧，有笑有泪。虽然有过一些摩擦，但最后还是变得友好了。六年的生活，使我们有了真挚浓厚的情感。看着校园的花草树木，都会有亲切熟悉的感觉。

亲切的校园、敬爱的老师、亲爱的同学们，陪我度过了这六年的时光。六年小学生活的点点滴滴，都将会成为我们六年一班每个同学的回忆。六年里，我从一个无知的女孩，变成了一名少先队员。我度过了我童年中最快乐的日子。我的童年之所以这样丰富多彩，是因为有了这个充实有趣的集体——六年级一班。这些点点滴滴，我会永远记住，永远留在我的记忆中。

同学们，好好珍惜剩余在一起的日子吧。或许，哪天各奔东西后才知，一别也许就是一世……

回忆作文怎么写篇9

泪水就像一个个小小的音符，当你因为伤心而落下这泪水的音符，这音符会谱写出悲伤的乐章。当你因为开心而落下这泪水的音符，这音符会谱写出欢乐的乐章。当这些乐章谱写完后，它将会弹奏出让人永远难忘的记忆。

那时的我还是个什么都不太懂的小孩，我不懂雨后的地上湿滑，不懂在雨后地上摔一跤后的疼痛，但在那次之后，我的这些不懂变成了小心翼翼。

雨，沙沙地下着，雨点滴在屋顶上，滴在树叶上，滴在大地的每一个角落，这些雨点像一个跳动的音符，跳动在大地上，奏出了一道又一道美妙的音乐。雨停了，那个一直在窗前等待雨停后出门玩耍的小孩出来了。

小孩在门前自己嬉笑着，自己玩耍着，没错，那个孩子就是我。不懂事的我在有水的地面上玩着跳着，可怎么也没有想到会在上面摔跤，也没有想得那么多，也这样笑着，玩着。

砰!什么声音?随着一声撞击，我摔倒在有水的地面上，那个疼痛，简直无法用语言来形容，那时的我根本承受不了，我哭了起来。

家里的人闻声过来，见我坐在院子里的地上哭，便马上知道怎么回事了。妈妈先是哄我，让我停下哭泣，也没问怎么回事，那时我感到了奇怪便问：“妈妈，你怎么知道我哭是为什么?”

妈妈笑笑说：“傻孩子，你在这么湿的地上玩，还坐在地上哭，我怎么会不知道你是摔跤了?”

我顿时笑了起来，笑的泪水又出来了。悲伤的泪和开心的泪交错，一半是悲，一半是欢，那谱写出的是欢，还是悲?音乐奏起，演绎着人生美妙的乐章。

回忆作文怎么写篇10

我回忆小学时光，有三件不能忘却的事。那都是关于友谊的。

一

第一件事是与一个非常要好的朋友发生矛盾。二年级时，我有一个好朋友。她是一个说话很直，又很大胆的人。每天一下课我们俩就会一起聊天。可是有一天，我无意间说了一句伤害她的话，她非常生气，然后就没有再和我说说话，我们俩的关系闹得很僵。我为此非常懊悔，想尽一切办法来让她原谅我，可她每次都是应付地说一句就走了。在那一段时间里，我觉得自己非常孤独，一点也不开心，不过她后来还是原谅我了。从那以后，我就再也不会说那些让她不开心的话了，因为我知道一份友谊是靠两个人一起来守护的。

二

我和好朋友经常会在一起一玩。有时骑车、有时“过家家”、有时捉迷藏，有时赛跑。我们俩最爱玩的是骑车，常常约好在小操场上玩。每次都是她先到那儿等我。我一到，我们就开始围着操场转圈圈，有时还会比赛。

有一次我们俩一起比赛。快到终点时，她在我前面，突然她的自行车开始晃动，只听“嘭”的一声，她摔倒了，而我却刹不住车从她身上压了过去。当我看到她咬着牙，忍着疼时，我是多么希望被压的人是我，我现在才知道，原来她不哭是因为怕我难过。现在想起来我都很内疚。

三

第三件事是发生在三年级时，我和好朋友在她妈妈办公室里写作业。

突然从阳台上走来了一个她的同班同学，什么也没说就“破门而入”，见我们在写作业，就来抢我们的作业本。没抢着，可是他并不放弃，继续朝我们“发起攻击”。我顶着窗户，好朋友顶着门。他看门推不动就来推我的窗，我使出全身的力气抵往他的“攻击”。“哗啦”一声，窗户上的玻璃破了，我的手心也开始滴血。我连忙喊“小鱼，我的手流血了，怎么办呀?”好朋友连忙扶我到医务室去包扎，包扎好后，又去找她妈妈送我去医院。

在医生检查伤口时，好朋友一直说一些有趣的事逗我开心;打针时，她又鼓励我说让我坚强点，还说她经常用受伤也要打针，她还把那天她刚得的玩具送给我。正因为有了她的鼓励，有了她给我带来的快乐，我不再那么痛苦。她的鼓励是我和她友谊中最厚的一面“墙”，也是最珍贵的。

回忆作文怎么写篇11

现代社会已很少写信了，回忆往事会使我想起过去了的岁月，不知是何年何月了。

我不知道这世界上还有没有比跟你写信更令我神往，温馨和惬意。

在一个个宁静的夜晚，只要摊开一方素笺，让一些情绪和感觉溶在淡淡的灯光下，随着凝固在墙上的倒映，其时再有那淅淅沥沥的雨声或窗外正月近半园，这真有些诗情画意不是?而我只是想说这种意境并不重要，最重要的是给你写信时的那么一种感觉，那种既能感动自己又能传递给你的感觉，生活给了我们拥有暂时的距离空间，却给予了我拥有飞鸿的机会，想你的时候我发现我是世界上最脆弱的男子，一缕惨淡的月光能勾起我一片片怀想，一阵阵细雨能使我思念万千，一声声悠扬的琴声能使我泪湿衣裳，我把我们在一起的时间一遍又一遍地回想直到那最平淡的也成了一种神奇。在我的心里那是怎样的一笔丰富的财富啊!你不在时我感情的世界里在为着你留下了宽阔的空间，那是唯有你才可介入的呢。那个空间另填满了发自我内心的一种声音“我爱你”。

有人说恋人只是渴了的时候的一杯清茶，感觉热了的时候的一搂风，而我们并不是每天都如此喝，一年四季也不全是绽开的炎热夏季啊!其实正是我们有了这一段距离才给了我这么一笔财富，那笔财富是我们拥有了默默的思念，一切记忆嘱咐都因思念而变得浓郁了，深刻了，圣洁了，珍贵了，无论是朋友，恋人，夫妻，拥有了朝夕相处不离左右的空间。他也就不再拥有思念的那种温馨，而思念则是我们仔细体味感情的最佳时刻，也是感受感情而不享用感情的唯一方式。

尤如一笔巨大的财富储存而不去挥霍内心的世界，因此而安逸而富有!有了思念，于是无法不在默默地关注和祝福中构造你，完美你，于是，我处于极乐和深悲的时候，你总是最清晰地展现在我的眼前，我时常背诵那两句"“我喜欢默默地被你注视着，默默地注视着你，我渴望深深地被你爱恋着，深深地爱恋着你，”你在我的心里永远是不会衰老的呀!几年了我从没有一时忘了你的，一个人能在别人默默的却是刻骨铭心的深爱中活着，也不啻是享受了一个完美的人生啊!不知你的感觉如何?我愿忍受这暂时的距离，让我们暂时享受拥有给对方写信的权利吧。

我期待着你的回音。

回忆作文怎么写篇12

“黄色的沙发上留下坐痕，白兰花的杯上留下茶渍，唯有时间的脚印没有留下足印。”时间是没有痕迹的，但是，小学的校园生活却在我心中却留下了深深痕迹。

我怀念小学生活中那些让我激动、骄傲的点点滴滴。第一次获得双百分时，嚷着要爸爸妈妈给予奖励;第一次作文被刊登时，立志要写出更行云流水的文章;第一次当上升旗手时，心中涌起无限的自豪;第一次被选为大队委时，发誓要努力学习，成为一个对社会有用的人。

我怀念同学间互相关怀，共同成长的岁月。记得那是个阴雨连绵的中午，我闷闷不乐的拿着打着红叉叉的卷子，在操场边坐了下来。我暗自思付：这次考得如此糟糕，回家免不了一顿痛骂!可是……可是为什么会考砸了呢?为什么……为什么不更细心认真一点呢?泪水从我的鼻梁上溜下来，苍白的手死死地抓着试卷。天空越发阴沉，感觉一场疾风暴雨就要来临。骤时，一只温暖的手抚摸着我的背，轻柔的声音在我耳畔响起：“不要难过了，失败乃是成功之母，下次我们一起努力”。听了这话，让无所适从的我一下子有了依靠，难过之情顿时消散的无影无踪。因为友谊，我的小学生活更绚丽多彩。

我怀念老师们对我的鼓励、教导。一年级时，我年纪小，不懂事，跟同学打闹把同学的笔盒藏了起来，被老师发现，叫到了办公室。老师义正言辞的说：“虽然你觉得同学间的恶作剧是小事，但是，小错不断，总会酿成大错!你应该严格要求自己。”老师的话使我不禁流下了悔恨的泪水。老师的脸色微微缓和了：“别哭了，只要知错能改，你仍就是我心目中最棒的学生。”听了老师的话，我感觉有一股暖流涌遍了全身。诚然，是老师的鼓励，在我犯错时，给予我温暖，我才能进步;是老师的话语，照亮我成长的路，伴我前行。

俗话说：天下没有不散的筵席。六年的小学生活即将结束，每当回忆起这些往事，心里总会感到温馨愉悦。