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创新点亮人生作文

新华分享

创新点亮人生作文篇1

人生,成长之路,都会有很多的希望。正因为希望的出现,我们才会有更多的人生目标。人生之路,我们是怎样的呢?还是保持清醒的大脑。我们都有迷茫的时候,但我们却有目标,却有理想。为了心中的守护,不断的努力着,相信一切都将是美好的!理想点亮人生,相信,人生将会更好!

理想

相信,每个人都有不同的理想,因为每个人的所想所感不同。每个人的能力也各有不同。只要心中有理想,只要心中有梦想,那就要勇于挑战,勇敢去努力。相信努力了总会有收获。相信努力总会有回报!理想有了,但却只是空想罢了。想要实现,就要不断的去努力,想要实现。就要试着让自己变得更加的优秀!相信自己,理想中会是属于我们的。相信自己,只要奋斗,将会有希望的发生!

人生

人生之路总是崎岖不平的。人生之路中是会遇到不同的困难和挫折。正因为这些的困难所阻止,我们才会更有动力,我们才会更加的去坚持!相信,我们的运气将不会太差。因为我们曾努力过,因为我们曾付出过。为了自己,为了命运。不断让自己变得更加的优秀,更加出色。不让人生留下任何遗憾,不让人生留下任何的损失!人生之路有舍才会有得。人生之路,有梦就大胆去追,相信一切都将是美好的!相信我们将会更好!

人生之路,理想之路。为了自己,为了命运。大胆的去做好一切。相信未来的未来将会更好!希望那个明天的明天将会更好!理想之路,希望理想之帆永存。希望我们一切安好!

理想点亮人生,希望人生不曾留下任何遗憾。希望我们将会更加的美好!人生之路,理想之帆,做好现在,依旧初心。脚踏实地,永远坚持。愿我们的人生无遗憾!

理想点亮人生,希望人生将会绚丽多姿,更希望理想将会实现!

创新点亮人生作文篇2

谢谢你,点亮了我心中的那盏灯。

——题记

一缕金光,将黑暗的天空撕裂。阳光,洒满大地。

紧张的模拟考刚刚过去,我的心久久平静不下来。

要去上二课的时候,得知老师要在第二课堂发基础验收卷,心里着急的要命,心里不禁一紧:我这次会不会考得很差;同学会不会偷看我的成绩;他们会不会嘲笑我的错题呢?千万种“可怕的事情”在我脑海中闪现。

这时候,风吹过,她们好像在议论我的成绩;鸟飞过,她们好像在偷看我的错题;草也挺直了腰,踮足了脚想拿走我的试卷。

洗澡之后,我飞快冲回教室,开始寻找着我的试卷。

我坐到座位上,着急地问同桌:“Hey,boy,你知道我的试卷在哪吗?”

“不知道”,他很平淡地回答了一句。

然后,我开始下位,开始寻找着每一个角落;每一个抽屉;每一个铁柜,还是没有结果。这时同桌一问三不知的油,加上怎么也找不到试卷的火,二者结合一起,在我心中轰轰轰燃烧起来。唉,没办法,最后一个办法——去问我的闺蜜小佳。

我飞奔地跑到小佳的桌前,把事情的经过说了一遍,问道:“小佳,你知道我的试卷在哪吗?”

小佳半天不看我,闷着头一直笑,我心里那个急啊,头上的汗珠像小雨般往下落,手紧张的不知举起来还是放下,这时小佳憋着通红的脸说:“瞧你这样儿,放心,你的试卷在我这儿藏着呢。我看你这次考的不理想,便把你桌子上的试卷悄悄地收了起来,谁也没看见。”

在此时,因为小佳的贴心举动,我“蹦哒蹦哒”的心平和了下来,不经意间朋友的关心,温暖了我这颗稚嫩的心。

我想,在我们的人生路上,不正需要有人来为你点亮心中那盏善良的灯吗?

太阳下山了,为我心中的那盏灯抹上了余辉……我沉思着,凝望远方……

创新点亮人生作文篇3

时间是最伟大的魔术师,让人在逐步前行时,学会很多东西。人生只有一天天在书香濡染中才会变得更有价值,书香的一缕芬芳,就是我们留存在这个世界上最美的痕迹。

——题记

那是一个燥热的夏天,我拥有了第一本启迪我智慧与心灵的书——《格林童话》,那是一本薄薄的的却有着无数奥秘的书。有白雪公主的长裙拨弄我的发丝,由宫廷厨师做饭时的缕缕香气萦绕唇间,还有数不清的莴苣,那是个小秘密。

初夏的蝉隐于林间,层层热浪推动着蝉的鸣叫声,枯燥乏味。但我是乎找到了一个清凉的山头。我读着它,看潮红燃遍天际,寄托一份自己的心,让它追寻着光飞去。

人生最宝贵的是生命……我逐渐在时间的洪流里后退争扎,这时书就像我的盾牌,保护着我,让我在时间得冲刷下能够廓然无果,人的一生都在高潮低潮中起伏,也许只有读书才能保持那一颗纯真的心,一页页的文字传递着一丝丝情感,一段又一段,一本又一本,伴我走过数个春秋。

恍然间,数个春秋一晃而过,但我却保留了我原来最纯真的情思,书给予我知识,书给予我力量,书本给予我自信的资本。她是华佗在世挽救迷茫的人;她是莎莉文老师的循循教诲,让海伦走向光明;她是春天的柳树,安详而又婀娜。

是一本本书,让我感受到了前所未有的心境。在《雾都孤儿》中,我感受到了孩子的童真和黑暗势力的狡猾;在《小王子》中,印在我脑海里的是那神秘的星球和芬芳的玫瑰花;在《哈利波特》里,是赫敏的机智亦或是孪生仗芯制成的魔杖擦出的火花;《目送》里是作为一个女儿的孝顺,作为母亲的宽容,作为有人的友善;在《傅雷的家书》中,让我感受到了慈父倾尽心血的爱子之心……

书是作者的情思,是我们灵魂的基础,这决定了我们建筑弥香甘醇。它不但意味着知识的渊博,更意味着成功的接近,书点亮了我的人生之路。

我愿做书里的一只小虫,我愿做亿万汉字里的一个音符,我要对着一场盛大的流星雨不停地许愿,直到沧海桑田,瞬息万变。直到靠近你微笑淡晴的脸。

创新点亮人生作文篇4

作为语文老师眼中无可救药的“差生”,我只能用数学来弥补在语文课上受伤的心。

数学是我的最爱。哪怕是暑假,我也愿意听数学老师的话,自学书本中的内容。一道道神秘莫测的二次函数题,看似无规律的图像,在我眼中是一条条华丽优美的抛物线,令我想到阳光下跃金的喷泉。二次函数多么奇妙,生活中各种光怪陆离的形状都是数学的图画。每天我都有无穷动力做数学题,数学辅导书中所有的题都被我写满了,如群蚁排衙。

孔子说:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”就是因为在数学解题中,我享受到无穷的乐趣。后来,我又尝试去阅读数学类的书籍。我找到了一本《哈哈,灵机一动》,非常有意思。里面的谜题看似普通,想起来却能让人绞尽脑汁、毫无思路。书中有一个问题是这样子:A去酒店里住七天,手里有一个七环连在一起的黄金手环。要求每天交一次房租,一天一环。但是A要可以不分解手环,不用七次就能付完房钱。你知道怎么做吗?读了这题,我几天都愁肠百结,咬烂笔头,百思不得其解。最后读了答案,我才豁然开朗。也许我被迫做了很多事,都很难让我找到乐趣,唯有在数学中这样的思考,让我感到人生真是快活。

思考这个问题的那段时间,简直让我抓心挠肝地求而不得。这种难受的快乐,让我想起了梁启超先生的话,“凡做一件事,总有许多层累曲折。倘若能深入其中,看他的变化进展的状态,最为亲切有味。”我想,这些层累曲折就是我在学数学时的无穷快乐。

后来,我接触到《博弈论》,它给我打开了新世界的大门。让我对数学的浅尝辄止的学习上,又多了深一层的认识。在经济学领域,涉及到大企业与小企业在社会中的关系。每一个博弈中的企业通常都拥有不止一个竞争策略,在企业各自的策略集中,要选占优策略,就是无论竞争对手如何反应,都属于本企业最佳选择的竞争策略。博弈论实际是一种思考和看问题的方法,是属于经济学和数学的运筹学。二个人在平等的对局中各自利用对方和策略变换自己对抗的策略,一人上一次的行为将引导你的对手或者伙伴下一次的行为。学好数学,这实在是让人感到奥妙无穷。

数学的学习,让我这样一个在语文里灰头土脸的学生,才对自己不至于过分绝望。是数学点亮了我的心,让我感到学习之乐。当然,我希望这篇文章不要伤害了我的语文老师对我仅存的一点希望,阿门!

创新点亮人生作文篇5

青草茵茵,展生命之生机,绿树葱葱,现市锦之和谐。绿,辄止于此?非也。节约能源,绿色消费,低碳出行,亦是绿。此无不彰显绿之智慧,为街巷最美的风景。绿,点亮人生。

万物皆依赖自然。马克思曾说:“人创造环境,同样也创造人。”二十世纪,是工业快速发展的时代,更是一个“人定胜天”充满幻想的时代,1952年的伦敦烟雾事件,赫鲁晓夫不明所以的农业改革,中国盲目驱从的全民大炼钢,无不说明人需顺应自然,保护环境,方得经济发展与生命延续。

近年来,随着全球形势变暖的加剧,“绿”变得越来越醒目,越来越值得提倡。光盘行动,节约粮食,反对铺张浪费,构建和谐自然,低碳出行,提高能耗,减少环境污染,降低碳排放量。绿色消费,健康环保,彰显人性智慧,蓝天重视,降低pm25,更展人文精神。

绿色,不仅是一个简简单单的号召,还是一个时代发展的趋势,是一个时代鲜明的标志,习近平主席曾说:“生态兴则文明兴”,无不点明生态和谐对中国发展的积极意义,生态文明建设是关系中华民族永续发展的根本大计。

中国梦,是中国崛起之梦,是祖国复兴之梦,绿色又怎能缺席,中国立下誓约,至2035年,生态环境质量实现根本好转,美丽中国目标基本实现;至本世纪中叶,绿色发展方式和生活方式全面形成,人与自然和谐共生。

“少年兴则国兴,少年强则国强”,作为青少年,作为祖国的未来,作为祖国的栋梁,怎不因此而触动,怎不因此而行动?爱护花草树木,不随意采摘花朵,不擅自践踏草木,选择低碳出行,提倡乘用公交车,减少开使私家车;号召绿色消费,不使用塑料袋,倡导节约与环保。

绿,是甘露于天空降下世尘,润泽万物。绿,是星火于柴薪温暖人间。绿,是路野的花草,绿,是山头的苍松,绿,是购物的布袋,绿,是单车的尘迹。我们不应让绿停留于标语,历经风霜,被人遗忘;我们不应让绿止绘于书画,仅供观赏,不加保护;我们不应让绿只载于史册,留下满目疮痍,自悲自叹。何不呼召?何不行动?永葆绿色停留人间,成为最美的风景,点亮人生。

创新点亮人生作文篇6

我没有月亮的皎洁,却可以拥有群星的闪烁;我没有雄鹰遨游天空的羽翼,却可以拥有鱼翔浅底的快乐,我不是全方位的能人,却可以点燃自己的优点,绽放属于自己的光彩。

龟兔赛跑,我暂且不论谁最先到达终点而应关注他们到达终点的方式:鸟龟在跑步方面肯定会输于兔子,所以它选择它最擅长的游泳;兔子不会游泳,所以发挥跑步特长为目标而奋斗。漫画告诉我们:只有发挥优点才有可能取得胜利。

大凡有成就之人都是因为发挥了自己的优点,点燃了自己的亮点。“亚洲飞人”刘翔起初练短跑,经过长久的训练,并没有取得多大进步;最后在跨栏领域实现了他的价值。跨栏是他的强项,是他的优点,他把自己的优点发挥得淋漓尽致,跨出了亚洲,超越了自我,绽放属于全世界的精彩。点燃亮点,才可以照耀整个人生,才可以超越自我。

在最擅长的领域施展才华,方能实现自我价值,才会拥有“一览众山小”的人生境界。著名影星张曼玉在舞台上也许不能用最优美的舞姿打动观众,但在电影表演里却可以让人赞不绝口。正因为发挥了表演这一亮点,她演绎了不一样的人生,点燃亮点才有可能超越自我。

没有红花的鲜丽,都可以拥有绿叶的活力。上帝赋予菲尔普斯完美的游泳身材,他把游泳这一优点发挥得淋漓尽致,最终在北京奥运会上成为亮点。他发挥了长处,点燃了亮点,照耀了前程,发现自己的优点并将其发挥,才能呈现精彩的人生,成为独一无二的“八金王”。

人的一生何极之短,又是何极之长,只有把亮点点燃成可以指引我们前进的明灯,才能照耀人生路;唯有发挥优点,才可以置于社会;惟有点燃亮点,才可以攀上人生的顶峰。也只有发挥优点,才可以超越敌手,超越自我!

创新点亮人生作文篇7

从小,我就爱看书。起初,喜欢书中鲜艳的色彩,认知了许多常识,比如什么是方,什么是圆。再长大些,爱走书中那些迷幻的迷宫。当从一团乱麻中理出头绪,找出一条通往出口的路时,我无比兴奋。

慢慢地,我有了一些故事书。从中我认识了美丽的白雪公主,善良的灰姑娘,聪明的小裁缝,执著的乌龟,也懂得了人要诚实,言而有信,要勤劳勇敢。

如今,我养成了阅读的好习惯。不但学习了论语,知道了“人而无信,不知其可也。大车无輗,小车无軏,其何以行之哉?”、“事父母几谏,见志不从,又敬不违,劳而不怨。”、“三人行,必有我师焉”等等,还学习了很多篇美文,陶冶了我的情操。

我最喜欢的一篇文章是梁启超的《少年中国说》,文章中慷慨激昂的爱国情感使我越读越振奋。

通过读书,我也知道了许多速算方法,比如“头相同,尾互补的两位数的乘积等于头乘头加1的和再乘100再加尾乘尾”,我也能一口气报出来任意个9的平方是多少。

读书还让我成了妈妈的生活小顾问,比如同样体积的水,分成两盆或三盆洗衣更干净、更节约;手机充满电时,要及时拔掉插销;任何电器的待机模式都费电。

读书,丰富了我的智慧,又点亮了我的人生。让我们一起读书吧!

创新点亮人生作文篇8

花儿的理想是在春天绽放最美丽的自己,小树的理想是长成苍天大树,雄鹰的理想是勇敢地搏击长空,而我的理想,那就是——当一名老师。

我想成为一名教师,这个理想是源于小学一年级的时候。那时的我好奇地走进学校,心里充满了恐惧。是老师亲切地拉起我的小手,温柔地把我带进班级,给了我安全感。老师站在讲台上有声有色地讲述着动人的故事,那声音如涓涓细流,流进每个学生的心里;似和煦的春风,拂过每个孩子的脸上;像温和的阳光,照亮每个学子的希望,我痴痴地望着老师,心想:要我能当老师,那该多好啊!

老师不仅神圣而且伟大!他们像蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人;像园丁,把幼小的树苗培育成参天大树;像春雨,染绿了世界,而自己却无声地消失在泥土之中。哪一个救死扶伤的医生不是老师培育出来的?哪一个飞向太空的宇航员不是老师培育出来的?哪一个探索奥秘的科学家不是老师培育出来的?在我的眼里,老师是神圣的,他们能够带着我们这些嗷嗷待哺的小鸟飞向蔚蓝色的天空……

从现在开始,我要努力遨游在知识的海洋里,不管是风吹雨打还是险滩暗礁,不管是……我将会认定目标,劈波斩浪,勇往直前。俗话说:“有志者事竟成。”只要心中有梦想,心中那盏理想之灯一定会点亮。

从现在开始,我要努力扬起理想的风帆,向一个叫“老师”的港口努力地驶去。不久的将来,心中的那盏灯一定会亮丽无比!

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