创新点亮人生作文
创新点亮人生作文篇1
人生，成长之路，都会有很多的希望。正因为希望的出现，我们才会有更多的人生目标。人生之路，我们是怎样的呢?还是保持清醒的大脑。我们都有迷茫的时候，但我们却有目标，却有理想。为了心中的守护，不断的努力着，相信一切都将是美好的!理想点亮人生，相信，人生将会更好!
理想
相信，每个人都有不同的理想，因为每个人的所想所感不同。每个人的能力也各有不同。只要心中有理想，只要心中有梦想，那就要勇于挑战，勇敢去努力。相信努力了总会有收获。相信努力总会有回报!理想有了，但却只是空想罢了。想要实现，就要不断的去努力，想要实现。就要试着让自己变得更加的优秀!相信自己，理想中会是属于我们的。相信自己，只要奋斗，将会有希望的发生!
人生
人生之路总是崎岖不平的。人生之路中是会遇到不同的困难和挫折。正因为这些的困难所阻止，我们才会更有动力，我们才会更加的去坚持!相信，我们的运气将不会太差。因为我们曾努力过，因为我们曾付出过。为了自己，为了命运。不断让自己变得更加的优秀，更加出色。不让人生留下任何遗憾，不让人生留下任何的损失!人生之路有舍才会有得。人生之路，有梦就大胆去追，相信一切都将是美好的!相信我们将会更好!
人生之路，理想之路。为了自己，为了命运。大胆的去做好一切。相信未来的未来将会更好!希望那个明天的明天将会更好!理想之路，希望理想之帆永存。希望我们一切安好!
理想点亮人生，希望人生不曾留下任何遗憾。希望我们将会更加的美好!人生之路，理想之帆，做好现在，依旧初心。脚踏实地，永远坚持。愿我们的人生无遗憾!
理想点亮人生，希望人生将会绚丽多姿，更希望理想将会实现!
创新点亮人生作文篇2
谢谢你，点亮了我心中的那盏灯。
——题记
一缕金光，将黑暗的天空撕裂。阳光，洒满大地。
紧张的模拟考刚刚过去，我的心久久平静不下来。
要去上二课的时候，得知老师要在第二课堂发基础验收卷，心里着急的要命，心里不禁一紧：我这次会不会考得很差;同学会不会偷看我的成绩;他们会不会嘲笑我的错题呢?千万种“可怕的事情”在我脑海中闪现。
这时候，风吹过，她们好像在议论我的成绩;鸟飞过，她们好像在偷看我的错题;草也挺直了腰，踮足了脚想拿走我的试卷。
洗澡之后，我飞快冲回教室，开始寻找着我的试卷。
我坐到座位上，着急地问同桌：“Hey，boy，你知道我的试卷在哪吗?”
“不知道”，他很平淡地回答了一句。
然后，我开始下位，开始寻找着每一个角落;每一个抽屉;每一个铁柜，还是没有结果。这时同桌一问三不知的油，加上怎么也找不到试卷的火，二者结合一起，在我心中轰轰轰燃烧起来。唉，没办法，最后一个办法——去问我的闺蜜小佳。
我飞奔地跑到小佳的桌前，把事情的经过说了一遍，问道：“小佳，你知道我的试卷在哪吗?”
小佳半天不看我，闷着头一直笑，我心里那个急啊，头上的汗珠像小雨般往下落，手紧张的不知举起来还是放下，这时小佳憋着通红的脸说：“瞧你这样儿，放心，你的试卷在我这儿藏着呢。我看你这次考的不理想，便把你桌子上的试卷悄悄地收了起来，谁也没看见。”
在此时，因为小佳的贴心举动，我“蹦哒蹦哒”的心平和了下来，不经意间朋友的关心，温暖了我这颗稚嫩的心。
我想，在我们的人生路上，不正需要有人来为你点亮心中那盏善良的灯吗?
太阳下山了，为我心中的那盏灯抹上了余辉……我沉思着，凝望远方……
创新点亮人生作文篇3
时间是最伟大的魔术师，让人在逐步前行时，学会很多东西。人生只有一天天在书香濡染中才会变得更有价值，书香的一缕芬芳，就是我们留存在这个世界上最美的痕迹。
——题记
那是一个燥热的夏天，我拥有了第一本启迪我智慧与心灵的书——《格林童话》，那是一本薄薄的的却有着无数奥秘的书。有白雪公主的长裙拨弄我的发丝，由宫廷厨师做饭时的缕缕香气萦绕唇间，还有数不清的莴苣，那是个小秘密。
初夏的蝉隐于林间，层层热浪推动着蝉的鸣叫声，枯燥乏味。但我是乎找到了一个清凉的山头。我读着它，看潮红燃遍天际，寄托一份自己的心，让它追寻着光飞去。
人生最宝贵的是生命……我逐渐在时间的洪流里后退争扎，这时书就像我的盾牌，保护着我，让我在时间得冲刷下能够廓然无果，人的一生都在高潮低潮中起伏，也许只有读书才能保持那一颗纯真的心，一页页的文字传递着一丝丝情感，一段又一段，一本又一本，伴我走过数个春秋。
恍然间，数个春秋一晃而过，但我却保留了我原来最纯真的情思，书给予我知识，书给予我力量，书本给予我自信的资本。她是华佗在世挽救迷茫的人;她是莎莉文老师的循循教诲，让海伦走向光明;她是春天的柳树，安详而又婀娜。
是一本本书，让我感受到了前所未有的心境。在《雾都孤儿》中，我感受到了孩子的童真和黑暗势力的狡猾;在《小王子》中，印在我脑海里的是那神秘的星球和芬芳的玫瑰花;在《哈利波特》里，是赫敏的机智亦或是孪生仗芯制成的魔杖擦出的火花;《目送》里是作为一个女儿的孝顺，作为母亲的宽容，作为有人的友善;在《傅雷的家书》中，让我感受到了慈父倾尽心血的爱子之心……
书是作者的情思，是我们灵魂的基础，这决定了我们建筑弥香甘醇。它不但意味着知识的渊博，更意味着成功的接近，书点亮了我的人生之路。
我愿做书里的一只小虫，我愿做亿万汉字里的一个音符，我要对着一场盛大的流星雨不停地许愿，直到沧海桑田，瞬息万变。直到靠近你微笑淡晴的脸。
创新点亮人生作文篇4
作为语文老师眼中无可救药的“差生”，我只能用数学来弥补在语文课上受伤的心。
数学是我的最爱。哪怕是暑假，我也愿意听数学老师的话，自学书本中的内容。一道道神秘莫测的二次函数题，看似无规律的图像，在我眼中是一条条华丽优美的抛物线，令我想到阳光下跃金的喷泉。二次函数多么奇妙，生活中各种光怪陆离的形状都是数学的图画。每天我都有无穷动力做数学题，数学辅导书中所有的题都被我写满了，如群蚁排衙。
孔子说：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”就是因为在数学解题中，我享受到无穷的乐趣。后来，我又尝试去阅读数学类的书籍。我找到了一本《哈哈，灵机一动》，非常有意思。里面的谜题看似普通，想起来却能让人绞尽脑汁、毫无思路。书中有一个问题是这样子：A去酒店里住七天，手里有一个七环连在一起的黄金手环。要求每天交一次房租，一天一环。但是A要可以不分解手环，不用七次就能付完房钱。你知道怎么做吗?读了这题，我几天都愁肠百结，咬烂笔头，百思不得其解。最后读了答案，我才豁然开朗。也许我被迫做了很多事，都很难让我找到乐趣，唯有在数学中这样的思考，让我感到人生真是快活。
思考这个问题的那段时间，简直让我抓心挠肝地求而不得。这种难受的快乐，让我想起了梁启超先生的话，“凡做一件事，总有许多层累曲折。倘若能深入其中，看他的变化进展的状态，最为亲切有味。”我想，这些层累曲折就是我在学数学时的无穷快乐。
后来，我接触到《博弈论》，它给我打开了新世界的大门。让我对数学的浅尝辄止的学习上，又多了深一层的认识。在经济学领域，涉及到大企业与小企业在社会中的关系。每一个博弈中的企业通常都拥有不止一个竞争策略，在企业各自的策略集中，要选占优策略，就是无论竞争对手如何反应，都属于本企业最佳选择的竞争策略。博弈论实际是一种思考和看问题的方法，是属于经济学和数学的运筹学。二个人在平等的对局中各自利用对方和策略变换自己对抗的策略，一人上一次的行为将引导你的对手或者伙伴下一次的行为。学好数学，这实在是让人感到奥妙无穷。
数学的学习，让我这样一个在语文里灰头土脸的学生，才对自己不至于过分绝望。是数学点亮了我的心，让我感到学习之乐。当然，我希望这篇文章不要伤害了我的语文老师对我仅存的一点希望，阿门!
创新点亮人生作文篇5
青草茵茵，展生命之生机，绿树葱葱，现市锦之和谐。绿，辄止于此?非也。节约能源，绿色消费，低碳出行，亦是绿。此无不彰显绿之智慧，为街巷最美的风景。绿，点亮人生。
万物皆依赖自然。马克思曾说：“人创造环境，同样也创造人。”二十世纪，是工业快速发展的时代，更是一个“人定胜天”充满幻想的时代，1952年的伦敦烟雾事件，赫鲁晓夫不明所以的农业改革，中国盲目驱从的全民大炼钢，无不说明人需顺应自然，保护环境，方得经济发展与生命延续。
近年来，随着全球形势变暖的加剧，“绿”变得越来越醒目，越来越值得提倡。光盘行动，节约粮食，反对铺张浪费，构建和谐自然，低碳出行，提高能耗，减少环境污染，降低碳排放量。绿色消费，健康环保，彰显人性智慧，蓝天重视，降低pm25，更展人文精神。
绿色，不仅是一个简简单单的号召，还是一个时代发展的趋势，是一个时代鲜明的标志，习近平主席曾说：“生态兴则文明兴”，无不点明生态和谐对中国发展的积极意义，生态文明建设是关系中华民族永续发展的根本大计。
中国梦，是中国崛起之梦，是祖国复兴之梦，绿色又怎能缺席，中国立下誓约，至2035年，生态环境质量实现根本好转，美丽中国目标基本实现;至本世纪中叶，绿色发展方式和生活方式全面形成，人与自然和谐共生。
“少年兴则国兴，少年强则国强”，作为青少年，作为祖国的未来，作为祖国的栋梁，怎不因此而触动，怎不因此而行动?爱护花草树木，不随意采摘花朵，不擅自践踏草木，选择低碳出行，提倡乘用公交车，减少开使私家车;号召绿色消费，不使用塑料袋，倡导节约与环保。
绿，是甘露于天空降下世尘，润泽万物。绿，是星火于柴薪温暖人间。绿，是路野的花草，绿，是山头的苍松，绿，是购物的布袋，绿，是单车的尘迹。我们不应让绿停留于标语，历经风霜，被人遗忘;我们不应让绿止绘于书画，仅供观赏，不加保护;我们不应让绿只载于史册，留下满目疮痍，自悲自叹。何不呼召?何不行动?永葆绿色停留人间，成为最美的风景，点亮人生。
创新点亮人生作文篇6
我没有月亮的皎洁，却可以拥有群星的闪烁;我没有雄鹰遨游天空的羽翼，却可以拥有鱼翔浅底的快乐，我不是全方位的能人，却可以点燃自己的优点，绽放属于自己的光彩。
龟兔赛跑，我暂且不论谁最先到达终点而应关注他们到达终点的方式：鸟龟在跑步方面肯定会输于兔子，所以它选择它最擅长的游泳;兔子不会游泳，所以发挥跑步特长为目标而奋斗。漫画告诉我们：只有发挥优点才有可能取得胜利。
大凡有成就之人都是因为发挥了自己的优点，点燃了自己的亮点。“亚洲飞人”刘翔起初练短跑，经过长久的训练，并没有取得多大进步;最后在跨栏领域实现了他的价值。跨栏是他的强项，是他的优点，他把自己的优点发挥得淋漓尽致，跨出了亚洲，超越了自我，绽放属于全世界的精彩。点燃亮点，才可以照耀整个人生，才可以超越自我。
在最擅长的领域施展才华，方能实现自我价值，才会拥有“一览众山小”的人生境界。著名影星张曼玉在舞台上也许不能用最优美的舞姿打动观众，但在电影表演里却可以让人赞不绝口。正因为发挥了表演这一亮点，她演绎了不一样的人生，点燃亮点才有可能超越自我。
没有红花的鲜丽，都可以拥有绿叶的活力。上帝赋予菲尔普斯完美的游泳身材，他把游泳这一优点发挥得淋漓尽致，最终在北京奥运会上成为亮点。他发挥了长处，点燃了亮点，照耀了前程，发现自己的优点并将其发挥，才能呈现精彩的人生，成为独一无二的“八金王”。
人的一生何极之短，又是何极之长，只有把亮点点燃成可以指引我们前进的明灯，才能照耀人生路;唯有发挥优点，才可以置于社会;惟有点燃亮点，才可以攀上人生的顶峰。也只有发挥优点，才可以超越敌手，超越自我!
创新点亮人生作文篇7
从小，我就爱看书。起初，喜欢书中鲜艳的色彩，认知了许多常识，比如什么是方，什么是圆。再长大些，爱走书中那些迷幻的迷宫。当从一团乱麻中理出头绪，找出一条通往出口的路时，我无比兴奋。
慢慢地，我有了一些故事书。从中我认识了美丽的白雪公主，善良的灰姑娘，聪明的小裁缝，执著的乌龟，也懂得了人要诚实，言而有信，要勤劳勇敢。
如今，我养成了阅读的好习惯。不但学习了论语，知道了“人而无信，不知其可也。大车无輗，小车无軏，其何以行之哉?”、“事父母几谏，见志不从，又敬不违，劳而不怨。”、“三人行，必有我师焉”等等，还学习了很多篇美文，陶冶了我的情操。
我最喜欢的一篇文章是梁启超的《少年中国说》，文章中慷慨激昂的爱国情感使我越读越振奋。
通过读书，我也知道了许多速算方法，比如“头相同，尾互补的两位数的乘积等于头乘头加1的和再乘100再加尾乘尾”，我也能一口气报出来任意个9的平方是多少。
读书还让我成了妈妈的生活小顾问，比如同样体积的水，分成两盆或三盆洗衣更干净、更节约;手机充满电时，要及时拔掉插销;任何电器的待机模式都费电。
读书，丰富了我的智慧，又点亮了我的人生。让我们一起读书吧!
创新点亮人生作文篇8
花儿的理想是在春天绽放最美丽的自己，小树的理想是长成苍天大树，雄鹰的理想是勇敢地搏击长空，而我的理想，那就是——当一名老师。
我想成为一名教师，这个理想是源于小学一年级的时候。那时的我好奇地走进学校，心里充满了恐惧。是老师亲切地拉起我的小手，温柔地把我带进班级，给了我安全感。老师站在讲台上有声有色地讲述着动人的故事，那声音如涓涓细流，流进每个学生的心里;似和煦的春风，拂过每个孩子的脸上;像温和的阳光，照亮每个学子的希望，我痴痴地望着老师，心想：要我能当老师，那该多好啊!
老师不仅神圣而且伟大!他们像蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人;像园丁，把幼小的树苗培育成参天大树;像春雨，染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土之中。哪一个救死扶伤的医生不是老师培育出来的?哪一个飞向太空的宇航员不是老师培育出来的?哪一个探索奥秘的科学家不是老师培育出来的?在我的眼里，老师是神圣的，他们能够带着我们这些嗷嗷待哺的小鸟飞向蔚蓝色的天空……
从现在开始，我要努力遨游在知识的海洋里，不管是风吹雨打还是险滩暗礁，不管是……我将会认定目标，劈波斩浪，勇往直前。俗话说：“有志者事竟成。”只要心中有梦想，心中那盏理想之灯一定会点亮。
从现在开始，我要努力扬起理想的风帆，向一个叫“老师”的港口努力地驶去。不久的将来，心中的那盏灯一定会亮丽无比!
