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作文二年级描写

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作文二年级描写要怎么写,才更标准规范?根据多年的文秘写作经验,参考优秀的作文二年级描写样本能让你事半功倍,下面分享【作文二年级描写(优秀10篇)】,供你选择借鉴。

作文二年级描写篇1

我的家乡在黑龙口,那里特产豆腐干、核桃、柿饼、板粟等农特产,当然,还环境优美、山清水秀,真是人间仙境、美食天堂。

豆腐干分两种,一种是带包装的,一种是不带包装的,带包装的好保存,而且保存时间长。不带包装的价格容易接受,但保存比较麻烦,吃起来比较爽口,这就是我家乡的豆腐干。

核桃几乎家家户户都有。我们这里的核桃与别的地主相比个大、皮溥、仁白。我们家乡的核桃好吗?

每到十月,我们家乡的客人就会更多,因为他们想吃我们家乡的柿饼呀!因为我们家乡的柿饼又甜又好吃。

下来我说说我们家乡的板粟,我们家乡的板粟又大又红又面,而且还可以养胃健脾,活血止血、止泻等功能。

黑龙口真是一个人间仙境,美食天堂呀,听了我的介绍,你一定很动心,来吧!请到好我的家乡来,我们时刻欢迎你。

作文二年级描写篇2

是谁带你来到了这个世界?是谁牵着你的手,教你蹒跚学步?是谁每天不辞辛劳的工作,供你吃穿?是父母。

一天晚上,我和妈妈去别人家做客。回家的路上,天空下起了淅沥小雨。可是我和妈妈只带了一把雨伞,根本不能将我和妈妈完全罩住,妈妈让我撑着雨伞在前面带路。我点了点头,突然意识到:妈妈没有雨伞。我一回头,妈妈便埋怨道:“啧,回头干什么,差点撞到你。”听了妈妈的话,我心里有些不高兴,明明是想帮妈妈挡雨,却被埋怨……

这时,一道闪电划破了寂静的夜空,照亮了前方的路,雨越下越大,我终于还是没忍住将妈妈拉到伞下。妈妈又说:“你也真是的,撑个伞都不会,还是我来吧!”她一把抢过我手里的伞柄,我的心里莫名的委屈。

终于,我们到家了。明亮的灯火照亮了整个房间。我惊呆了:只见妈妈浑身湿透,连头发都在滴水,妈妈却说那是汗水。第二天,妈妈发烧了,望着妈妈那烧得通红的脸颊,我猛然醒悟,惭愧和感动的泪水夺眶而出。妈妈见了,却笑笑说:“傻孩子,哭什么?”

岁月飞逝,时间在父母的脸上留下了深深的印痕。但是,你留意过父母无微不至的关心吗?你又为他们做了什么呢?如果没有,那么现在,用优异的学习成绩来报答他们吧!

作文二年级描写篇3

春天的校园富有生机,夏天的校园充满活力,秋天的校园挂满笑意,冬天的校园则是另一番情趣。

春天校园里洋溢着生机勃勃的嫩绿,小草长出来了,地面上发出“沙沙”的声音,它——小草正和春姑娘讲悄悄话。万物复苏,茶花吐出春芽,点缀校园,每当下课或放学同学们总会到植物角看看茶花,闻闻茶花那舒心的香气。

夏天啦,校园里一片浓绿。紫微“躲”茂密的竹林下“乘凉”。好像刚被太阳烤过一样。整个校园绿荫荫的,抬头一看,仿佛进入了神话世界:阳光透过茂密的叶片,变成了一片青雾,微风一吹,青雾缭乱,使人神清气爽,飘然欲飞。

深秋,秋天只好脱下它那美丽衣裳,枯萎、单调的站在那儿,这时这刻校园格外宁静!桂树开出了嫩黄的花朵,扑鼻而来的香味,让校园里增添了一阵芳香!

冬季,北风呼呼,冻得同学瑟瑟发抖,真是北风呼啸,隆冬来临啊!竹子依然十分挺拔,绿得沉郁。冬天来啦表示新的一年就来到!四季的校园真美!

作文二年级描写篇4

朋友们!你知道什么叫惊蛰吗?惊蛰是指钻到泥土里越冬的小动物被雷震苏醒出来活动。二十四节气之一。春雷乍动,惊醒了蛰伏在土壤中冬眠的动物。这时气温回升较快,渐有春雷萌动,蛰是藏的意

思。那你们知道惊蛰的特点吗?惊蛰的特点就是春暖花开、万物复苏,春雷开始震响......

可是,今年3月6日的惊蛰与以往却大不相同。这天,狂风暴雨、电闪雷鸣,天气特别寒冷,我和妈妈一起到西城广场去买书,只见路上的行人都穿着大衣、戴着手套、撑着雨伞、吃力地行走。一位阿姨的雨伞被大风吹得“翻了个身”;一辆摩托车竟然被大风“砰”的一声刮倒了。

风大雨更大,瓢泼大雨落到地上,哗哗作响。杭州市气象台说,整个杭州地区的面雨量竟达48.6毫米,创了历史记录了。我从报纸上看到:杭州连续降雨,运河、东苕溪超出警戒水位,钱塘江已经逼近警戒水位。灾情最厉害的是余杭瓶窑,那里成了“威尼斯水城”积水已经深达两米多,马路成了水路,车夫成了船夫。水淹没了路,居民无法出门,只能坐船进出······哎!我望着窗外绵绵不断的大雨,真为那里的人们感到担心。

俗话说“到了惊蛰节,锄头不停歇”

可今年的惊蛰遇上冷空气,加上连续阴雨,对农作物生长带来了一定的影响。西湖龙井村的农民伯伯提早用薄膜覆盖已萌芽的茶叶,怕把茶叶给“冻坏了”!

作文二年级描写篇5

今天春雨悄悄地来到了我们人间,一会儿淅浠沥沥地落了下来,发出“沙沙沙沙”的声音。

春雨,它是春天珍贵的“宝物”。它像一根细细的绣花针,密密地向大地飞洒;把高楼大厦、树木房屋、天边的山岭,都洗涮得干干净净、一尘不染。

雨过后刚探出脑袋的小草被春雨兹润后显得生机勃勃,充满活力。而树木又长出新的小芽,原来的“衣服”早已不见了,现在是翡翠一般的了。花儿将雨滴涂在花蕾上,变得更加艳丽多姿,娇嫩可爱。

春雨,似牛毛,似闪烁的金银珠宝,令人如痴如醉。

啊!如诗如画的春雨,我爱你!

作文二年级描写篇6

跨年的钟声敲响了,可是,我的心中没有一丝喜悦感。为什么?我好像也不太清楚,是不是我太不舍得2016年就这么过去了呢?

在2016年里发生了很多事情,从2月份开始,我经历了人生中最大的起伏,因为一次喝酒,既然第一次去从来没有人想去的地方,拘留所看守所多么难听的字眼。

回忆一下,2016年夏天的生活,是我最难忘记的。我经历了人生的第一个转折点;我懂了什么叫“天下没有不散的宴席”;我学会了用微笑化解悲伤;我失去了一个具有传奇色彩的、团结班级,告别了在一起3个月之久的舍友们;但我又得到了新的体会,新的感觉,不,应该是“心”的感觉……

但更多的原因还是我自己吧!我在昨天的日记中写了这样的一段话:毕竟2016年带给我的太多太多,我经历了那么多;懂了那么多;学会了那么多;失去了那么多;又得到了那么多……这段话好像有点伤感吧,但毕竟这是我心中最真实的感觉啊!

还有很多很多,很多很多的事,都带给我不一样的心的滋味。可是,回忆之后,才发现这些让我不舍的回忆曾经带给我的居然都是悲伤,可是,偏偏是这些曾经让我落泪的、刻骨铭心的回忆才会让我不舍和留恋!

这样来看,2016年留给我的,仅仅是伤感而已。

难道2016年代给我的只有伤感吗?不,起码,我在长大。我长大了,真的……

2016年过去了,虽然不舍,但也没有什么办法啊。那就让它过去吧,只能让它过去了,没事,2017年,我也会好好对你的!

作文二年级描写篇7

《龙猫》是一部日本动画电影 出自于宫崎骏 时间是1988年。

大森林的深处,住着一个古怪可爱的生物,它善良亲切又法力无边,但却只有心地纯洁的孩子才能看见。

《龙猫》所讲述的,正是与自然和谐相处在一起;没有破坏,只有祥和的"世外桃源"。

这部电影继承了日本文化中最唯美的一面,同时带有很浓的魔幻现实风格。

澄清的小河、森林、田地,住在其中的人、鸟、兽、昆虫,夏天的闷热、大雨、突然和爸爸一起般到乡下的两姐妹,在家旁的一棵大树下发现了只有好孩子才能看见的猫

一天,妹妹小梅和姐姐吵了架之后,便独自出走去找自己生病住院的妈妈。途中却迷了路。姐姐在四处寻找无果的情况下,只好求助于龙猫。善良而温和的龙猫唤来龙猫电车,载着姐姐找到了迷路的妹妹,乘着龙猫电车,妹妹把亲手摘的玉米送给了妈妈,希望她早日康复。

这部影片注重刻画家庭、亲情和社会的温暖。一家人在新居共同打扫房间、泡澡盆的场景,以及姐妹俩两次看望妈妈、到车站接爸爸,再包括邻居对姐妹俩的照顾和关心,构建了一个极为理想化的世界。

宫崎骏他所有的影片中都不遗余力的宣传着环保,这是大师最为人所称道的悲悯之处。树的意象随处可见,而本部影片中龙猫一家居住的那棵参天大树,虽着墨不多,

然而安详宁静,仿佛是这个小村子的守护神一般。这部电影不像其他多部影片那样以触目惊心的自然破坏的结果震撼人心,而直接给观者最理想的家园,让人憧憬、使人向往。

日本电影音乐的大师久石让为该片所作的配乐洋溢着欢快的气氛,同时又极富亲情,而最基本的,当然还是招牌式的空灵与悠扬。

作文二年级描写篇8

周五下午我们在教室里观看了电影《小兵张嗄》,电影讲述的是抗日战争时期的故事,主人公小兵张嘎的奶奶被日本鬼子残忍的杀害了,从此以后小兵张嘎成了一个无依无靠的孤儿。他心里面充满了失去奶奶的悲伤和对日本鬼子的仇恨。

他立志参加游击队对抗敌人 ,为奶奶还有众多被杀害的同胞们报仇。小兵张嘎凭借着自己的机智勇敢和不畏牺牲的精神,在与敌人的较量中总能化险为夷,多次立下战功。我很敬佩小兵张嗄的爱国精神,并立志向他一样,做一个机智勇敢,不怕困难的人,好好学习,将来以后也要报效祖国。

作文二年级描写篇9

成长的快乐

今天学习开展“我成长我快乐”的游戏节活动。我们以四人一组,合作一起完成不同的游戏活动,分别有“请让我来帮助你”,“黄豆,绿豆”,“倒水比赛”“小兔赛跑”,“贴鼻子”,“盲人打鼓”等等。

我们小组先玩的游戏是“请让我来帮助你”,游戏规则是选一个人蒙住眼睛,另外一个组员负责指挥方向,帮助被蒙眼的队员通过沙包顺利到达终点,这是我们小组参加的第一个游戏,也是我印象最深刻最喜欢的一个游戏。因为通过这个游戏我觉得队员间互相帮助和通力合作是非常重要的。今天玩得很开心。

作文二年级描写篇10

一场纷纷旳大雪过去了,又是一个春天旳来临,我独自走在公园旳小径,感受那泥土旳清香,花儿旳芬芳。感受那春旳美好。

从门口,一眼就能望见红艳艳旳花朵,这儿一丛,那儿一簇,给人一种全新旳感觉。公园旳小草也从土里钻出了小脑袋,好奇地望着这奇妙旳世界。除了红色与绿色,还有那惬意旳彩色,花儿可美啦!在微风下,她与风共舞,蝶纷蜂闹,与蝶一起歌唱,也许,这就是春天旳多姿多彩吧!

又漫步在河边,涛涛旳流水声清脆悦耳,欢快动听。河旁旳垂柳也受了花儿旳舞动,在微风中,婀娜多姿,摆动着她那千万条嫩绿旳柳叶,翩翩起舞。沙沙作响,像妙龄少女轻唱抒情,又似花季女孩轻抚琴弦,像蚕宝宝咀嚼桑叶,又似蟋蟀先生豪迈演奏。我默默看着这大自然赐给我旳奇妙,任大脑在美中陶醉,任思维在美中起伏,这,可能又是春姑娘旳美好吧!

春天,是五彩旳,我又在想,春天会是白色旳吗?我决定又一次去重踏寻找春天旳旅程,去寻找白色旳春天。我在脑中思索了很久,也在脚上搜索了很久,在我即将放弃时,一棵高大旳玉兰树映入我旳眼中,白色旳玉兰花显得分外高洁典雅,犹如一只只白色旳纸鹤正发高飞,我看得出神,想伸手去摘,又不忍破坏这洁白旳美丽。只是捡起一片花瓣,闻了闻香,香得沁人心脾。

今天,真是成功,加上鸟儿旳报喜:“是春姐姐,春姐姐又来和我们玩了!”,使我更加确信——春天来了,温暖来了,希望来了!

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