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作文描写读书

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作文描写读书要怎么写,才更标准规范?根据多年的文秘写作经验,参考优秀的作文描写读书样本能让你事半功倍,下面分享【作文描写读书(优秀10篇)】,供你选择借鉴。

作文描写读书

作文描写读书篇1

各位老师、同学们,你们好:

今天,我演讲的题目是《书的启示》。

读书破万卷,下笔如有神。这是唐代着名诗人杜甫的话。是啊,书是人类进步的阶梯,今天的社会是高科技的社会,一切都离不开书。我们现在正是读书的大好时光,同学们可不能错过哦!要知道,只有读好书,才能懂得更多的知识;只有读好书,才能武装我们的头脑;只有读好书,才能使我们克服重重困难,成为生活中的强者。

就拿我来说吧,以前,我对读书根本没有兴趣,写完作业就知道玩,老师布置作文时,我愁得东一头西一头,不知该怎么写,做阅读时,也不会总结文章的主题思想,因此语文成绩总也上不去;数学题也不会完整的回答。

一个偶然的机会,使我对书产生了兴许。

那是去年冬天,姑姑给我买了一件红毛衣,由于穿脏了,妈妈就给我洗,撒上洗衣粉后,一盆的红水,我急忙说:“妈妈,把衣服拿出来,再撒上些细盐,搅拌好后,再把衣服泡进去,十几分之后,再把毛衣搓洗一遍,用水冲干净。”妈妈照我的话去做了,毛衣不但没有掉色颜色还鲜艳了不少呢,妈妈既高兴又惊奇的说:“真没想到撒上盐就会这么好,女儿,你在哪学的啊?”我自豪的说:“书上学的。”

从这一刻,我体会到书在现实生活中的应用,之后,每天放学写完作业,我总是看书,在读书的过程中,我才发现,原来书中的世界如此丰富、如此奇妙,我可以和各种各样书中的人物对话,与书中的人物同呼吸、共命运,我会为他们的快乐而高兴,为他们的不幸而难过。我通过书去遨游祖国的大好山河,可以尽情的去想象……啊,原来读书能给人带来如此大的快乐、享受。我真后悔明白得太晚。

现在作文课上,我再也不会像以前那样发愁作文了,语文成绩也提高了,我尝到了甜头,使我更爱读书了。但我也要告诉同学们,读书其实很快乐,快快到书中去遨游吧!

作文描写读书篇2

亲爱的老师们、同学们:

春暖花正开,人间四月天,在这万物生长的季节,河南大学20__年读书月活动拉开了帷幕。今年读书月的主题是“与经典同行,伴书香成长”。热爱读书是中华民族千百年来的优良传统。读书能够增加人生的丰富性和厚重感;读书能够引导人们树立正确的人生观和价值观!读书更是提高国民素质、建设和谐社会、创造美好生活、实现中华民族伟大复兴“中国梦”的必由之路!为此,我们诚挚地向全校师生发出倡议:

让我们读书吧。因为“最是书香能致远”。书籍是无数先辈探索世界和人生的智慧结晶,是我们唯一享用不尽的精神财富。书籍是知识的海洋,信息的仓库,经验的总汇;书籍是我们远行的航线,也是我们心灵的灯塔和港口。“腹有诗书气自华”,在读书的过程中,我们就会进入一个高尚的领域,并与各个时代的伟大人物对话和交流,我们就能开阔视野,增长才智,丰富思想,让人生充满芬芳。

党的报告明确提出要深入开展全民阅读活动,充分体现了中央对这项文化民生工程的高度重视。深入开展全民阅读已经成为我们的基本国策,这对于推进社会主义核心价值体系建设,提高国民的科学文化素质和思想道德素质,推动社会主义文化强国建设,具有重要意义。

河南大学是一所历史悠久、文化底蕴深厚的百年学府,优良的学风成就了大批的专家学者。河南大学图书馆是国务院首批公布的“全国古籍重点保护单位”,经过一个世纪的积累,文献资源总量超过600万册,数字资源覆盖各个学科,能够满足广大读者的需求。

河南大学读书月活动从20__年开始,已成功举办了十年,不仅成为我校校园文化建设的一个品牌,去年,还被中国图书馆学会授予“全民阅读示范基地”,这是一批又一批学子们积极参与的结果。知识改变命运,阅读灿烂人生!我们真心希望通过这次读书月活动,掀起一个全校性的读书热潮,引导青年学子多读书,读好书,领略阅读的魅力,建设书香校园,繁荣校园文化。

老师们,同学们,让我们都来热爱读书吧!人是不可能离开阅读而获得心灵的成长的,没有阅读就不可能有精神的发展。阅读给了我们观察世界的高度,阅读给了我们认识社会的深度,阅读给了我们改造世界的利器。读书就是一个人生命的需要。让读书成为我们的一种生活习惯,让浓郁的书香溢满校园的每个角落,让我们在阅读中实现人格的自我升华。

作文描写读书篇3

高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯”。我觉得,书是知识的海洋,是打开知识大门的钥匙,也是迷失方向是的指南正。因此我们从小就要培养爱读书的好习惯。

两岁时,我最早的物是一张张的正方形的卡片,上面是图画,下面是字和拼音,这种卡片有很多种,有动物,植物,交通工具,地理人物,还有很多国旗国徽……买这些卡片读物。每天睡觉早晚,妈妈就一个字一个拼音地教我认这些卡片。

上幼儿园了,我的读物是一些童话故事书《格林童话》、《安徒生童话》、《一千零一夜》……那时,我还不怎么会认字,我每天晚上躺床上睡觉前,就让妈妈给我讲故事:“有一天晚上,外面下着倾盆大雨,有一位女孩到一个屋子躲雨,女孩子就在这件有着二十床被子、二十床被单的屋子里住了一个晚上。第二天起床了,女孩浑身不舒服,么回事呢?原来床和杯子中间有一个豌豆……”妈妈读完后,我立马拍手说:豌豆公主的故事,我喜欢听!

上了二年级,我的读物还是童话故事书。但是我已经不需要妈妈的帮助了,因为我已经可以借助拼音认识很多字了。每天我放学写完作业,就拿起妈妈以前给我们读的那些童话故事书重新自己阅读起来。经常我在房间读书,吃饭时间到了,妈妈叫我吃饭我都不知道,每都要妈妈到房间叫我们才依依不舍出来吃饭。然后一边吃饭一边津津有味的跟妈妈分享,我在书上看见的精彩故事情节。

到了四年级,我的读物更加广泛了一些了,不在是那些儿时的童话故事了。所读的是些名着,如《红楼梦》、《三国演义》、《西游记》、《水浒传》等等。我在课余时间,就喜欢读这些,增加自己的知识面,了解古今传奇故事人物,丛中获得更多不同的人文地理。在这些名着中,我最喜欢的是《三国演义》之中的被后人称之为“智慧的化身”的诸葛亮,他拥有非人的智慧,未仆先知,料事如神;有仁义善良、礼贤下士、君子之风的刘备;有奸诈诡异却是大智大勇的军事家的曹操;还有重情重义的关羽、齐名诸葛亮的庞统、英明神武的赵云……喜欢的好多,要谈最喜欢的就是诸葛亮和曹操了。

通过读书,我发现随着年龄的增长,读书的内容越来越广泛,学到的知识也是更加丰富多彩,感恩在我们成长的过程中,有读书相伴,真好!

作文描写读书篇4

尊敬的老师、亲爱的同学们:

中华诗词,源远流长,博大精深,体现并蕴含着中国传统文化的精髓,放射着中国传统经典的哲理光芒。此次的“中华经典诵读”活动是我校校园文化艺术节系列活动之一。

一周以来,各班级按照学校有关要求,认真组织开展了轰轰烈烈的诵读经典诗文比赛活动,班主任及语文教师都积极筹备、排练,为诵读精心设计队列、串词、服装等等,付出了很多。在此,我提议用我们热烈的掌声表示对他们的感谢!

通过刚才各年级的精彩诵读,可以看出大家对经典的诵读热情,用不同形式的形式来表现出对中华经典的理解。希望全体师生能借“中华经典诵读”活动的东风,开展好各项读书活动增长知识,开阔眼界,陶冶情操,构建“书香校园”。在此,我向全体同学郑重发出如下倡议:

1、活动还应继续,随时随地感受经典文化的魅力,并指导学生的学习、品德等。

2、人人献出自己的好书。希望每个同学至少奉献一本好书,进一步充实完善各班自己的图书角,把自己的书本跟别人分享,享受助人为乐的快乐。

3.认真读好每一本好书。尤其是中、高年级同学要制定自己的读书计划,我们在计划的指导下,读好每一本书,摘抄一些优美句子、好词佳句。

4.认真写好读书笔记。俗话说:“好记性不如烂笔头”。写读书笔记可以陶冶你的情操,提高你的鉴赏水平,增长你的写作能力。

为配合本次读书活动,学校要求各班做到以下几点:

1.继续完善各班“图书角”,定期举行“好书换着看”的活动;

2.开展一次以读书为主题的班级活动,如新书介绍会、读书心得、我与好书交朋友、读书伴我成长等。

3.出刊一期以读书为主题的黑板报,通过黑板报,同学们可以更好地了解读书方面的知识。

4.进行一次“班级十佳读书之星”评比。

同学们,为了自己的未来,让我们读书吧!让我们捧起书本,与书为友,与经典为友,让我们的校园书香四溢。。

让我们行动起来,与经典同行,和圣贤为友,诵经典美文,做阳光少年,传播中华文化,为民族的伟大复兴而坚持不懈!

作文描写读书篇5

在一个寒冷的冬天,“我”的主人维达理年事已高,不幸被冻死在街头,“我”则被一个好心的花匠亚根救回了他的家。经过几天的磨合,“我”完全融入了这个其乐融融的大家庭之中,每天起早贪黑,辛勤劳动来挣取自己的面包。后来“我”生了场大病,亚根爸爸又破例请来了医生,大家又无私的呵护着“我”。病慢慢痊愈了,“我”学着在地里种东西,让土地一年四季生产,我们每个人都忙碌而充实,正如我想,甜蜜又幸福。“我”还教丽思识字,亚根爸爸乐呵呵地说:“瞧,我当年留你下来是多么明智的选择。”

是啊,劳动创造价值,每个人只有通过辛勤劳动,才能获得温馨,才能获得甜蜜。劳动让我们的平凡生活变得充实起来,劳动不仅仅快乐了自己,也同时快乐了别人。想一想自己辛勤劳动很久很久的时间,收到了一笔丰厚的回报,此时此刻你是多么开心,多么自豪呀!社会上有一部分人,他们宁可牺牲自己,也要让大家过上好日子,难道他们不值得我们尊敬吗?所以我们要正确看待劳动,不要认为它很苦很累,因为只有劳动才能为我们创造幸福生活。

作文描写读书篇6

有人说,书是一缕阳光,温暖人们的心灵;有人说,书是一盏明灯,照亮人们的道路……对我来说,书是我的朋友,陪伴我成长,帮助我不断进步。

听妈妈讲,我上幼儿园前,外婆每天陪伴着我。她喜欢看书,每天也会给我讲很多故事。她手指着书上的大大的字,慢慢地、一字一字地念,我似懂非懂地认真地听,就这样,不知不觉中我学会认很多汉字,一岁多的时候,我已经能够简单地讲小红帽的故事了。妈妈说我小时候从来不会撕书本,最喜欢的玩具也是书,这可能就是为什么我到现在还那么喜欢看书的缘故吧。从巧虎的书中,我学会了很多的文字,学会了什么是礼貌用语和文明行为;从幼儿成语故事中,我学会了“亡羊补牢”、“曹冲称象”、“闻鸡起舞”等哲理故事……幼儿时期,书时刻伴随着我,教我知识,给我启发。

渐渐地,我长大了,读书量也越来越大,现在我已经有四个书柜的书了。我可是书不离手,无论去到哪里都要带上爱看的书。有一段时间,我爱上了沈石溪的动物故事,《笨狼旅行记》中,主人公笨狼独自去寻找爸爸妈妈,去到患了失眠症的荒野上,去到白猫王子的城堡里……我的心也被带到了那些地方。《狼国女王》中描写了狼后紫葡萄如何经历许多困难,一波三折,最终建立狼王威信,当上狼王的故事。这个故事令我很振奋,给我力量!我还很喜欢曹文轩创作的书,象《草房子》、《根鸟》、《青铜葵花》等很多书,我都百看不厌,每次看都有不同的感受和收获。

我的老师也将读书作为一项重要作业经常布置,到目前为止,我写的读书感想已经有上千篇,通过大量的读书,我积累了很多的好词好句,学到了很多好的写作方法,还学会了积极乐观地学习和生活。书像我的好朋友,给我带来快乐,陪伴我成长!

作文描写读书篇7

沏一杯清茶,慢饮;寻读书之乐,享福。

幼儿之时,每当奶奶忙完家务,她都会领着我到阳台上读诗。每当橘子盛收之季,奶奶配着橘子给我读诗。金黄色的橘瓣包裹着丰满的橘肉,在嘴中爆破,引来一丝凉爽。每次,奶奶都会叮嘱我:“橘子核可不能吃,吃了那可会长成大树,变成怪物的。”懵懂无知的我只知道那甚是可怕,只好乖乖吐出橘子核。我随着奶奶读诗,而又享受着这般美味。金黄色的阳光,洒在奶奶脸上,是那么的和蔼。

渐渐长大,便读得《十万个为什么》,书中讲到“橘子核的奥秘”这才知道,奶奶当年织笼的善意谎言。而我却再也没有吃到过盛过当年橘子的美味。不管何来的橘子,可以说“曾经沧海难为水,除却巫山不是云。”

白驹过隙,转眼间,我也渐渐长大,而奶奶也渐渐变老。奶奶的文凭有限,况且奶奶的视力也很不好。这便大大的妨碍了奶奶读书。读书对于奶奶来说,可谓“一日不书,万事荒芜”。孔子的《论语》为奶奶所爱。甚至就连睡觉,奶奶都喜欢听书睡觉。

那日,我给奶奶诵读此书,一字一句的把翻译也读给她听,只见奶奶她认真的听着,似乎又对这孔老先生说的做人道理有所领会。时常,我为奶奶读书,她又另教我做人的本领,而我,也渐渐的在读书与听教中成长起来。夜晚,鼾睡声随着而起,回头望到,昏黄的灯光下你显得格外沧桑,头上的银丝分外的刺眼,皱纹纵横交错在你的脸颊上,雀斑竟有那么突出。我受奶奶的教诲,从“床前明月光”到“报得三春晖”再到“德不孤,必有邻。”我渐渐长大,而您却日渐衰老。

“书卷多情似故人,晨昏优乐每相亲。”多读一点书,就多攒一点幸福。

纵观往事,享读书之福。

作文描写读书篇8

古人云:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”可见,古人对读书的情有独钟。其实,对于任何人而言,读书最大的好处在于它让求知的人从中获知,让无知的人变得有知。读史蒂芬·霍金的《时间简史》和《果壳中的宇宙》,畅游在粒子、生命和星体的处境中,感受智慧的光泽,犹如攀登高山一样,瞬间眼前呈现出仿佛九叠画屏般的开阔视野。于是,便像李白在诗中所写到的“庐山秀出南斗旁,屏风九叠云锦张,影落明湖青黛光”。

对于坎坷曲折的人生道路而言,读书便是最佳的润滑剂。面对苦难,我们苦闷、彷徨、悲伤、绝望,甚至低下了曾经高贵骄傲的头。然而我们可否想到过书籍可以给予我们希望和勇气,将慰藉缓缓注入我们干枯的心田,使黑暗的天空再现光芒?读罗曼·罗兰创作、傅雷先生翻译的《名人传》,让我们从伟人的生涯中汲取生存的力量和战斗的勇气,更让我们明白:唯有真实的苦难,才能驱除罗曼蒂克式幻想的苦难;唯有克服苦难的悲剧,才能帮助我们担当起命运的磨难。读海伦·凯勒一个个真实而感人肺腑的故事,感受遭受不济命运的人所具备的自强不息和从容豁达,从而让我们在并非一帆风顺的人生道路上越走越勇,做命运真正的主宰者。在书籍的带领下,我们不断磨炼自己的意志,而我们的心灵也将渐渐充实成熟。

读书能够荡涤浮躁的尘埃污秽,过滤出一股沁人心脾的灵新之气,甚至还可以营造出一种超凡脱俗的娴静氛围。读陶渊明的《饮酒》诗,体会“结庐在人境,而无车马喧”那种置身闹市却人静如深潭的境界,感悟作者高深、清高背后所具有的定力和毅力;读世界经典名著《巴黎圣母院》,让我们看到如此丑陋的卡西莫多却能够拥有善良美丽的心灵、淳朴真诚的品质、平静从容的气质和不卑不亢的风度,他的内心在时间的见证下折射出耀人的光彩,使我们在寻觅美的真谛的同时去追求心灵的高尚与纯洁。读王蒙的《宽容的哲学》、林语堂的《生活的艺术》以及古人流传于世的名言警句,这些都能使我们拥有诚实舍弃虚伪,拥有充实舍弃空虚,拥有踏实舍弃浮躁,平静而坦然地度过每一个晨曦、每一个黄昏。

作文描写读书篇9

历史是一条长河,在缓缓的流着,也许风平浪静,也许波涛汹涌。我们的祖国——中华人民共和国,从贫穷走向崛起,从崛起走向发展,从发展走向富强。这一切来源于广大群众的努力,来源于祖国人民的齐心协力。我们的国家需要发展,我们就必须加强教育,就必须学会读书,知识是改变一个国家命运的奠基石!让我们爱书吧!

如果说书是人类知识的宝库,那么,读书就是开启宝库的金钥匙;如果说书是人类精神的殿堂,那么读书就是建设殿堂的硬砖瓦;如果说书是人类生活的营养品,那么读书就是消化营养品的好工具……书能使我们体会世界的多彩;书能使我们感受到故乡的温暖;书能使我们感悟人间的真谛,书能使我们充实自己的内心世界……书是知识的海洋,智慧的翅膀,力量的源泉!

随着年龄的增长,我开始读起了中外名著,如:《上下五千年》、《汤姆叔叔的小屋》、《童年》、《三国演义》、《昆虫记》、《机器岛》……我被《三国演义》中诸葛亮舌战群儒所折服;被《机器岛》的作者凡尔纳那一句句幽默搞笑的语言吸引着;如果你想探索自然界昆虫的奥秘,就请你打开法布尔为你专制的《昆虫记》吧!这里有许许多多的动物趣事等着你……春夏秋冬,年复一年,书对我的吸引力越来越大,我在书的海洋里乐此不疲。

臧克家说:“读书好似爬山,爬得越高,看得越远;读书好似耕地,汗水流得多,收获更丰满”读书的日子不会无聊,不会怅惘,不会迷茫……我给予书一份痴情,书报答我七分智慧。书伴我快乐成长,带我驶向憧憬的未来! 让我们爱书,让我们爱过,让我们携手,让我们快乐!

莎士比亚曾说过:“书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍,就好像没有阳光,智慧中没有书籍,就好像鸟儿没有了翅膀。”其实读书有许多好处,就等有心人去慢慢发现,最大的好处就是可以让你有属于自己的本领考自己生存。

亲爱的同学们,如果你热爱生命的话,那么请认真读书吧!让生命之花开得更灿烂!记住,为中华崛起而读书!

作文描写读书篇10

各位老师,各位同学:

大家好!

我是二年级一班宋映黎。今天我演讲的题目是——《读书的快乐》。

小时候妈妈就教育我:书,像一双千里眼,让我们了解世界;书,又像一个时间隧道,带我们回想远古,想象未来;书,更像慈祥的知识老人,把深奥的知识传授给我们。每一本好书都像一位启蒙老师,指引着我们前进的方向。虽然这些大道理我不是很懂,但是妈妈每天陪我读书,使我养成了喜欢读书的'习惯,在妈妈的帮助下。我读了很多书,这些书为我的成长提供了很多很多宝贵的知识和经验,让我在人生的航行中奋勇前进。《白雪公主和七个小矮人》把我带到了那座小木屋里,同时,也告诫我:不能以外貌来判断人的美和丑;《头悬梁锥刺股》中的主人公苏秦激起了我勤学的火花,将来报效祖国;《卖火柴的小女孩》让我看到了她那悲惨的童年生活,使我更加珍惜现在的幸福生活;一套《中华上下五千年》丛书展示了一部熠熠生辉的中国历史,让我看到了我们伟大祖国五千年的悠久历史,使我更加热爱我们的祖国了……跟书交朋友,我懂得了许多科学文化知识;博览群书,祖国大好河山让我尽收眼底,古今中外名人轶事让我肃然起敬。现在,我已经成长为一名二年级的学生了,读书看报已经成为我生活的主要内容了。书籍,伴我走过了无数风雨,见证了我成长的脚步。

从读书中,我领悟到:要想读好书,靠的是顽强的毅力、执着的热情,正如杜甫所说的:“读书破万卷,下笔如有神。”“冰冻三尺,非一日之寒,滴水穿石,非一日之功。”孔子手不释卷,才有“韦编三绝”的故事,中华才有这位大名鼎鼎的教育家和思想家。

读书使我快乐,读书伴我成长。人生是一个漫长的过程,随着生命的延续而不断延伸,人生没有完结,学习就不该停止,我们的生命依靠学习而不断地自我完善、自我发展。我是幸福的,因为有好书伴我成长。所有这些还得感谢妈妈,是妈妈把我带到了书的海洋。

谢谢大家!

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